高校大学生网络思想政治的显性教育与隐性教育研究

随着社会形势的不断发展,基于网络信息化为主导的社会发展已渗透入各个领域当中。通过网络弘扬主旋律、开展思想政治教育已经成为高校思想政治的重要途径,显性教育和隐性教育是网络思想政治研究当中的两个维度,研究在其价值导向中深度挖掘了其机制内涵与特征,并剖析了其相关的优势和不足,并整合网络思想政治教育的显性教育和隐性教育资源,认为要构建融合式、开放式和互动式3种教育模式,以此促进网络思政育人理念。     

大学生思想政治教育中隐性教育资源的运用

大学生思想政治教育中,除主渠道、主阵地等显性工作载体外,一些非教学、隐性教育资源也发挥了其独特的思想政治教育功能,它以其教育形式、教育目的的潜隐性与大学生切身利益的密切相关性,更易于接受,教育效果更直接、具有持久性,并且是显性思想政治教育的有力补充。隐性教育资源的恰当运用,对我们的大学生思想政治教育工作也具有现实指导意义。     

文化多样性对大学生思想政治教育的隐性影响

文化多样性.准确地说是以欧美文化为主的强势文化--西方文化,对当代大学生思想政治教育产生了极大的冲击.主要表现在西方文化通过对大学生理想信念、世界观、人生观、价值观以及生活方式的冲击.进而使大学生对中国共产党的教育方针、培养目标产生怀疑与动摇,最终达到颠覆中国特色社会主义事业、破坏全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴的政治目的.     

新时期高校隐性思想政治教育

阐述在新时期思想政治教育中隐性思想政治教育的广泛性和重要性,针对隐性思想教育的间接性、有效性,教育过程的随意性,教育途径的开放性以及教育主体的自主性,提出开发利用隐性思想政治教育的种种途径。     

高校隐性思想政治教育探析

高校隐性思想政治教育是相对于课堂政治理论教育而言的,其具有目标的隐蔽性、形式的多样性、内容的丰富性及效果潜在性等特点。目前,我国高校隐性思想政治教育的基本途径主要有定期的组织生活、丰富的校园文化活动、广泛的社会实践活动、新媒体的舆论宣传、专业课堂及导师的言传身教等等。现阶段,我国高校隐性思想政治教育还处在刚刚起步阶段,在今后的工作中,要在环境的营造、制度的健全、人才的培养、对学生心理的把握等几大方面下功夫,以期取得更好的教育效果。     

大学生思想政治教育问题研究

新媒体对大学生的思想政治教育造成了一定的冲击,为适应时代发展需要,大学生思想政治教育应加大监管力度、拓展媒体教育、加强正面宣传,促进学生健康成长。     

高校大学生思想政治教育研究

为加强高校大学生思想政治教育的针对性,提高教育效果,在思想政治教育过程中,我们应当创新教育观念,提高思想政治教育的有效性;创新教育内容,强化课堂教学的重要地位,体现时代感;注重理论联系实际。     

大学生思想政治教育创新研究

大学生是新媒体技术的应用者和使用者,新媒体环境的发展为学生思想政治教育带来了挑战。高校思想政治教育应适应新形势,利用新技术,改变教学手段,以提高教学效果。     

网络时代大学生思想政治教育研究

随着网络科技的迅速发展,大学生在我国网民数量中所占比重较高,已经成为网民中的主要群体.网络文化也逐渐影响着大学生的思想,这是高校在对大学生进行思想政治教育时面临的一个重要挑战.文章从当前大学生在网络环境下存在的问题进行分析,探索在网络新形势下如何对大学生进行有效的思想政治教育.     

大学生日常思想政治教育实效性研究

就当前实际情况而言,大学生日常思想政治教育在理论和实践上都滞后于大学生思想实际和形势发展,严重影响了大学生日常思想政治教育的实效性,也影响了高校的人才培养质量。如何改变这一现状,已成为高校思想政治教育工作亟待解决的问题。     

大学生科研团队思想政治教育研究

大学生科研团队是当前高校培养创新人才的主要模式。在提高大学生创新能力、科研能力及团队协作能力的过程中,科研团队思想政治教育的重要性日益突显。在思想政治教育过程中,要重点培养团队学生的思想素质、道德情操、心理素质及科学精神,并在实施过程中采取有效的途径和方法。     

大学生思想政治教育协同创新研究

长期以来,我国各高校思想政治教育面临严峻的发展形势,主要问题之一是我国高校大学生思想政治教育力量较为分散,各种教育资源与要素之间不能有效的整合,教育主体之间沟通交流不够、缺乏合作,高校机制的不健全等,从而影响了教育的效率与效果。作为一名思想政治教育工作者,通过调研分析,从而对大学生思想政治教育协同创新的具体内容提出几点建议。因此,该文旨在为了更好的满足大学生目前思想政治教育理论的需要,全面提高现当代大学生的综合素质。     

贫困大学生思想政治教育网络化研究

网络时代贫困大学生思想政治教育面临前所未有的机遇和挑战,思想政治教育者要充分利用网络载体的优势,加强贫困大学生思想政治教育。具体来说主要是加强校园网络建设与管理,把握网络舆论的方向;加大网络基础设施建设投入,营造良好的网络思想政治教育氛围;加强思想政治理论课教学改革,增强课堂教学的实效性;加强网络政工干部队伍的培养,为贫困大学生思想政治教育提供人才支撑。     

大学生思想政治教育协同创新研究

高校大学生思想政治教育实践过程中,思政课与专业课在课程育人方面协同一致,在各自领域发挥主渠道作用,在高校教育中共搭平台、相向同行。高校思政教育要与高校相关行政、教辅、后勤等职能部门联合开展合作育人模式,创新育人机制,始终坚持以学生发展为中心,以培养优秀人才为目标,在育人范围、育人主体和育人方法方面协同创新,发挥大学生思想政治教育协同育人整体优势。     

大学生思想政治教育之我见

众所周知,大学生是未来社会主义现代化建设的接班人,更是未来社会发展的主力军。随着当今国家多元化时代的发展,人们的思想也有了不同的改变一直趋向于多元化。大学生作为一群活跃的群体,他们的思想极为重要。可以说,当今社会良好的思想政治教育是塑造大学生高尚的灵魂,更可以让他们顺利健康的成长与发展。那么,如何提高大学生的思想政治教育,让他们树立正确的人生观和价值观,进而提高他们的政治素养呢?带着这个话题,文章对大学生思想政治教育阐述了自己的见解和看法。仅供参考。     

浅析大学生思想政治教育

该文首先分析了当前大学生思想政治教育的发展历程和现状,着重分析了现阶段大学生思想政治教育存在的问题,有针对性地提出了搞好大学生思想政治教育的发展和创新思路。改革开放以来,伴随着互联网的发展和普及,大学生思想政治教育问题被提到了前所未有的高度。国内学者关于大学生思想政治教育相关问题展开了较深入的研究,形成了较完善的理论研究成果和实践方法。进入21世纪以来,大学生思想政治教育问题出现了一些新情况和新问题,已成为理论界和教育界关注的问题。近几年,国内学者关于大学生思想政治教育的理论著述较多,为思政教育发展策略的研究提供理论和方法的支撑。     

大学生思想政治教育社会化途径研究

随着改革开放的深入,经济社会的发展,大学生思想政治教育社会化成为思想政治教育发展的一种趋势,大学生思想政治教育社会化是指大学生在适应社会发展需要的同时,以学校为主导,借助全社会的资源和力量,实现大学生思想政治教育与社会教育相互渗透、相互作用的过程。大学生思想政治教育社会化的实现主要从大学生思想政治教育理念、教育内容、教育主体、教育载体实现社会化。     

贫困大学生思想政治教育困境研究

应当把贫困大学生的思想政治教育工作作为高校思想政治教育的重要内容,让他们不仅在经济上得到资助,更在精神上得到辅导。本文主要从贫困大学生的现状及产生的原因入手,指出当前贫困大学生思想政治教育工作存在的问题,并在最后提出了一些解决问题的对策。     

大学生思想政治教育略论

在思想多样化、价值多元化的新形势下,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,是我们每一位教育工作者都要认真面对的课题。对新形势下大学生思想中存在的问题、大学生思想政治教育的重点内容、合理路径作了较为现实的分析和论述,并提出了进一步加强大学生思想政治教育工作的建议。