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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
头脑有氧操     
《小学科技》2012,(7):28-29
环绕地球 波波爱动脑筋。有一次,他问自己:“假如我环绕地球跑一圈,那么我身体的哪个部分‘走’的路程最长呢?”请你帮他回答一下。  相似文献   

2.
白天去哪儿啦? “咦,怎么了?”当我睁开眼时,竟破天荒地发现天还没亮。我看了看表——不对啊,这都早上8点了,天怎么还没亮呢?不管它,我还是先吃完早点,抓紧时间去上学吧。没搞错吧,学校没开门!唉,我只好又跑回家,结果看到爸爸妈妈还在睡觉。我大声叫道:“起床啦!”他们这才迷迷糊糊地醒过来。  相似文献   

3.
白杨和垂柳     
汤礼春 《少儿科技》2011,(11):16-16
画家来了,白杨和垂柳为应该画谁而争辩起来。白杨指着垂柳说:"你看你,虚弱消瘦,一身病态。我健壮挺拔,一身刚气,画家应该画我。"垂柳不甘示弱地反驳:"还是画我合适。我轻盈洒落,袅娜妩媚;而你枝硬干粗,一身土气。  相似文献   

4.
健康大过天     
“只是我感觉如此,还是醉酒令我更痛苦了?”我的一个朋友最近问我。如果你知道我们在说什么,那很可能你也正过着一种21世纪新新人类的放纵生活——一种睡眠成为只有在周末时顺利实习一下,锻炼成为你曾经只在学校尝试过的陈年往事,而健康饮食则成为只有每当你的短裤变得太紧的时候,能引起你“三分钟热度”的补救措施的生活方式。  相似文献   

5.
张骁 《少儿科技》2014,(12):9-10
一、研究主题 不管是在豪华饭店里、路边小摊上,还是在家里,都有洗洁精的"身影"。这些包装得各式各样的洗洁精被人们所依赖,已经成为生活必需品。 那么,洗洁精的普遍使用会不会危害生物?我们每天与洗洁精打交道,这对我们的健康状况有没有影响?带着这些问题,我开始对洗洁精进行研究。  相似文献   

6.
心坝     
我一连去了几趟老沙河,这无疑引起我爹的注意,他斜睨我一眼,喷隆地说:“你咋这么不守铺呢,扔下煤矿事务不管,老往你女友家跑什么?”  相似文献   

7.
《科技知识动漫》2013,(1):97-103
想飞么?那给你飞翔的能力; 吃霸王餐么?给你穿墙的能力,或者让你做个打不死的“小强”  相似文献   

8.
瑞昆老弟: 今天,也就是一月一号,我正沉浸在节日的快乐中。我带着非常愉快的心情给你写这封信,希望与你分享我的快乐。  相似文献   

9.
你会喝水吗     
张一平 《少儿科技》2011,(10):35-36
你会喝水吗?如果有人这样问你,你一定会觉得奇怪:我每天都喝水啊,难道还有不会喝水的人?那么,你喝水是否科学呢?你是口渴时喝水,还是不等口渴就喝水?你大多数情况下是喝茶、喝饮料、喝咖啡,还是喝白开水?你一天喝几次水,总共大约有多少?  相似文献   

10.
魔术师真有超能力么?魔术的秘密究竟是什么?我也能当上魔术师么……如果你也有以上这些疑问或是愿望,那么来游逗魔法学院里就读,将是你的最佳选择!超炫的魔术表演?刺激的魔术大揭秘.全都在等待着你!快来吧.游逗魔法学院的下一颗“魔法之星”就是你啦!  相似文献   

11.
“一屋不扫何以扫天下?”总有人对这种“扫帚论人生”很不服气,比如,在最近的新片《大侦探福尔摩斯》中,大侦探就把自己乱糟糟的屋子叫做“井然有序”。但不管你有没有扫天下的野心,不管你的物品是如何的乱中有序,一个宽敞整洁的屋子可以让人心情更加平和——这是有科学依据的。  相似文献   

12.
《青年科学》2011,(11):28-28
1 往往在逃避命运的路上,却与之不期而遇。 2 从来没有什么意外。 3 师傅:“那你为什么不退出呢?你知道我一直想把你赶走,可你还是留下来了。”  相似文献   

13.
在我们的身边可能发生过许许多多的事情,回忆一下哪件事最能触动你的心灵?不管你是听到的,还是看到的,或者是亲身经历过的,选一件事情写出来好吗?不过写的时候可要注意以下几个方面哟!  相似文献   

14.
《科技知识动漫》2010,(5):28-29
每当我们举头望明月之时,总不禁自问:这美丽的天体是哪里来的呢?尽管我们从小都听过许许多多有关月亮的传说,但我们心里清楚,神话终究不能取代科学。那么,月亮起源的科学解释是什么呢?  相似文献   

15.
至今日我还会不时想起在朝鲜的目子。想想一同上课的同学、老师,想想平壤空气里千净、甜润的气息、想想夜晚永远星光灿烂的天空。朝鲜,就像一个和我一同经历了一段艰难岁月的老朋友一样,每当想起来,都想对他问声:‘你还好吗?”’  相似文献   

16.
“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦地工作:你是不是像我就算受了冷漠,也不放弃自己想要的生活……”每当听到这首歌曲,我的内心不由自主地一阵激动,为在那个阳光明丽的下午,与小豆豆们一起做的甜蜜的梦。  相似文献   

17.
我曾读过高尔基的一段话:“要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该是多么愉快啊!你会感到所有的人都需要你。”这么多年以来,这句话时常警醒我:记着,你是教师,要珍惜自己的岗位;给予是教师职业道德的根本,没有爱就没有教育,教育事业的意义就在于奉献。陶行知先生也说过:“爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育,为人师者,应当爱满天下。”这句话时常给我鼓励:加油,只要爱你的学生,你会在无意与不经意中品尝世间最纯真、最甜蜜的愉快。这句话也时常给我信心:好棒!我的学生喜欢我,我的家长包容我,我的职业需要我。这句话就像一盏明灯指引着我前进的方向。  相似文献   

18.
董海涛  赵萌 《世界博览》2012,(14):68-70
至今日我还会不时想起在朝鲜的目子。想想一同上课的同学、老师,想想平壤空气里千净、甜润的气息、想想夜晚永远星光灿烂的天空。朝鲜,就像一个和我一同经历了一段艰难岁月的老朋友一样,每当想起来,都想对他问声:‘你还好吗?”’  相似文献   

19.
《特区科技》2008,(1):90-90
给你六分钟,你能够设计出富有创意的商业模式吗?不管是对你自己的公司,还是别人的公司,甚至一个你从未涉足的行业。当然,不是让你一个人独自冥思苦想,而是和很多企业家相互交流,一起讨论。  相似文献   

20.
每当新学期开始,和孩子们捧起课本一起阅读的时候,我全身的细胞好像都在跳跃。不管是小鸟啾啾的早晨,还是书声琅琅的课堂上总是充满了读书的快乐。低年级小学生(尤其是一年级)刚刚站在语文学习的起跑线上,让孩子们喜欢读书、热爱读书,使学生感受到阅读的乐趣,在低年级教学中显得尤为重要。低年级教材中一篇篇优美的小文不仅贴近儿童生活,还为学生感受和体验丰富多样的情感提供了机会。因此我们要把发挥新教材优势,引领学生亲历阅读过程,促进儿童语言发展作为低年级阅读教学中自觉的追求。  相似文献   

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