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相似文献
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1.
普通化学一般作为化学专业学生进入大学的第一门化学课程,但是目前国内普通化学课程改革研究较少,作者认为普通化学是后续课程的基础,应该是在一级学科层面上开设,课程讲授应突出化学原理知识和基础元素化学知识,此外,借鉴国内外普通化学教学及课程改革情况,提出了新的课程体系。  相似文献   

2.
分析了普通化学教学的现状和存在的问题,提出了普通化学教学改革的初步设想.  相似文献   

3.
针对在普通化学教学实践过程中遇到的一些问题,提出了相应的改革措施:整合、更新教学内容,改进教学方法和手段,完善考核方式,重视和改革实验教学.通过以上措施,激发了学生的学习热情和积极性,提高了学生的学习能力,并收到了较好的课堂教学效果.  相似文献   

4.
《普通化学》课程教学改革探索   总被引:6,自引:0,他引:6  
21世纪各专业人才对化学知识的要求越来越高,化学学科的自身发展和它与高科技领域的交叉与渗透,使得普通化学课程的教学改革势在必行。结合学院普通化学的实际教学情况,通过对学生学习能力培养、教师课堂讲授方式、化学实验创新及多媒体教学等多种教学方法的改革,构筑科学、合理的普通化学教学体系,以提高普通化学教学质量,培养高素质创新人才。  相似文献   

5.
为了更好地开展教学改革《,普通化学》课程的教学方法由原来的"灌输式"和过分偏重讲授的教学方法,改为"启发式"、"PBL"等先进教学方法,精心设计教学内容,利用多媒体等教学手段达到突出学生学习的主体地位,充分调动学生的学习积极性和激发学生潜能的目标。  相似文献   

6.
结合笔者在《普通化学》教学过程中的实践与体会,分析了《普通化学》教学过程中存在的一些主要问题,并提出了加强创新能力的培养,不断更新教学内容,利用多种教学手段,加强实验环节等几个方面的建议.  相似文献   

7.
农林院校《普通化学》课程教学改革研究与探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对如何提高<普通化学>课程的教学质量,探讨了面对不同的学生.必须不断改进教学方法,实施特色教育,并介绍了多媒体教学、具体问题具体对待、思维活跃、学以致用等教学方法.  相似文献   

8.
结合教学实践,从工科《普通化学》的教学改革角度,谈教学中存在的学时和内容安排、教学方法以及工科《普通化学》的地位、教学对象的问题.  相似文献   

9.
多媒体辅助教学在普通化学课程中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
多媒体在普通化学教学中有扩大信息量、变抽象为直观、解决授课难点重点等优势,但多媒体教学仍需和传统教学模式有机结合,才能增强教学的有效性,提高教学质量.  相似文献   

10.
文章从化学在学科建设中的重要性出发,分析了普通化学课程教学中存在的诸多问题,并提出相应教改措施,以期培养学生的创新意识,提高学生独立思考的能力。  相似文献   

11.
从对学生的科学素养的培养层次上探讨如何培养杰出人才,并结合大学《普通化学》课程教学中发现的一些问题,进行相应的改革与探索,得到了一些教学启示.  相似文献   

12.
本文结合普通化学原理课程特点及自己教学实践,就如何激发学生对普通化学原理课程的学习兴趣,提出一些看法。  相似文献   

13.
针对如何提高教学质量,探讨了《普通化学》教学中实行个性化教育的问题,介绍了因材施教、授人以渔、思想创新、实践应用等教学方法。  相似文献   

14.
徐芸芸  吴楠  张韬 《科技信息》2010,(8):118-118,120
本文分析了高等院校普通化学课在教学过程中普遍存在的问题,并根据教学改革实践情况,分别在教学理念、教学内容、教学方法等方面提出了问题解决的方法和参考意见,充分发挥教师"导"的作用,树立学生在学习中的主体地位。  相似文献   

15.
文章分析了目前中国计量学院工科普通化学教学中存在的问题,结合材料专业的特点,提出了普通化学的改革方案,包括教学内容、教学模式和方法、实验教学三方面的具体措施,旨在培养高素质、全面发展的人才以适应21世纪材料科学技术发展对人才的需求。  相似文献   

16.
刘佳 《科技信息》2012,(5):231-231
从独立学院培养创新型、应用型人才的目标出发,为切实提高学生学习的积极性与主动性,针对土木工程专业,在教学大纲、教学方式、教学思路、考试评价体系等方面的进行了探索性改革。  相似文献   

17.
高爽  付颖  叶非 《实验科学与技术》2012,10(3):93-95,155
化学演示实验是化学教学中不可或缺的组成部分。文中阐述了课堂演示实验在普通化学教学中的作用、地位、实施原则及实施效果,通过在普通化学理论教学中引入演示实验,显著提高了理论教学效率和质量、极大地激发了学生的学习热情、培养了学生的实践能力。  相似文献   

18.
严华玉 《中国西部科技》2009,8(15):99-99,104
高等护理教育的目标是培育科学素质和人文素质并重的高等护理人才,这既合乎塑造学生和谐人性的素质教育要求,又迎合了呼唤人性化护理的社会需求。作为护理学专业重要的学科基础课,普通化学课程要充分挖掘蕴含的人文价值,寓人文素质教育于学科教学中,将学生引入一条健康、和谐的发展之路。  相似文献   

19.
在普通化学教学中引入化学史教育所起到的育人作用。  相似文献   

20.
根据高等学校非化学化工专业普通化学的教学目标和教学特点,结合一年级学生的实际情况,对普通化学的教学理念和教学方法进行了探讨,提出了搞好普通化学教学应注意的若干问题.  相似文献   

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