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相似文献
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1.
本文从三个方面阐述了多媒体技术的教学特点,在地理教学中的应用,及应用中要注意的问题。  相似文献   

2.
上官军胜 《科技信息》2010,(17):130-130,259
论述了多媒体技术在数学教学中的作用,多媒体辅助数学教学的原则,以及如何将多媒体技术与传统教学有机融合,以提高数学教学质量。  相似文献   

3.
数学是教育的基础学科,内容丰富,抽象,利用多媒体技术能激发学生兴趣,增大教学容量。本文在多媒体技术教学的基础上,提出了多媒体教学存在的问题和解决的办法,为广大中学的数学老师的教学工作提供参考,具有推广价值。  相似文献   

4.
多媒体技术在现代物理教学中起着越来越重要的作用,其教学手段的直观性、形象性,教育内容的丰富性、共享性,以其独特的方式为师生服务,优化了课堂结构,但它只能是辅助教学的一种手段,目的是要提高教学效率,决不能为了用而用.  相似文献   

5.
多媒体技术作为20世纪末的新兴技术,已经成为我们日常生活、学习和工作不可缺少的有力工具。多媒体手段运用于化学教学中,有利于我们突破教学难点、重点,有利于激发学生学习兴趣,扩大课堂的信息量,增强记忆,提高课堂教学效率;当然,多媒体作为一种教学辅助工具,采用它也有一定的缺陷。  相似文献   

6.
新课程标准指出:"要把信息技术作为学生学习的工具,教师在教学中要努力改变学生的学习方式,让学生自己乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中."随着教育现代化的不断推进,多媒体技术在课堂教学中的应用对传统的粉笔加黑板的课堂教学模式带来很大的冲击.课堂上多媒体技术的应用,能够开发学生的思维,激发学生合理的想象,可以培养学生的创新精神和实践能力,帮助教师提高自己的授课艺术,从而提高课堂教学质量.如果我们在教学中能够恰当地应用多媒体技术辅助教学,就可以调动起学生的学习兴趣,增强学生获取知识的主动性,可优化初中数学的课堂效率.  相似文献   

7.
邵云娜  项邦孟 《科技信息》2010,(34):260-261
随着计算机技术的迅速发展,人们的生活、学习、工作方式都发生了天翻地覆的变化。多媒体技术教学作为现代教育技术的重要组成部分,已经成为目前学校教学改革的一个重要方面。本文从多媒体技术及多媒体技术教学的概念入手,重点阐述了多媒体技术在教学中较传统教学的优势与不足。  相似文献   

8.
随着计算机信息技术的迅猛发展。多媒体技术越来越多地被应用到课堂教学之中,以其能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体的特点。赋予了课堂教学新的活力,改变了传统教学单一的方式,满足学生的视听等感官需求,从而激发学生学习的兴趣。将教师的“教”与学生的“学”有机结合,为教学创设了互动、和谐的教学模式,实现了师生、生生互动,充分体现了学生的主体地位。  相似文献   

9.
随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学已成为教学改革的基本方向。本文分析了多媒体技术运用在教学中的特点和优点,阐明了其在教学中不可替代的优势和发挥的积极作用。计算机多媒体的使用和在教学中的灵活性、直观性、先进性,展现了一个全新的教学模式。  相似文献   

10.
信息化是当今社会发展的大趋势。随着信息社会的发展,信息技术在现代教育中的应用进一步深入,尤其是多媒体计算机技术及网络技术在教学中的应用,为优化教育、教学过程提供了强有力的技术支持,也使教学环境发生了深刻的变化。本文结合电子技术课程的特点,就如何应用现代多媒体技术手段来调动学生学习的主动性和创造性,并提高教学质量方面,进行了初步的探索。  相似文献   

11.
张维  李超林 《科技资讯》2013,(1):209-209
本文基于多媒体技术优势,探讨了教学实践中应用多媒体技术存在的误区,并制定了科学有效的实践策略。对激发多媒体技术功能价值,提升实践教学水平,有积极有效的促进作用。  相似文献   

12.
当今,多媒体技术被广泛应用于生物教学,它集图像、声音、图片、文本、动画、影视等多种媒体为一体,用图文并茂、声像俱佳、动静结合的表现手法向学生展示学习内容,使整个教学活动呈现出全新的面貌,起到了事半功倍的效果。简要论述了多媒体技术在生物教学中的作用及应用中要注意的问题。  相似文献   

13.
浅析多媒体技术在有机化学教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
对多媒体技术在有机化学教学中的应用进行了阐述和分析;指出使用多媒体教学应注意的问题.  相似文献   

14.
李双胜 《科技信息》2010,(34):251-251
本文从多媒体技术在电子技术教学中的应用入手,着重探讨了多媒体技术在电子技术教学中应用的优势和运用过程中应注意的问题。  相似文献   

15.
随着现代科学技术的不断发展,多媒体技术已广泛应用于教育领域.本文根据物理学科的特点,介绍了多媒体教学在物理教学中的具体应用.  相似文献   

16.
王尚斌 《科技资讯》2008,(15):179-179
多媒体技术的运用是当今教学手段的一种重大改革。随着科学技术的发展,投影、录音、动画、影像等现代化教学媒体被越来越多地使用于音乐钢琴教学中,它突破了传统教学在时间、空间上的限制,大大开阔了学生的音乐视野。教学实践证明,在钢琴教学中恰当地引入电教媒体能直观地表现音乐,使音乐课堂教学能够取得良好的教学效果。  相似文献   

17.
多媒体教学已成为课堂教学的一种常用手段。本文对多媒体教学应从实际需要出发,以提高教学效果为目标;需要教师掌握多种计算机及多媒体知识技能,科学地进行教学设计;教学过程中就发挥多媒体的优势,注重师生交流等方面的应用进行了探讨。  相似文献   

18.
于江 《科技资讯》2009,(6):168-168
多媒体课教学是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要的概念,它的开发和利用对于转变课程功能和学习方式具有重要的意义。多媒体课程教学可以超越狭隘的教学内容,通过更加丰富的方式和手段向学生展示教学内容,使原本平淡的课堂变得丰富多彩,让师生之间的信息传递更加和谐,改变学生在教学中的地位,从被动的知识接受转变成为知识的共同建构者,从而激发学生的学习积极性和主动性。  相似文献   

19.
浅谈多媒体技术在教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘锋 《科技信息》2009,(23):I0142-I0142,I0115
多媒体技术具有形象、生动、直观、信息量大等特点,能够提高教学效果,有利于学生实践能力的提高。本文简单阐述什么是多媒体技术,多媒体技术在教学中的优势及使用多媒体教学的误区和注意事项。  相似文献   

20.
介绍了当前多媒体技术在中、小学教学中的应用。  相似文献   

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