现代警察体能教育理念向教学行为转化的研究

当前警察执法环境日趋复杂,随着警察工作难度和强度的增加,警察对体能的储备要求越来越高。警察体能课程作为现代警察体育教育的重要组成部分,需进一步明晰当前该课程的教学现状,重塑课程体系中的教育理念,通过分析影响警察体能课程教育理念向教学行为转化的因素,探寻和把握现代体育教育好理念向教学行为转化过程和途径,充分发挥该课程在警察院校体育教育和警察体育文化中的建设作用,进一步提高该课程的教育教学质量。     

高等院校“体育与健康”课程模式研究

运用文献资料法,探讨了高等院校“体育与健康”课程体系存在的问题,提出全面深刻理解体育与健康教育的内涵,加强对体育与健康教育课程模式研究等对策,构建了警察院校体育与健康课程新模式体系。     

试论我国警察体育的目标

警察体育学是警察学与体育科学密切结合的一门新兴学科,是警察教育事业的重要组成部分。研究我国警察体育的目标,对警察体育学科的长期发展具有重要意义。     

论警察院校警体课在学员健身中的作用及对策

警察院校的警体课在学员健身中的作用及对策，形成了警察体育课在警察院校学生健身工程中的重要性、迫切性和运作的科学性。要求警察院校设置的警察体育课要与学生的健身相适应，加深警察院校的体育理论教学，加强警察体育课内外一体化，开展生活体育、娱乐体育使之教学化。     

浅谈公安院校警体课程体系改革

公安院校的警察体育课程是开展体育教育,促进学生健康,发展学生体能、技能的重要手段,是公安教育的重要环节。多年来公安院校的警察体育课程不断发展和完善,但依然存在许多不足,针对目前公安院校警察体育课程存在的一些问题,从课程建设和发展的角度出发,探讨公安院校体育课程改革等问题。     

浅论警察体育与公安队伍建设

警察体育是用体育的特殊内容、方法和手段,有目的、有组织地进行体育教育活动,是警察学与体育学科密切结合的一门新兴学科.警察体育在公安队伍建设中起着重要作用,是提高警察身体素质的主要手段,能有效地培养警察良好的心理素质,促进文明建设,同时可以增强公安队伍战斗力.     

论影响警察体育课程改革的因素

警察体育教育历经二十年的发展,对警察队伍整体战斗力的提高功不可没。警察体育课程从体育运动和实战技术技能演变到今天的警务战术训练,不管是公安教育价值取向、公安人才需求,还是人才培养目标、课程目标和师资水平都是直接影响课程改革的重要因素。对以上影响警察体育课程改革的五个因素进行科学地分析,为下一步的研究做出理论上铺垫。     

浅谈公安院校警察体育教育改革

随着社会不断发展进步,犯罪分子作案方式日益新型化,警察体育原有的教育已不能适应公安一线需要。因此改革和完善警察体育教育则显得尤为突出。     

试论我国警察体育的形成及作用

警察体育是一门新兴的学科，它在军事体育的孕育中诞生，随着新中国的建立和社会主义经济建设的发展而发展的，警察体育在公安教育中占有重要地位，警察体育对增强警察身体素质，培养警察良好的心理品质，提高公安队伍战斗力具有重要作用。     

创新教育在普通高校体育教学中的运用

根据新世纪对高素质人才的需要,更好地发挥普通高校体育教育在教育过程中的作用.本文对高校体育教育建立完善的创新机制、创新精神的教育体系以及创新教育在体育教学中的运用做了一些探析和研究.     

美国警察本科学历教育课程体系研究

美国警察本科学历教育课程体系分为通识教育和专业教育两个部分,其课程体系注重学科所属基础理论和知识、注重学生问题意识培养、注重学生执法素养培养、注重多学科和交叉学科课程设计,体现了鲜明的警察特色。在公安学和公安技术成为一级学科的历史背景下,如何科学、合理的设计本科课程体系是警察学历教育最为核心的问题之一。美国警察教育课程体系设计的自主性和灵活性、必修课课程群的设置、文理并重的通识教育课程等先进理念和做法对公安类本科课程体系设计具有重要的参考和借鉴价值。     

高职高专体育教育专业课程体系改革研究

为探索高职高专体育教育专业课程体系优化设计,以我校体育教育专业课程体系作为实践改革试点对象,构建了以体育教学应用能力模块、运动技能模块和职业综合素质模块三大模块为内容的体育教育专业课程体系,指出了高职高专体育教育专业课程体系设计的影响因素,并提出了改革方案。     

对应用型本科院校社会体育专业创新创业教育的若干思考

创新创业教育已成为当前我国高等教育改革发展中的热点、难点问题。文章对应用型本科院校社会体育专业的创新创业教育进行了探讨。研究结果表明,我国社会体育专业的创新创业教育仍处于摸索阶段,面临法规政策不完善、重视程度底、培养体系缺位等诸多问题。针对天津体育学院社会体育专业创新创业教育的实践进行了个案分析。最后,提出优化环境、完善政策法规、加强认知、构建培养体系等对策以推进社会体育专业的创新创业教育。     

准备活动在警察体育教学中的思考

准备活动是警察体育课中不可缺少的一个重要环节,准备活动的科学合理性是一堂课成功与否的关键因素,但是在实际操作中存在着偏差,通过对实际问题现状的分析,提出了具体的解决措施,为警官院校警察体育教育的实际开展提供参考。     

论"健康第一"指导思想下的学校体育改革

新时期学校体育教育的改革要遵循"健康第一"的学校教育指导思想。体育教育工作者有必要对传统体育教育观念指导下的体育教学进行反思。加强对健康教育内涵的理解,从根本上转变体育教育观念,加强体育教师队伍建设,加大体育科研力度,改革课程内容设置和教学措施等体系,推进健康教育与素质教育在学校体育教育中的实施.     

科学健身素养与警察职业效能提升

目前,我国警察健康状况堪忧,这是因为工作的特殊性,忽视了日常生活中的体育锻炼。科学健身素养包括体育科学、健身知识、运动项目、健身计划、科学研究和文化素养等方面;运用文献分析法、调查统计法、知识图谱法等研究方法对健身素养的功能进行探析,结合当前我国警察身心健康现状,探讨科学健身素养对提高警察职业效能的机制。结果表明:科学健身素养是警察高效从事工作的前提,是提高警察身体效能的必要途径,是警察减压和选择健身方法的关键,是培养警察终身锻炼意识的基础。     

高职院校体育教育的现状及其变革的探索

随着教育的发展,高职院校原有的体育教育模式受到挑战,教育落后教学时间不足、资源匮乏、评价体系滞后等不利因素,制约了高职院校体育教育工作的发展。本文针对高职院校自身的教育特点,围绕＂健康第一＂的体育教育指导思想,以培养学生＂终身体育＂能力作为高职院校体育教育变革的方向,来完善职业素质教育体系。     

论公安院校学生警察职业话语能力培养体系构建

在警察日常工作的过程中,恰当地使用语言能够给工作带来更好的效果,所以,在公安院校构建警察职业话语能力培养体系尤为重要。该文主要从公安院校警察职业话语能力培养的意义、现状,课程体系和课程内容等方面,来构建公安院校警察职业话语能力培养体系,达到促进学生能力素质提高,推动职业化教育发展,树立良好行业形象的目的。     

民族传统体育在学校体育教育中的价值分析

采用文献资料法、逻辑分析法和归纳总结法对民族传统体育的文化、道德、伦理教育、体育竞技以及审美等价值进行分析总结,对其中存在的问题,从资源整合、宣传教育、教师素质以及构建民族传统体育教学体系等几方面进行对策性分析,旨在充分挖掘民族传统体育在学校体育教育中的价值,更好地推进民族传统体育在学校体育中的开展.     

中、韩警察大学“格斗”和“武道”课程教学内容异同分析

中、韩警察大学格斗课程和武道课程对预备警察警务实战技能的培养,主要反映在课程理念、课程设置、教学内容和训练中,通过实地调研法、文献资料法、个案研究法和比较法,比较了两所大学警察体育课程中的格斗课程与武道课程的现状、教学内容等,分析了课程设置的稳定性和规范性之异同;学时和选修课的比例之异同;教学内容的系统性和持续性之异同...