关于会计道德的思考

当前我国会计界面临非常严重的“诚信危机”，会计道德建设势在必行。会计道德建设除从会计职业本身考虑之外，还要从人的精神考虑。会计道德建设的前提必须是自律和他律、法治和德治并重；会计道德建设的内容必须包括会计人格道德内层次和会计职业道德外层次。     

对当代大学生道德人格危机问题的思考

道德人格对个人的发展具有重要作用。在当代大学生群体中却存在着一定程度的道德人格危机，并导致一部分大学生行为失范。产生这一危机的原因是多方面的，如何解决这一危机，对大学生的健康成长意义重大，应从多方面入手，不断塑造和完善大学生的道德人格。     

关于学生自我归因与成就追求的思考

动机归因理论是在教育心理学中受到广泛重视并有广阔前景的领域,本文主要以韦纳的归因理论从因果知觉、年龄和追求目标的差异来解释相同背景的学生因其努力程度的不同导致其事业的成功和失败。     

论当代大学生道德人格的构成

自尊自爱、善待他人、诚实自律,是当代大学生基本的道德人格要求;坚持道德人格的自觉性以及相对的先进性与完善性,是当代大学生理想道德人格的基本特征.要正确认识和处理当代大学生基本道德人格与理想道德人格的关系,促进大学生道德人格教育的健康发展.     

提升行政事业审计工作质量的思考

行政事业审计和审计对象都是国家的管理部门和单位,层次较高,他们的资金使用情况,直接体现着政府宏观调控的力度和效果。面对新形势,行政事业审计工作的思路应重新定位,审计技术要重新构建。应以崭新的风貌提升审计监督的水平,更好地为宏观经济服务,更好地为公共财政管理实现健康、良性运行服务。     

关于提升厦门市人力资本的思考

通过分析,发现厦门市人力资本现状并不理想:人力资本投资机制尚未全面形成,人力资本提升的激励机制尚不健全,人力资本提升的可持续性机制尚未完全建立.指出厦门市应进行制度创新,为人力资本的提升创造良好的制度环境.     

关于道德理论的创新思考

为了适应社会主义市场经济对道德建设提出的新要求，迎接新世纪的挑战和机遇，充分发挥道德对经济生活的调控和激励作用，新时期的道德理论必须从道德的评价标准、道德的理论体系以及道德意识三方面进行创新，从而使人们在道德建设过程中能正确地把握形势，看准方向，以唤起大家在道德建设上的危机感、责任感、参与意识和对道德建设美好前景的信心。     

关于社会主义道德原则的思考

建设和谐文化,必须加强社会主义道德建设,大力倡导社会主义集体主义道德原则。在宣传和践履集体主义道德原则时,应把握集体和集体主义的科学内涵,正确理解集体主义的基本要求,努力追求集体效能的最大化。     

关于网络道德建设的思考

网络已经对传统道德造成多种冲击，网络道德建设应当着眼于做好两方面的基础性工作，通过加强网络道德规范建设，实现自律与他律相结合，从而规范人们的网络行为，通过各种途径，积极开展网络道德宣传教育。     

关于学生道德教育的几点思考

在学校教育实践中,德育是一个复杂的、难以把握的、也是最值得人们探索的领域之一。这里谈谈对学生道德教育的几点思考。 一、是“数理化的世纪”,还是“人的世纪” 人们在思考和确定学校教育教学内容时,往往过分偏重科技成就及自然科学知识的地位与作用,这是令人担忧的。科技和自然科学的重要性,是无须争辩的。但学校教育任何时候都必须认真考虑另一个同样重要的问题,即学生的道德教育、人格养成的问题。科技的发展,自然科学的发展,只是人类整个文化发展的一部分,切不可忘记精神科学建设的重要性、紧迫性。不然,人的精神愈来愈空虚,思想愈来愈颓废,那将不只     

现代节约的价值及其特征

现代节约既包含个人价值,也包含社会价值。与古代节约相比,现代节约的内涵更丰富,价值更高。它不仅指生产、生活、工作方面的节约,而且也包含节约人类创造出来的财富和尚未开发的自然资源;不仅是被动地抑制自己的物质消费来适应环境,而且还通过节约提高劳动生产率,更有效地利用自然资源创造出更多更好的财富以提高人类的生活质素,推动人类的发展。在新的形势下,重新审视节约的价值,对于推动具有中国特色的社会主义建设的发展具有现实的意义。     

环境道德与节约型社会的建设

建设节约型社会应该成为国家发展的长期战略思路,节约资源、控制人口和保护环境这三者应共同构成新时期的基本国策。建设节约型社会需要全社会的共同参与和共同行动。要增强公众的资源忧患意识和资源节约意识,在全社会各个层面形成资源节约的良好氛围。     

当代大学生节俭意识及行为的现状调查与对策研究

本文以大学生易接受新观念、新事物、新信息的特点为切入点,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对大学生的生活态度和行为习惯进行分析与研究,提出相关的对策,为培养大学生的优良道德品质提供一定的参考建议,从而有利于建设节约型校园。     

关于当代大学生职业生涯规划的思考

结合大学生职业生涯规划现状，提出帮助大学生进行职业生涯规划的具体措施：首先大学生要树立和增强职业生涯规划意识;其次学校应承担起对大学生进行职业生涯规划指导的责任;同时建立和发展职业咨询机构，培养更多职业规划师.     

经典阅读推广的实践与思考

阐述了天津科技大学图书馆在经典阅读推广方面的经验与存在的不足之处,提出了经典阅读推广的路径,包括泛化经典、甄别经典、完善经典、展示经典、宣传经典。     

精神损害因素及成因探析

在法律上,精神损害的成因私法大大少于事实但又多于公法;但在事实和理论上,任何对素质、人格因素的侵害或影响都可能构成精神损害的成因.这种理论和事实的分析与探讨,随着时代发展,对精神损害赔偿因果关系的立法选择和法律认定具有非常重要的意义.     

高校德育的有效途径:以美育促进德育

美育在培育人的美好心灵方面具有重要作用。美育和德育有着共同的使命。美育能够改进德育工作方法,增强德育实效,为德育提供丰富生动的内容。加强大学生审美教育,以美育促进德育,是高校德育工作的有效途径。     

职业生涯教育下高职思想道德教育创新研究

职业生涯规划教育在教育内容、教育目标设定等方面都蕴含着丰富的德育内容。探索分析高职院校开展职业生涯教育中所存在的问题,提出以职业生涯教育为载体,采取职业生涯教育过程阶段化、教育课程模块化、教育训练一体化的有效措施,从而有效推进高职院校思想道德教育水平的进一步提升。     

韦素园的人格魅力与文学才华

现代皖西籍作家韦素园是"五四"后期文学社团未名社的骨干,"未名四杰"之一。在他30年追寻人生意义的生成过程中,逐步塑造了完美人格,彰显了生命价值。他克勤致勉,脚踏实地,默默地为自己的文学理想而奋斗,留下了虽不是很多却弥足珍贵的作品,显露了他对文学理论的真知灼见和他的艺术才华。     

品格狷洁诗清妙--试论孟浩然的个性品格及对其诗作的影响

本文通过梳理有关孟浩然的史料、诗作,力图勾勒出孟浩然的形象轮廓,点明其品格的个性特征,并进而分析其个性品格形成的原因及对诗作的影响.