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在我国贫困县中,有83.78%的县位于山区,因此解决贫困山区的脱贫问题变得尤为重要.本文拟从四个方面着手来探讨贫困山区脱贫的可行性因素并借此来找到其发展的一般模式. 相似文献
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马瑞珍 《中国新技术新产品精选》2009,(18):237-238
毛竹不仅具有“一次种植、永续利用”和“具速生、需砍伐”等特点,而且浑身是宝,可综合利用,并且回收率也很高,完全符合循环经济和绿色经济的要求,在描述毛竹产业优势的基础上,本文分析了贫困山区的毛竹开发存在的基地化程度不高、产品附加值低等制约因素,并提出了拓展基地、扶持龙头、提高技术舍量等措施。 相似文献
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三明学院图书馆读者调查结果分析 总被引:4,自引:0,他引:4
对三明学院图书馆收集的读者问卷调查表中所提供的调查数据进行归纳和统计;从读者阅读需求、对图书馆藏书建设的意见、对图书馆环境的评价、读者掌握文献信息检索能力等方面进行分析和评价。 相似文献
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小儿肺炎是婴幼儿病死的主要疾病之一。关于佝偻病对小儿肺炎的发生及予后的影响是已熟知的问题,本文就此问题进行深入探讨,现报告如下:资料与方法对1993年来我院同期住院215例,随机分为二组,按临床表现,体征及辅助诊断符合小儿肺炎标准,对215例患肺炎的婴幼儿进行分组对照,其中115例肺炎同时患有不同程度的佝偻病。佝偻病Ⅰ°72人,佝偻病Ⅱ°26人,佝偻病Ⅲ°17人,肺炎无佝偻病100人。治疗用药物基本相同,治疗原则是控制感染及对症治疗。比较治疗时间,是从患儿入院至临床、放射线治愈为止,治愈以X线阴影消失,无师纹理明显增… 相似文献
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对已确诊为小儿佝偻病早期的150例患儿,用原子吸收法检测其全血锌,结果与本市健康儿对照有极显著性差异(u=25.7 P<0.01)。认为该类患儿体内缺锌干扰了正常骨组织代谢,在VitD钙剂、锌剂同时治疗疗效显著。 相似文献
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目的:通过对"药物分析知识点与基本技能应用情况"问卷调查分析,在遵循药物分析教学大纲的基础上,制订完善药物分析理论课及实验课内容的具体执行方案和计划,使"教"与"用"紧密结合。方法:以问卷形式,对海南医学院药学专业2007和2008级学生刚进入实习及就业后两个时间段进行问卷调查,对调查问卷的数据进行统计分析。结果:大部分"知识点和基本技能"如"中国药典"等都能满足海南医药企业对毕业生实际工作的需要,少数内容如"剩余滴定法"则需要在今后的教学过程中不断予以加强。结论:药物分析"知识点与基本技能"应用情况总体较好,大约75%无差异,应继续遵循大纲进行教学实践;25%左右有差异,应在教学实践中进行调整,今后在教学大纲内容修订时应进行适当调整,以满足提高药物分析教学质量、培养实用型人才的教学目的。 相似文献
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目的了解集体儿童心理行为问题的发生率,采取相应的干预措施降低儿童心理行为问题的发生。方法采取Achenbach儿童行为量表(child behavior check list CBCL)对503名4~5岁儿童集体进行为问题调查,并对调查结果进行统计分析。结果儿童行为问题检出率为11.3%,其中,男童检出率为14.5%,女童检出率为8.1%,男、女童检出率有显著差别(X2=5.19,P0.05)。行为问题前3位因子依次为攻击、多动和性问题。儿童行为问题总分均数男童24分,女童21分。男童高于女童,差别有显著意义(t=1.93,P0.05)。结论随着儿童生理心理发展,儿童的心理行为在生长发育过程中会出现偏离正常,因此,托幼机构应积极开展儿童心理保健,只有家庭、托幼机构、保健机构、社会采取综合干预措施才能减少儿童行为问题的发生。 相似文献
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目的 :提高对儿童低血磷佝偻病的认识和诊断能力。方法 :对 15例儿童低血磷佝偻病的 X线表现进行了回顾性分析。结果 :较具特征的 X线表现有 :( 1)长骨干骺端嗽叭口样膨大 ,边缘毛糙 ;( 2 )显著的骨小梁粗疏 ;( 3)膝内翻或外翻 ,髋内翻 ,长骨弓形弯曲 ,无骨盆变形 ;( 4 )下肢关节的改变较腕部明显。结论 :以上 X线特点与相应的临床表现及实验室检查结合可作出正确诊断 相似文献
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黄秋燕 《广西师范学院学报(自然科学版)》2002,19(3):47-51
21世纪我国扶贫开发进入了新的阶段。这对贫困山区金秀的稳定脱贫、可持续发展以及生态环境等方面提出了更高的要求。该文阐述了金秀稳定脱贫与可持续发展所面临的问题,分析了区域反贫困所依托的优势资源,并提出了反贫对策。 相似文献
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人力资源是现代社会的战略性资源,是经济社会发展的关键因素。要实现社会经济的协调发展,贫困山区的人力资源应得到充分的开发和利用。本文以清远市为例分析了贫困山区人力资源管理与开发的现状和存在的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
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某所民族高专新生UPI调查结果分析 总被引:1,自引:0,他引:1
黄日健 《广西右江民族师专学报》2006,19(4):117-121
对某所地方性民族高专一年级新生使用大学生人格问卷UPI,结果显示:可能存在严重心理问题的一类学生占20.6%,应引起关注的二类学生占40.7%,总检出率为61.3%;女生的心理健康水平显著低于男生,农村学生的心理健康水平显著低于城镇学生,对录取专业的满意度极大影响了学生的心理健康水平;新生心理问题的主要症状表现是神经衰弱、强迫倾向、情绪消沉不稳定、人际交往障碍和缺乏自信心等几个方面。 相似文献