关于阶级的思考——以我国为例

阶级问题特别是阶级的存在及消灭,不仅是马克思主义理论研究的基本问题,而且也是一切马克思主义政党和社会主义国家的重大实践课题。从马克思的一段论述说起,结合我国实例,认为我国的阶级变化不仅与马克思关于阶级存在的公式不一致,也与其关于阶级消灭的路线图不一致。对于这一不一致,具体分析我国人民民主专政,最后得出应该精心呵护人民民主专政的结论。正是人民当家做主和中国共产党执政的人民民主专政把我国带进了无阶级的美好的和谐社会。     

马克思主义民族理论中国化研究的重要成果——评《中国共产党三代领导集体的民族理论与实践》

我 国是一个统一的多民族国家 ,这是中国最基本的国情之一。正确处理民族问题 ,努力维护和不断促进我们这个多民族国家的统一 ,是国家稳定、发展、繁荣、富强的根本保证。中国共产党从创立之日起 ,就非常重视民族问题 ,把正确处理民族问题作为中国革命和建设事业取得成功的重要保障 ,在各个历史时期自觉地把马克思主义普遍原理同中国民族和民族问题的实际相结合 ,用马克思主义民族观认识和解决中国的民族问题 ,与时俱进 ,不断创新 ,研究新情况 ,解决新问题 ,总结新经验 ,不断丰富和发展马克思主义民族理论 ,逐步形成了一整套全面、系统、科…     

浅议共产国际对中国革命性质和任务的认识

大革命时期,共产国际根据导师列宁关于民族和殖民地问题的策略理论,从中国殖民地、半殖民地和半封建的社会实际出发,对中国革命的性质和任务作了客观、辨证的分析和阐述。认为中国革命是“反对帝国主义者及其在中国的封建代理人的民族革命”。中国民族革命的根本任务是:推翻帝国主义在中国的殖民统治,取得国家独立和民族解放;消灭封建主义的专制统治,争取人民民主,实现国家民主化。从而解答了共产国际在指导中国革命过程中所面临的关于中国革命的性质、对象、任务及前途等一系列重大理论问题。为中国共产党人正确分析认识中国革命的性质和任务、领导中国新民主主义革命走向胜利提供了现实的理论依据。     

光辉的理论 锐利的武器——学习马克思主义阶级斗争理论的体会

马克思主义阶级斗争的理论,揭示了阶级社会发展的一般规律,特别是资本主义社会无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的历史作用和发展趋势。这一光辉理论是马克思主义理论宝库中的重要组成部分,是历史唯物主义的重要内容。它为我们正确认识和处理社会主义社会的阶级斗争和两类不同性质的矛盾,提供了锐利的思想武器. (一) 马克思主义阶级斗争理论,是历史唯物主义的重要内容,其主要观点是: 首先,阶级是一种历史范畴,它的存在同生产发展的一定阶段相联系。阶级不是     

论邓小平民族发展思想——再读邓小平《关于西南少数民族问题》

在《关于西南少数民族问题》这篇文章中,邓小平把马克思主义民族理论的基本原理与当代中国民族实际和时代特征相结合,形成了具有中国特色的民族和谐发展思想,丰富和发展了马克思主义关于民族问题和民族发展问题的理论,在当代多民族国家实现政治整合上具有重要的价值。     

早期马克思主义传播对当代马克思主义大众化的启示

大众化是马克思主义的理论品质和本质要求,十八大再次重申"推进马克思主义中国化时代化大众化"这一战略任务。中国早在俄国十月革命后就开始马克思主义大众化的探索,产生了诸如阐述介绍马克思主义基本原理、马克思主义与工农阶级相结合、用马克思主义的观点分析中国实际问题的好经验;也有大众化的传播主体比较局限、理论具有不完整性、渠道单一的不足。这给予了当代马克思主义大众化须重视并创新大众传播方式、促进理论内容的大众化、用通俗的形式普及马克思主义的启示。     

关于对"两个先锋队"理论的认识

江泽民同志关于党的"两个先锋队"理论,是对我党的性质和特征的一个新认识、新概括、新表述,它表明中国共产党不仅具有工人阶级先锋队这一马克思主义政党的普遍特征,而且具有中国人民和中华民族先锋队的特殊性;它表明中国共产党具有坚实的阶级基础和广泛的群众基础.这个理论对巩固党的执政地位和实现党在现阶段的历史使命具有重大的意义和作用.     

一部指导新世纪新阶段中国民族理论的佳作——《中国民族理论新编》评介

经过长期探索和实践,我们党形成了关于民族问题的基本理论和政策。这是毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的重要组成部分,是对马克思主义民族理论的丰富和发展。     

解放战争时期中国共产党对延边朝鲜族人民实行的民族平等政策

中国共产党把马克思主义民族理论和中国国情、民族实际相结合,创造性地发展了马克思主义民族理论,与中国革命的实际相结合,解决了中国少数民族问题。本文主要阐述了中国共产党在解放战争时期对延边朝鲜族人民实行的民族平等政策。     

马克思主义中国化视阈下的民族文化建设论析

马克思主义民族理论为我们解决民族问题提供了重要的指导思想。简要回顾马克思主义民族理论中国化的历程,通过阐明马克思主义民族理论中国化的新成果,联系当前我国民族关系的实际,探讨构建和谐民族关系,大力推进民族文化建设的重要问题。     

民族自决与民族区域自治的关系中的两个问题

近年来民族理论界对民族区域自治和民族自决权的理论提出了一些不同的看法.有的同志说:民族区域自治和联邦制是民族自决的形式.有的同志说民族自决具有普遍意义等等.弄清这些问题,有助于我们加深对马克思主义关于民族自决权理论的理解和提高对党的民族区域自治政策的认识.本文对民族区域自治和民族自决关系中的几个问题谈一些不成熟的看法,请同志们批评指正.(一)民族区域自治和联邦制是解决民族问题的原则,而不是民族自决的形式     

40Cr大方坯凝固传热行为研究

国家的现代化取决于民族的现代化,而民族的现代化在于民族自我的形成。日本现代自我正是在各种现代思想聚合、发酵之下产生的,它表现为日本人共同分享的一体感以及对共同命运、价值的广泛认同。其中,马克思主义哲学的输入也构成了重要的作用因,它为之注入了阶级的共同体意识、劳动价值论和历史主义立场等元素。本文通过对日本马克思主义哲学关于国体与国民观、世界中的日本以及知识分子地位等问题的分析,阐述日本现代自我是如何接受马克思主义哲学影响的。     

注意少数民族特点发展民族教育

去年秋季,我县三十五个班寄宿制民族高小点开学上课了,这是我县民族教育史上的一件大事。至此,我县从小学到高中的民族教育体系已初步形成。要使我县的民族教育事业健康发展,需要真正从理论上和实践上加强对民族教育的研究和提高对民族教育的认识。其中至关重要的一点就是,应充分注意民族特点和地区特点。斯大林同志指出,民族特点的主要内容包括“每个民族的具体经济状况,阶级结构、文化和生活习惯的一切特点”,或者“某一民族的阶级结构、文化、生活习惯和过去历史的特点”。民族特点就是指每个民族在长期的经济生活、居住地域、语言心理素质、民族发展的历史     

关于马克思主义理论大众化实现途径的调研与建议

本文对我市基层干部群众对马克思主义的认识情况、对马克思主义宣传普及的看法和认识等问题进行了调研,在此基础上对推进马克思主义理论大众化提出了措施和建议。     

马克思主义的一次伟大创新－学习江泽民同志在建党80周年大会上的讲话

江泽民在建党80周年大会上讲话是马克思主义理论的一次伟大创新。《讲话》提出“马克思主义具有与时俱进的理论品质”的观点，为全党科学地认识和掌握马克思主义指明了方向；提出“正确增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力”的论述，是对马克思主义党建理论的创新和发展；科学回答了社会主义市场经济条件下的财产观，是对马克思主义关于社会主义社会劳动和劳动价值理论的新发展和新贡献；关于正确认识和处理最低纲领和最高纲领之间关系的论述，对统一全党和全国人民的思想，坚决执行党的基本路线，实现第三步战略目标是有伟大的现实和历史意义。     

邓小平对马克思主义民族理论发展的伟大贡献

邓小平民族理论是对马列主义、毛泽东思想理论的继承和发展。在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，邓小平在民族问题和民族关系理论、民族平等和民族团结理论、民族区域自治和民族地区发展理论、民族工作理论等方面，对马克思主义民族理论的发展做出了伟大贡献。     

奥地利马克思主义民族理论的限度及其合理性调适

为解决奥匈帝国民族问题和国家的统一问题,奥地利马克思主义提出了他们的民族理论即"民族文化自治"。但是由于他们在政治上的折中立场,从而决定了他们的民族理论具有三个方面的限度:政治与文化之间的区分;社会民主党人的民主要求和传统奥匈帝国国家结构之间的矛盾以及现代国家领土原则和民族非地域原则之间的冲突。另一方面,奥地利马克思主义民族理论中所提出的民族与民主之间的关系,民族文化发展与少数民族的平等权利等问题却成为现代多民族国家发展中的主题。因此在全球化背景下通过对奥地利马克思主义民族理论的合理性调适,从而为解决当前民族问题提供了新的途径。     

在边疆多民族地区推进马克思主义大众化的思考

推进马克思主义大众化是马克思主义理论发展的内在要求,是其不断丰富与发展创新的动力。新时期,在边疆多民族地区推进马克思主义大众化是一项重大的战略任务,客观分析现阶段在推进马克思主义大众化进程中存在的主要问题,通过促进边疆多民族地区经济社会和谐科学发展,依托民族院校为平台,加强马克思主义民族理论政策教育,扩大马克思主义理论普及领域,对在边疆多民族地区推进马克思主义大众化具有重要的理论价值和现实意义。     

试论社会科学真理的阶级性

<正> 关于真理有没有阶级性的问题,目前学术界尚有不同的意见。我的看法是:在阶级社会里,社会科学真理一般是有阶级性的。本文试围绕这个基本观点作一些论证和说明.明确两个基本概念要讨论社会科学真理有没有阶级性,首先应当明确两个基本概念:第一、什么是真理;第二,什么是真理的阶级性.根据马克思主义认识论的原理,人们的认识是人脑对于物质世界的反映。一种认识、思想、理论如果反映了客观事物的本来面貌,符合客观事物的发展规律,那么,这种认识、思想、理论就是正确的,就是真理;反之,一种认识、思想、理论如果歪     

略论江泽民新时期民族统一战线理论的科学体系

江泽民民族问题理论是在新的历史条件下对党的民族统战工作实践的科学总结。围绕什么是社会主义民族问题、怎样解决社会主义民族问题这个马克思主义民族理论的核心问题,系统地回答了在建设有中国特色的社会主义进程中如何解决民族问题的一系列基本问题,形成了江泽民民族问题统战理论的科学体系。