首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
如何快速准确地发现剽窃文本是知识产权保护中的一个核心问题.该文利用KMP算法构建了一个中文文本复制检测系统,它大大减小了复杂度,提高了运行速度.  相似文献   

2.
肖力华 《韶关学院学报》2005,26(10):129-132
针对目前高校学术失范行为的屡禁不止,为加强学风建设和职业道德修养,教育部发布了《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》,这是高校治理学术环境的良好开端。为此,学报界应对《学术规范》的出台做出积极响应,共同推动学风建设,治理学术失范,促进学术的健康发展。  相似文献   

3.
研究生学术失范是当下学术界一个十分突出的问题,如果这一问题不能得到及时有效的解决,会对研究生个人和国家高等教育事业造成极其恶劣的影响,影响学术界的学术秩序和风气,影响国家"科教兴国"战略的顺利推进。因此,从内因和外因两方面深入分析研究生学术失范的原因,梳理解决学术失范行为的对策,对提高研究生的培养质量,实现我国从研究生教育大国向研究生教育强国转变具有十分重要的现实意义。  相似文献   

4.
徐维玮  吉峰 《海峡科学》2012,(8):155-156
高校学术道德建设是一项重要而又颇为复杂的系统工程,该文以高校教师学术道德失范的产生动因分析为切入点,在参照国内外诸多成功经验的基础上,提出如何重构学术道德的几点对策,构筑起一道学术道德的“防火墙”.  相似文献   

5.
6.
高校学术道德建设是一项重要而又颇为复杂的系统工程。以高校教师学术道德失范的产生动因作为切入点,在参照国内外诸多成功经验的基础上,提出如何重构学术道德的几点对策,构筑起一道学术道德的“防火墙”。  相似文献   

7.
《平顶山学院学报》2017,(6):119-124
研究生学术失范的根源之一,是学术生态环境的恶化。通过国内三所高校中工商管理类专业一年级在读研究生的483份有效问卷数据,以及因子分析发现,学术生态环境包括学术态度不端、学术道德失范和学术能力不足三个维度,学术失范行为倾向性包含学术目的与过程失范、学术结果与发表失范两个维度。运用典型相关分析发现,学术生态环境与学术失范行为倾向性正相关,研究生学术能力不足对学术目的与过程失范影响最大。  相似文献   

8.
从编辑视角看学术失范的原因及其危害性   总被引:1,自引:0,他引:1  
学术失范就是指在特定的学术制度环境下,学术界一些集体和个人在从事学术研究活动中,为了实现自身的利益目标而违背学术共同体所公认的学术规范的行为和结果。学术失范产生的原因,既是社会不良风气影响的结果,也是社会腐败现象和世风日下在学术界的一种现实表现,更是学术体制弊端和学者自律能力下降的直接反映。作为学术期刊编辑,对学术失范的原因及其危害性应该高度重视,对来稿进行选择时要本着公开、公正、公平的原则,关注社会热点,追求社会效益,注重编辑职业道德,构筑防范学术失范的第一道防线,力争杜绝那些粗制滥造的学术文章出版,力争从源头上遏制学术失范。  相似文献   

9.
郭培中 《科技信息》2008,(32):289-289
学术失范是一种社会现象,要从制度设置以及道德层面加以防范;而处于使学术成果得以最终体现的特殊地位的学报编辑,更须自知之明,加以自律,将任意的学术不端拒之门外。  相似文献   

10.
林锋 《韶关学院学报》2007,28(12):144-147
对目前学术失范行为屡禁不止的原因进行分析,提出学报编辑在工作中应不断总结经验,担负起防范学术失范行为的重任,结合工作实践,总结出一些具体的处理学术失范行为的方法,最后,提出几条提高学报编辑防范学术失范行为能力的建议。  相似文献   

11.
罗瑞  唐璞  舒安琴  石芸 《天津科技》2014,(12):71-73
选取《重庆医学》编辑部2013—2014年20篇投稿论文,分别采用CNKI科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC)和维普——通达论文引用检测系统进行检测,比较2个系统检测结果的差异性。结果发现同一篇论文经过不同检测系统检测存在差异,复制率差异最小为0.31%,最高为40.9%。基于不同学术不端检测系统的检测结果存在一定差异性,编辑部应该探索对投稿稿件进行复制率检测的合理方式。  相似文献   

12.
学报编辑防止学术不端策略研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
在分析学术不端行为的主要表现行为、危害和原因的基础上,结合学报编辑的特点提出了学报编辑防范学术不端行为的对策,包括建立对编辑的问责制度、加强对数据和相关材料的审核、充分利用学术不端文献检测系统、加强对注释和参考文献的核实、提高编辑的职业道德和专业水平。  相似文献   

13.
学术期刊如何防范学术不端行为   总被引:2,自引:1,他引:2  
从学术不端现象入手,分析产生学术不端行为的原因,提出积极的防范措施:加强教育;制定合理的学术评价机制;加强人才队伍建设;充分发挥编委会的作用;严格实行规范化管理。  相似文献   

14.
从学术不端概念的界定,学术不端行为的类型、成因以及治理学术不端行为的措施四个方面对国外有关研究生学术不端行为相关文献进行了分类梳理和分析,指出目前国外研究存在的不足之处,并提出了未来需要深入研究的相关问题.  相似文献   

15.
利用学术不端文献检测系统,对《中国医学影像技术》杂志来稿的全文文字重合度分布,首部、尾部重合度分布以及重合文献篇数分布进行了检测分析,以期为稿件初审提供一定的指导。  相似文献   

16.
17.
学术不端行为通常被看作是道德建设问题,这种看法意味着学术不端行为的产生取决于道德意识,是一种自主的道德行为;但是根据社会建构论的观点,学术不端行为是社会建构的产物。在整个建构因素中,主要涉及到制度制定者、科学社团、学校、研究者、媒体等6个因素。它们都可能成为学术不端行为的触发因素,但是不同因素在其中的主导作用并不相同。所以面对具体的学术不端行为首先要抓住主导触发因素。  相似文献   

18.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号