"三个代表"重要思想与全面建设小康社会

论述了五个问题：一、“三个代表”重要思想的提出及其科学内涵；二、全面建设小康社会的提出及其奋斗目标；三、“三个代表”重要思想与全面建设小康社会的关系；四、全面建设小康社会的艰巨任务和有利条件；五、全面建设小康社会的关键是发扬创新精神以创新求发展。     

论“三个代表“重要思想与科学发展观的融合

在社会主义现代化建设的过程中,“三个代表“重要思想是科学发展观重要的指导思想,同时科学发展观 也是落实“三个代表“重要思想的具体体现。在新的历史时期,要实现党提出的全面建设小康社会的宏伟目标, 就一定要做到“三个代表“重要思想与科学发展观的创新发展。     

论全面推进素质教育与全面建设小康社会

“三个代表”重要思想是十六大的灵魂,“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线是十六大的精髓,“全面建设小康社会”是十六大确立的奋斗目标。我们就是要把我们的国家建设成为经济发展、生活殷实、政治民主、社会安定、文化繁荣、环境优美、人口适量、人民安居乐业和综合国力强盛的美好的小康社会,实现中华民族的伟大复兴。全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义文明。高等教育就是要坚持用“三个代表”重要思想指导各项工作,坚持教育创新,培育民族精神,全面推进素质教育,为全面建设小康社会而发挥作用,为实现中华民族的伟大复兴而贡献力量。     

"三个代表"是全面建设小康社会的行动指南

简要阐述了“三个代表”思想的重要意义，提出其是全面建设小康社会的行动指南。     

"三个代表"指导下的政府管理与电子政务

以“三个代表”重要思想为指导。积极推进下放管理创新与电子政府发展。是我国推进社会主义现代化建设，实现全面建设小康社会宏伟目标的一项重要任务。     

灵魂·精髓·目标--学习党的十六大报告体会

中国共产党第十六次全国代表大会的灵魂是“三个代表”的重要思想;解放思想,实事求是,与时俱进是“十六大”精神的精髓;全面建设小康社会是“十六大”提出的奋斗目标。从而,全面准确地概括了“十六大”的精神。     

全面贯彻"三个代表"思想全面建设小康社会

文章从四个方面阐述了学习中国共产党"十六大"精神的体会:一、全面贯彻"三个代表"重要思想,全面建设小康社会是中国共产党"十六大"精神的两个基本点;二、全面贯彻"三个代表"重要思想,全面建设小康社会,是坚持和发展社会主义的必然要求;三、全面贯彻"三个代表"重要思想的丰富内涵和基本要求;四、全面建设小康社会的丰富内涵和基本要求.     

用“三个代表”重要思想全面推进新时期科技工作

“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和工作的新的要求,成为党领导全国各族人民在新世纪全面建设小康社会的强大理论武器。认真学习“三个代表”重要思想,贯彻落实十六大精神,是科技界当前面临的首要任务。1充分认识科技进步与创新是实现全面建设小康社会的重要支撑,进一步增强时代责任感和历史使命感党的十六大明确提出,要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加…     

以“两个率先”为指针 加快构筑区域科技新优势

党的十六大提出了走新型工业化道路,全面建设小康社会的宏伟奋斗目标。江苏省委十届五次全委会议发出了学习贯彻“三个代表”重要思想,努力实现率先建成高水平小康社会、率先基本实现现代化的号令;省委书记李源潮同志今年两次来苏州调研,要求苏州争当全省“两个率先”的先行军,争当全国率先发展的排头兵。苏州市委九届五次全体(扩大)会议提出了要把实现“两个率先”作为新世纪初叶苏州发展的总目标、总要求。新时期苏州要牢固树立敢于和强手比、同勇者争、向     

新时期中国社区党建工作的创新

在全面建设小康社会的进程中,实现社区党建工作创新具有迫切性,同时又充满着许多历史机遇。在新的历史时期,实现社区党建工作创新的基本途径是:深入学习贯彻“三个代表”重要思想,以理论创新促进实践创新;认真解决实践中遇到的突出问题,切实增强社区党组织的协调能力;努力探寻新机制,积极构建小康社会中的社区党建工作新格局;善于构筑新载体,不断实现小康社会中的社区党建工作新突破。     

坚持以人为本的发展观全面推进西藏小康社会建设

党的十六届三中全会提出的以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，是“三个代表”重要思想的体现，是指导我区各族人民团结奋斗，实现经济社会的跨越式发展，全面建设小康社会的重要指南。本对以人为本的发展现的深刻内涵进行了分析，并就西藏在跨越式发展和小康社会全面建设中如何坚持以人为本，努力实现可持续发展，提出了具体措施。     

人才强国战略是落实科学发展观的根本

以胡锦涛同志为总书记的党中央,在科学分析世界经济政治发展趋势和我国全面建设小康社会伟大实践的基础上,全面贯彻“三个代表”重要思想,提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。科学的发展观、是我们党在科学认识和把握经济社会发     

对教育创新意义的思考

江泽民同志在党的十六大报告中关于教育创新的重要论述，集中体现了党的第三代领导集体对教育问题的战略思考。认真学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，正确理解教育创新的涵义和教育创新的重要意义，大力推进教育创新，是我国全面建设小康社会的重要保障。     

坚持抓住第一要务全面推进科技进步

“三个代表”重要思想贯穿了全面发展这一主题。只有从各个方面促进科学技术的发展,才能使第一生产力在全面建设小康社会中发挥出更大的作用。     

突出创新科学发展全面建设创新型县区

近年来，阳曲县以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中央和省、市精神，紧紧围绕全面建设小康社会这个总目标，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，以发展城郊型经济为重点，深人实施“五大战略”和“三化互动”，全面提升县域经济综合实力，增强可持续发展能力，推动了经济建设快速发展和社会各项事业的全面进步。面对建设创新型县区的新目标，阳曲县必须从构建和谐社会的总体战略目标出发．以创新思想观念、科技教育、体制机制、发展环境、文化氛围“五个创新”统领全局，立足科学发展，全力推进富强阳曲、城郊阳曲、绿色阳曲、和谐阳曲“四个阳曲”建设，在新的历史起点上实现新的跨越。     

从科技革命的视角看"三个代表"重要思想对唯物史观的重大创新

面对当代科技革命带来的严峻挑战,江泽民同志提出“三个代表”重要思想,要求努力实现社会主义与科技革命的紧密结合,从而实现了唯物史观的重大创新：创新动力论深刻揭示了“结合”的动力机制,实现了唯物史观社会发展动力理论的重大创新;先进生产力论科学概括了“结合”的核心内容,实现了唯物史观生产力理论的重大创新;人的全面发展论充分体现了“结合”的价值目标,实现了唯物史观历史价值论的重大创新。深刻领会江泽民同志的有关论述,对于全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,不断体现社会主义优于资本主义的特点具有重大而深远的意义。     

科学发展观笔谈——以科学发展观引领“两个率先”的伟大实践

党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，同时强调按照“五个统筹”的要求推进改革和发展。以胡锦涛同志为总书记的党中央提出科学发展观，标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。牢固树立和全面落实科学发展观，是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现，是践行“三个代表”重要思想的必然要求，对于全面建设小康社     

2004年全盟科协工作要点

2004年科协工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十六大精神，深入践行“三个代表”重要思想，紧紧围绕盟委扩大会议提出的全盟经济建设总体目标，大力推动科技进步和科技创新，认真履行党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带职责，进一步发挥“三主一家”的作用。与时俱进，开拓进取，扎实有效地开展各项工作，为推进我盟物质文明、精神文明、政治文明建设，全面建设小康社会做出新的贡献。     

谈双语教学的意义

加强双语，加快实现“民汉兼通”的步伐，体现了“三个代表”重要思想，它充分代表了先进生产力、先进文化的前进方向和各族人民的根本利益。党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。全面建设小康社会需要强有力的人才和知识支撑，民族的科学文化素质和人民受教育水平的提高是全面建设小康社会的重要目标，也是全面建设小康社会的重要基础和必然条件。能否充分利用青海的自然资源，把经济搞上去，实现经济的腾飞，关键取决于人口的素质。否则，尽管有丰富的资源，假如没有人才，缺少知识，所有的人才、物力就不能充分地发挥作用。     

马克思主义理论创新的实践本质

理论创新是马克思主义的实践性品格,马克思主义理论创新的过程其实就是把马克思主义的普遍真理同社会实际相结合的过程。用发展着的马克思主义指导新的实践,最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领和推进我们的工作,对全面建设小康社会的实践进行指导。