书法教育的再认识

“中国是世界文明发达最早的国家之一,中国已有了将近四千年的有文字的可考的历史,……中国长期封建社会中,创造了灿烂的古代文化”而最能代表中华民族悠久的文化的要算中国书法了。更动人的是,我国古代就有着较丰腴的“书法教育”体制,本文试图从古代书法教育的一个侧面,反映华夏民族历代革新进取的精神。对于历史文化,一位哲人说过:“人们拍打去其间凝聚者的灰尘,便会露出灿烂的金光”。文字产生后;随着文化知识的日益丰富,渐渐有了便利的学习工具和不断丰富的学     

光学功臣王大珩

他是我国“两弹一星”功勋科学家,他的名字和20多个“中国第一”联系在一起;他曾经取得震惊全国科技界的电子显微镜等8项科技成果,获得国内外科技界多项荣誉;他是提出“863计划”科学家之一,他的事迹被人们传颂着,成为人们学习们榜样……     

浅谈历史教学中如何培养学生的学习兴趣

兴趣是学生学习的内动力，是学生学习活动中最现实、最活跃的成分。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。只有学生感兴趣才会有高度的热情，积极主动去学习。兴趣是学习的开始，是成功的秘诀。我国古代伟大的教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这生动地说明了兴趣在认知过程中的作用。处于教学“主导”地位的历史课教师，不仅要使学生认识到学习历史对社会、对自己的重要意义，而且要使学生在学习过程中对学习活动本身产生愉快的情绪体验，激发学习历史的兴趣。因此，在地理教学中，教师着力培养学生学习历史的兴趣，无疑是一条提高教学质量的重要途径。     

英国农奴挣脱农奴制的原因、途径和结果

一马克思恩格斯多次指出,历史是参与历史活动的人们自己创造出来的,全部历史“不过是追求着自己目的的人们的活动而已”。他们把整个人类历史最终归结为参与历史话动的人们“个人本身力量发展的历史”。我们在这样的历史观指引下来探讨英国农奴制解体的原因,就可以清楚地看到,那个解体过程首先就是英国农奴“个人本身力量发     

历史文化名城的保护

针对人们对我国历史文化名城的认识不足，使其“屡屡惨遭到破坏”，提出历史文化名城的保护意义、保护对象和范围、层次、目的、内容以及保护与发展的对策。     

“后奥运”效应与北京“人文奥运”遗产的传承

北京奥运会已成为历史,人们对“后奥运效应”忧心忡忡。本文尝试从我国传统体育文化入手来探讨“人文奥运”的丰厚遗产,力图使“后奥运效应”的积极因素发挥出来。从坚守文化自尊、以民众为本、创建文化教育的“场”三个方面阐述了人文奥动遗产的传承。     

从纹饰发展看传统美学观念的突破

中国传统美学发展经历了从荒蛮到开明的过程.在人们对美学的认识中,由肯定“神性”到肯定“人性”这一质的转变最值得我们去关注,众多的历史艺术品提供了最好的佐证.从“纹饰”的发展规律可见,传统美学在从奴隶社会到封建社会这一漫长历史时期中渐渐表现出“以人为本”的艺术思潮,这是我国文化开放性与先进性的具体体现     

感悟学习——浅说“终身学习”的重要性

新的世纪需要人们建立新的学习理念,从而使人们能适应未来社会的生活。本文从“终身学习”的角度,说明创建“终身学习”的理念具有重要的现实意义。以此引起作者对学习诸多的感悟。     

“物质的量”之我见——浅谈物理量的易名问题

据英文“amount of substance”直译的物理量——“物质的量”,在人们学习和使用的实践中感到诸多不便.由于受传统观念或头脑中原有概念的影响,人们对“物质的量”作为一种物理量,感到不易理解,不好接受.笔者认为,有必要结合我国汉语习惯的实际,对“amount of substanee”的译文作适当变通,使其既能保持外文词意,又尽量符合汉语习惯.建议将“物质的量”改为“粒量”.     

浅析我国近代体育思想的演变及其内涵

我国的近代史是一部被帝国主义列强侵略的屈辱史 ,我国近代体育思想反映了这个历史时期的各个阶段社会政治和经济对体育的需求。体育曾被人们寄予厚望 ,以期“强国强种” ,“立国自强”。探讨近代体育思想的演变可从中得到启示 ,有助于我们加深对体育的认识。     

心理咨询的社会作用及咨询人员的素质要求

“心理咨询”的诞生，已有近百年历史了。80年代开始，我国的心理咨询事业也逐步开展起来，迄今已取得长足的发展，但同一些发达国家相比我国的心理咨询工作还存在着不小的差距。社会的高速发展，给当今人类的身心健康带来了严重的潜在威胁，如何在全社会开展和加强心理咨询工作，使人们避免或消除由种种心理问题或压力可能造成的心理应激、心理危机或心理障碍，以增强人们的心理保健能力，提高工作、学习的效率和生活质量，增进身心健康，就成为人们迫切需要和共同关注的问题。为使我国心理咨询工作健康发展，当前应开展两方面的工作：一是…     

云南的留学教育

留学,一般指去国外读书学习。云南历史上称“留学”,却包括“国外留学”和“国内留学”,因为在清朝末年至民国早期,云南没有大学,云南青年要接受高等教育,只有出国或出省去报考有关大学。我国最早向国外派遣留学生,是公元1872年     

论诚实信用是保险业的立业之本

“诚信”是人类精神文明发展的结晶,在我国的历史渊远流长。在长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺,守信用的道德传统,留下了不少“千金一诺”、“一言既出,驷马难追”之类的美谈佳话。只有诚信,人们之间才会相互理解、相互信任、相互依赖,人类文明才会普遍建立,社会才会不断进步。     

试论剪纸艺术及其特点

剪纸,又叫“刻纸”或“窗花”。这是由于使用的工具和用处不同而产生的名称。剪纸艺术是我国宝贵的文化遗产之一,有着悠久的历史。剪纸的诞生如同民歌民谣一样寄托着人们的情感和对美的追求。从北朝时期的折叠剪纸,到唐代的“缕金作胜”,明代的“夹纱扇”、“纱灯”以及清代刺绣图     

怎样通过研究性学习培养学生的创新意识

研究性学习作为一独具特色的课程领域，首次成为我国基础教育课程体系的有机构成，这被公认为我国当前课程改革的一大亮点。面对这一“新生事物”，人们有许多思考和探索，本文结合教学实际探讨怎样通过研究性学习培养学生的创新意识。     

认识巴人

巴人曾是我国古代南方一个强悍的民族，他们能歌善舞，有自己的语言和文字，并形成独特的文化，在我国历史上写下了不可磨灭的篇章。对于“下里巴人”，人们并不陌生，但巴人文化一度几乎被历史遗忘，新近的考古发现使其得以重现。     

从我国国情出发建设社会主义

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“社会主义经济建设必须从我国国情出发,量力而行,积极奋斗,有步骤分阶段地实现现代化的目标。”这是对我国社会主义革命和社会主义建设历史经验的科学总结。《决议》既尖锐地指出了我国经济建设多次跌交子、长期犯“左”的错误的“病根”,又为我们如何在中国这块土地上进行现代化建设指明了方向。在当前国民经济继续实行调整、改革的过程中,认真学习《决议》,吸取过去的经验教训,研究我国的国情,以便从我国的国情出发,走出一条中国式的现代化道路,是有重大意义的。     

关于奖赏对小学低年级学生学习动机影响的研究

研究目的学习动机是激励人们进行学习活动的内在原因或内在动力。目前,在学校中一部分学生存在的“厌学”和“辍学”现象,究其根本原因主要是由于学习动机水平不高或学习动机不正确造成的。为了培养和提高学生的学习动机,教师和家长采取了种种手段。利用奖赏鼓励学生学习,就是其中之一。奖赏能否提高人的活动动机,人们的看法并不完全一致。这一问题,在心理学历史上也有过争论。斯金纳(B.F.skinnen)认为,如果对有机体的某个行为给予肯定或奖赏(即     

我国环保产业发展现状及对策

我国环保产业被人们誉为“朝阳产业”,是近二十年来新兴的工业部门。我国环保产业遵照可持续发展战略,依据国家环保部门所倡导的“在促进经济与环境协调发展中,努力实施经济环境协调发展”的思想战略,以产业发展的历史和现实成功地实践着这一思想。概括地说:其一,环保产业不仅在防治环境污染,改善环境,加强“三废”综合利用方面发挥了     

谈谈“学会学习”

当今世界的科学技术迅速发展、日新月异，使人们深深地感到“学海无涯”。如果不会学习，了解他人、了解世界、了解新生事物的需要就无法得到满足。可一个人不可能一生都在学校里度过。那么终身学习就成了人们的必然选择。怎样才能有效地学习——也就是说“学会学习”呢？在我看来，达到了“愿学”、“乐学”、“爱学”的境界，学生也就迈向了“学会学习”的第一步。[第一段]