化学教育理论与实践应注意解决的几个问题

本文较详细地分析了现有理科教育,尤其是化学教育的不足之处,认为需要更新传统教育观念,应通过改革化学实验、实现化学实验教学的无毒无害化,从而达到完成该教学的全过程、完善化学教育理论与实践的目的.     

思想政治理论课在高校学生党员先进性教育中的作用

从教育的指导思想、培养目标、教育内容和教育指导原则等方面分析了高校思想政治理论课教育与高校学生党员先进性教育的关系；提出了通过转变教育观念，充实教育内容，解决思想问题与解决实际问题相结合，深化教育教学改革，延伸课堂教育等措施，以充分发挥思想政治理论课在高校学生党员先进性教育中的作用。     

整合教育:我国公共管理教育的新范式

整合教育在以人为本的前提下，推崇知识教育、道德教育、情感教育和审美教育的有机结合，倡导专业教育与博雅教育的有机统一。整合教育是目前我国公共管理教育现实的必然要求，也是我国公共管理实践的必然要求。公共管理整合教育应该包括公民教育、伦理教育、公众教育、公平教育、行动教育、领导教育等能反映公共管理人员核心素质的内容。     

我国高等教育过度的区域实证分析

由于我国区域间存在劳动力市场供求、教育供给、工资水平等的不均衡，导致我国区域问教育差异较大，教育过度与教育不足并存。通过科学发展，努力促进教育体制改革与市场需求相结合．有利于解决我国教育过度和教育不足问题；有利于我国区域经济之间的平衡发展．使我国的教育与经济之间产生良好的互动和平衡。     

环境教育的发展及中小学环境教育模式的研究

该文通过对环境教育的意义，发展历史、定义和其特点以及各国环境教育概况的介绍，在分析我国中小学环境教育现状的基础上，探讨了我国中小学环境教育的模式，提出了环境教育评估的原则方法。     

美国高校创业教育的经验及其启示

创业教育需要相应优化的创业机制以及系统完善的创业教育体系。美国高校较早开展创业教育并积累了丰富的经验,已形成了一套比较科学、完整的创业教育教学、研究体系和支持体系,其高等院校创业教育的成功经验与运行模式值得借鉴。     

高校非计算机专业计算机基础教育研究

计算机基础教学已纳入高等学校面向非计算机专业的公共课程教学体系，掌握计算机的基础知识和操作技能，已经成为当前大学生必备的基本素质。本文通过对高校非计算机专业开展计算机基础教育的思考，对高校计算机基础教育的模式和内容、手段和方法进行了分析，进而提出一些在教学实践中行之有效的观点、方法。     

呼唤"绿色数学教育"

探讨了"绿色数学教育"的必要性、理论依据、教育模式及实施方法.     

试论体育的教育本质

“体育是以身体活动为媒介,以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现或教育过程”,只有从教育的观点出发认识体育,才能把握好体育的教育本质,才能把握好体育的教育的规律,才能充分发挥体育的教育功能,才能切实加强素质教育中的体育。     

细雨润物 警钟长鸣 努力抓好党风廉政教育

<正> 教育是纪检监察工作的四项职能之一,也是党风廉政建设工作的基础。2002年度,驻厅纪检组、监察室在省纪委、科技厅党组领导下,按照细雨润物着眼于平时,警钟长鸣防患于未然的工作思路,在以往抓党风廉政教育的基础上,与时俱进,不断创新,有计划有重点地抓好党风廉政教育几个关键环节,取得了明显的效果,有力地促进了党风廉政建设各项责任目标的完成,为推动科技厅的全面建设创造了条件。 一、基本做法 1.注重教育的长期性和阶段性的结合,营造生动引人的教育局面。党风廉政建设和反腐败斗争任务的长期性,决定了党风廉政教育也是长期的。但长期性的     

在化学实验教学中的德育渗透

本论述了在化学实验教学中进行德育渗透的可行性和重要性，主要阐述了如何在化学实验教学中对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育、科学精神和科学品德教育、环境保护意识教育、心理素质教育等。     

言语教学与文学教育的分立－论母语教育目的的二元分化的必然趋势

语课程作为母语教育，其教育目的可归纳为言语交际能力培养和心灵培育两方面，语教育争论、低效的根源是由一门课程负载两种不同范畴的目的。进行言语教学与学教育分科教育，目的明确，互不干扰，便于操作，有利于母语教育目的的全面实现，这是母语教育目的的二元分化的必然趋势。     

民族文化影响下的日本教育

日本是一个高度现代化的国家,也是一个民族文化传统浓重的国家。每到传统节日,社区的居民自发组织起来,穿上民族服装,唱着和跳着具有浓郁民族色彩的歌曲和舞蹈,连孩子们都是那么专著。在这样的气氛中,每个人都得到了民族文化、民族精神的熏陶和感染。教育与文化融为一体。森林文化与发展教育日本是世界上森林最多的国家之一。40%的国土被森林覆盖着,因此,森林是日本文化的主要比喻来源。日本人认为:人死了回归土壤有助于生者,就像是落叶与土壤的关系,顺应自然的生活方式,就是受祖先的庇护,现在活着的人,以后也将保佑后代的子孙。日本文化是…     

研究生教育质量监测体系存在的问题及对策

提出了我国研究生教育的培养目标,即要在教学内容、学科前沿及创新精神等方面实现综合提高;探讨了我国研究生教育质量监测过程中存在的主要问题;从招生制度、培养过程、学习生活及就业等四个方面对完善我国研究生教育质量监测体系提出了对策。     

教育城域网与教育信息化

我国高校全面启动教育信息化的标志是1995年起实施的“211工程”,据CCWResearch统计,有70%的高校在“九五”期间投资建设了校园网,校内的教学管理、资源访问、数字图书馆等都借助校园网实现。这里面,在国内享有很高知名度的学校由于有广泛的资金支持,其教育信息化的发展脚步,一直在时代的最前沿;而对于大多数不具知名度的普通高校来说,校园网的规模和应用水平都处于低层次。这样同一地区或同一城市其教育信息化发展是极不均衡的。经历了近几年的网络建设,在众多的经验教训中,人们逐步认识到教育城域网是目前解决问题的根本途径。一、教育…     

团体工作方法在新生入学教育活动设计中的运用

大一新生入学教育的目标是认识大学教育的目的，调试自身的认知、情感、行为以适应大学生活。团体工作方法是依靠团体成员之间力量的整合及相互作用来达到团体目标的一种社会工作方法。在教育活动设计上通过团体工作的方法，开展人际交往训练、生涯规划设计活动能较好地达到入学教育的目标。     

科学管理高质育人

衡量学校教育工作的标准不仅要着培养学生的数量，更重要的是要看培养学生的质量，看学生毕业后能否适应社会对人才的需要，这就明确了在培养学生的数量和质量的关系上，应更加重视质量，树立“质量第一”的观念。毕业生的就业，已由过去几十年一贯采用的“统包统配”的办法，改为供求见面、实行双向选择。在企业更加注重效率和效益的情况下，用人单位对个人才选用的标准会愈来愈高，考核也愈来愈严。可见，真正合格的乃至优秀的人才，应是能适应社会需要并且具有鲜明的市场观念的人习一。根据这个指导思想，学校必须走内涵发展的道路，不能…     

师范生党员党性教育与师德教育的实践融合

师范生党员兼具党员和师范生双重身份,其素养关系着下一代人才培育的质量。探索师范生党员党性教育与师德教育的融合路径,因二者具有内在统一性,且培养方法与内容高度相似,具备融合条件。当前师范生党员发展仍存在诸如党性教育与师德教育未能较好融合、党员发展工作“先紧后松”、师范生党员的先锋模范作用发挥不明显等不足。实践中应加强队伍建设,在思想理论、制度考核、志愿服务活动等方面着力,促进师范生党员全面发展,充分发挥先锋模范作用,为党和国家培养“四有好老师”。     

生物教学中多途径对学生进行科学-人文教育

分析了科学-人文教育的关系.在生物教学中,通过渗透生物学中蕴含的哲学思想、STS思想、生物科学史及加强校园生物文化建设等多种途径对学生进行科学-人文教育,培养学生的科学精神和人文素养.