数学软件在数学建模中的应用

为培养大学生的创新意识、协作精神及运用数学方法和计算机技术解决社会问题的能力,全国大学生数学建模竞赛成为了全国高校最重要的科技竞赛之一.在大学生数学建模竞赛中,用计算机软件解决社会问题已是当代大学生必备的技能.以2021年全国大学生数学建模竞赛中的题目为例,利用数学软件在数值计算方面和绘图方面的优势,高效准确地解决和分析数学建模竞赛题目,并得出解决方案,最后阐述了数学软件在数学建模中的重要性.     

浅析数学建模与数学建模竞赛在创新型人才培养中的作用

本文首先介绍了数学建模与数学建模竞赛,然后分析了数学建模与数学建模竞赛在创新型人才培养中的积极作用。     

计算机实验室在数学建模中的应用及建设

结合多年数学建模选拔、培训、竞赛等活动的组织经验和实验室管理经验,研究了计算机在数学建模中的应用,探讨了计算机实验室在数学建模中不可替代的作用,为更好发展数学建模,提出了建设计算机实验室的思路和方法.     

数学建模教学与竞赛一体化网络平台的构建及应用研究

数学建模教学和竞赛集训集中体现了一所高校在数学应用教育上的成果。为了更好地应用现在丰富的网络资源,提高数学建模和竞赛教学,本文从构建数学建模教学与竞赛一体化网络平台的角度,研究了构建一体化网络平台的内容、方法和步骤,并对应用一体化平台后我校数学建模教学和竞赛工作中取得的成果进行了分析。     

浅谈计算机在数学建模中的作用及特点

介绍了数学建模和数学建模竞赛,描述了计算机的特点及其在数学建模中的作用,介绍了利用计算机进行数学建模活动,并研究了大学生数学建模竞赛使用计算机的有效途径及目的性。数学建模有利于培养学生的创造能力和创新意识,有利于培养学生的组织协调能力和计算机应用能力,有利于培养学生的适应能力和团队精神。     

数学建模竞赛的分析与探索

通过近10年全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)的赛题分析,总结了数学建模竞赛常用的方法和软件,并以2004~2014年全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)的赛题为例,在竞赛的技巧方面提出了具体做法,从而提高学生数学建模的能力。     

高职数学建模活动的探索与实践研究

针对高职院校数学教育的特点及存在的问题,围绕高职院校数学课程的教学目标,研究了开设数学建模选修课,定期举行数学建模竞赛、开展数学建模讲座、组织学生参加全国大学生数学建模竞赛等方法和途径,改革了数学建模的教学内容,创新了数学建模的教学方法,培养了学生的创新能力,并进行了数学建模教学的实践应用。     

高职院校开设数学建模课探讨

本文介绍了数学建模及数学建模竞赛有关情况,分析了我院及其他专科职业技术院校数学建模工作中的成功经验与不足,探索新路,找出专科职业技术院校开设数学实验课方法和途径,同时也使我院数学教学工作更上一层楼。     

数学建模竞赛中培养学生能力的探索

论述了数学建模竞赛与数学教育改革的关系,与提高学生能力的关系,介绍了几年来我们在组织我系师生参加数学建模竞赛和培训工作中的一些体会。     

竞渡问题的优化设计模型

赛后总结是数学建模的重要环节之一 用数学规划与积分方法建立模型,并灵活使用Lingo和Maple软件,准确回答了2003年全国大学生数学建模竞赛题目中的四个问题     

数学建模竞赛论文的撰写方法

根据数学建模的一般步骤,阐述了竞赛数学建模论文撰写的基本要求,分析了数学建模竞赛论文的书写方法及注意的事项。并探讨了如何才可以完成一篇高质量的竞赛论文。     

数学建模竞赛的认识与体会

数学建模竞赛是数学知识的真正实践.中国大学生数学建模竞赛开展二十余年来,经过萌芽、缓慢发展已逐渐成熟起来,受到了教育部门、教师、学生的普遍重视.竞赛不仅规模在扩大,质量也在不断提高,同时也产生了深远的影响,提高了学生的综合素质及创新能力,数学建模思想正在融入数学主干课程中,推动着高校的教育改革.从数学建模竞赛的角度阐述了我们对数学建模竞赛的认识和体会.     

数学建模竞赛的实践与认识

开展数学建模竞赛活动,对高校数学教学改革、大学生数学素质培养和人文素养的提高都具有积极影响。结合我校数学建模竞赛的实践和自己的切身体验,着重讨论数学建模竞赛对提高学生素质的重要作用,特别指出竞赛组织和培训工作的重要性及具体思路和方法。     

开展数字建模推进素质教育改革探索

通过数字建模教学和指导数学建模竞赛的实践，详细论述了数学建模在全面素质教育中的作用，以及就如何在理、工科专业中开展并普及数学建模活动提出了建议。     

数学建模课程和数学建模竞赛的教育功能研究

本文从大学生数学建模竞赛蓬勃开展的背景出发,分析了数学建模课程与数学基础课的关系,探讨了数学建模课程和数学建模竞赛的教育功能。     

数学建模与大学生素质培养

通过对高校素质教育和大学生数学建模课程的分析,描述了数学建模课程及数学建模竞赛在培养大学生素质中的作用,为高校实施素质教育提供了素材.     

竞赛数学建模论文的撰写

根据竞赛数学建模的一般步骤,阐述了竞赛数学建模论文的基本要求,就如何才可以完成一篇高质量的竞赛论文进行了讨论,包括竞赛论文的主要内容等,并就数学论文的各个部分,分析了书写数学建模论文的方法,并对应该注意的问题进行了说明。     

试析数学建模与大学生能力的培养

本文重点讨论了数学建模在大学生素质教育和作用及对数学教学改革中的作用,并指出了数学建模的教学及其竞赛是实施素质教育的有效途径。     

数学建模竞赛与学生综合素质的培养

主要介绍了大学生数学建模竞赛的由来及其在中国的发展,从数学建模竞赛的内容和特点进行分析,指出了数学建模竞赛在培养学生的数学应用能力、创新实践能力、团结合作能力、自学能力和使用文献资料的能力、意志力、计算机应用能力等方面所起的作用.     

浅谈数学建模与算法

从大学专业设置的角度出发，探讨了大学生参加数学建模竞赛的优势，介绍了常用的数学建模方法及其常用算法，指出了大学生参加数学建模竞赛应注意的问题。