击剑运动在高校高水平运动队中开展的现状分析

高校击剑运动的开展还处于初级阶段，整体形势不客乐观，探讨解决对策：应建立后备人才体系、在中学中普及击剑运动，完善竞赛体制，提高教练员训练水平，通过多种渠道筹集经费，以促进高校击剑运动的可持续发展。     

普通高校击剑运动发展现状及对策分析

近些年来,我国击剑运动水平得到了极大提升,在国际重大赛事中捷报频传,这项古老而又常青的运动正受到越来越多的大学生喜爱与追捧。我国普通高校众多,这为击剑运动在高校的发展提供了良好基础。本文结合我国普通高校击剑运动的发展现状,有针对性地剖析产生当前现状的原因,并提出建设性意见建议,以期促进击剑运动在我国普通高校的推广和可持续发展。     

我国击剑运动损伤研究现状分析

随着近年来我国击剑运动的发展,击剑项目运动员的损伤受到越来越高的重视。本文通过文献资料法,总结了我国击剑运动损伤的现状,并得出击剑运动员运动损伤的原因及防御措施,以此来减少击剑运动损伤提供理论依据。     

对青少年击剑运动员训练损伤与预防的研究

运动损伤近年来已经成为影响击剑运动员运动寿命的一个重要因素,通过文献资料法、专家访谈等研究方法,对上海市队击剑运动员以及黄浦区青少年击剑运动员进行访问与调查,发现要想延长击剑运动员的运动寿命,应把重点放在青少年击剑运动员训练中运动损伤的预防及损伤的伤后恢复上。     

对南京市中小学开展击剑运动的调查和分析

击剑运动是培养勇敢、顽强、灵敏、机智、沉着等品质的良好手段,也是增强体质、培养意志、促进思维能力的体育项目。少年时期是击剑运动员发展身体素质和基本技术的关键时期,此阶段训练水平的高低直接影响到今后击剑水平的高低,也影响着我国击剑水平的发展。文章对近三年来参加省级及市级击剑比赛的运动员和教练员以及南京部分中小学学生和体育教师做了调查、研究,采用访谈、文献资料调研和逻辑分析等方法,对南京市中小学击剑运动开展的现状和影响因素进行了调查和分析,并针对存在的问题,提出了相应的建议,旨在为提高中小学生身体素质及合理发展中小学击剑运动提供借鉴,进而推动中小学击剑运动在南京得到更好的发展。     

对我国少年击剑运动开展状况的调查分析

根据当前我国少年击剑运动开展状况,以参加2005年全国少年击剑比赛的运动员为研究对象,对其身体素质、身体形态和基本技术的掌握等方面进行调查分析,提出问题和对策,为在我国各省市开展少年击剑运动提供参考。     

辽宁省击剑俱乐部发展情况的调查与分析

俱乐部是世界通行的培养击剑后备人才的最有效的一个途径.随着击剑运动在中国的开展和普及,击剑俱乐部也在辽宁兴起与开展起来,并为辽宁击剑后备人才的培养增加了新生力量.通过实地访谈、调查问卷等方式调查辽宁省目前的8所击剑俱乐部,记录辽宁省击剑俱乐部的分布、场馆面积、剑道、剑种、附属设施以及会员和教练的基本情况,分析会员在击剑俱乐部的运动时间、训练特征以及比赛和交流情况.结果表明,辽宁的击剑俱乐部均属商业性质且主要集中分布于沈阳、大连和鞍山,俱乐部的规模普遍不大,配套设施也不完善;会员以学龄儿童为主,缺少成人会员,男性多于女性,运动时间多为课余;俱乐部宣传推广不够,营销经验不足,省内俱乐部之间的比赛和交流次数太少.     

近年来儿童击剑运动发展的调查分析

针对当前我国少年击剑运动的开展，对运动员的身体素质，身体形态，基本技术的掌握等方面进行调查分析，通过以参加2009年全国儿童击剑比赛的运动员为研究对象，对我国开展少年击剑运动的各省市之间的发展提供理论参考。     

透明面罩让恐惧扑面而来

面罩让击剑告别暴力现代击剑运动起源于中世纪的欧洲。当时的法律规定骑士必须上身穿浮花织锦的外衣和斗篷,下身     

青少年击剑运动员运动兴趣的培养

培养青少年对击剑运动的兴趣是启蒙教学的主要任务之一。分析了青少年运动兴趣的特点以及影响青少年运动兴趣的因素,提出从培养意志品质,充分发挥教练员的感染力和教育作用,明确的训练目的,运用灵活多样、丰富多彩的训练内容和方法,合理安排运动量,防止运动损伤等方面入手,激发青少年对击剑运动的兴趣。     

安徽省高校体育资源与社区体育资源共享模式研究

运用文献资料法、问卷调查法对安徽省部分市15所高校体育资源开放程度进行了调查。通过分析认为,高校体育资源和社区体育资源共享存在可能,并根据可能性分析,提出了四种共享模式。     

对高校体育改革与发展亟待探讨的几个问题的思考

着重从体育在高校教育目标中的地位，当前人们体育思想观念转变发展的趋势和高校体育学科的建设这三个问题，并结合当前的一些新思想、新观念进行简单的分析与探讨，希望这些问题在改革的进程中能引起同仁们的重视．     

浅析体育动机与高校体育教育

高校是建立终身体育思想的关键时期，通过改进现有的大学体育教育模式和方法，激发大学生体育动机，培养体育能力，使他们主动投入到体育中来，并最终形成终身体育的思想。     

对开设高校体育游戏选项课程的探讨

通过文献资料、问卷调查、专家访谈和逻辑分析等方法,对高校体育游戏选项课程开展的效果进行分析,提出高校体育游戏选项课开展的策略,为普通高校开设体育游戏课程提供参考依据.     

兰州市大学生体育消费水平及结构的调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对兰州市大学生体育消费水平和消费结构进行了调查分析．结果发现：兰州市大学生已具有较强的健身意识和体育消费观念，但消费行为的独立性较差，体育消费支出内容还比较单一．     

大学生运动员运动自信心影响因素调查研究

采用自编问卷对大学生运动员的运动自信心影响因素进行调查研究,旨在对大学生运动员运动自信心的现状与特点进行研究与探讨,为有针对性地提高大学生运动员运动自信心水平提供科学依据和合理建议,从而更好地促进大学生运动员运动成绩的提高。主要结论:(1)男生和女生在比赛定向因素、成就动机、归因方式因素上存在显著差异。(2)不同年级的大学生运动员在运动自信心四因素上均存在显著差异。(3)集体项目和个人项目的大学生运动员在成绩表现认同感因素上存在显著差异。(4)不同训练年限的大学生运动员在比赛定向和归因方式因素上存在显著差异。(5)不同运动等级的大学生运动员在运动自信心四因素上均存在显著差异。建议:在比赛定向中的技术水平的发挥、成就动机中的追求成功、归因方式中归因于能力、努力和成绩表现认同感中的认同感高都与运动自信心呈正相关,在平时的训练和比赛中要重点培养这些方面。     

福建省高校大学生参与篮球运动行为调查研究

运用问卷调查法、数理统计法,以福建省6所高校600名公共体育大学生为对象,对大学生参与篮球运动行为进行调查研究,针对存在问题提出相应建议,以促进大学生篮球运动的开展,带动篮球运动在大学生中普及与提高,增加海峡西岸经济区篮球运动人口。     

新型的体育课程模式

新型的体育课程模式以体育教学俱乐部为中心和主线,将体育课课堂教学与课外体育合二为一,提高了教学质量,活跃了整个校园体育文化活动的开展,提高了学校运动竞赛水平和成绩,使高校体育改革能沿着素质教育的道路,健康有序地向前发展.