新形势下高校教师的师德培养

<正>一、师德的含义如果问什么是师德。每个人会有自己的答案。从古代的传导、授业、解惑,到现今的爱岗敬业、教书育人、无私奉献,每一时期都有自己的特点。一般认为,师德是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,它是调节教师与他人、集体及社会相互关系的行为准则,是社会对教师职业行为的基本要求与概括,也是教师在职业定位中体现出的一种道德感与道德追求,以及他们处理自     

新能源汽车的创新特性与购买意愿：主观规范的调节作用

新产品被消费者采纳是创新能够成功的关键,这不仅涉及新产品自身的创新特性,还涉及消费者在购买时所感受的规范压力。为探究消费者所感知到的压力或主观规范是如何影响消费者采纳行为的,通过引入主观规范作为调节变量,构建创新特性-感知风险-购买意愿的构念模型,通过新能源汽车在北京、上海两地的市场扩散数据,揭示主观规范是如何调节创新特性与消费者购买意愿之间的关系的。研究证实了感知风险在创新特性与购买意愿之间的中介作用,分析了主观规范在创新扩散过程中的作用机制,认为主观规范对消费者决策的影响更多体现在调节感知风险对消费者购买意愿的负向影响上。因此在创新扩散过程中,外部宣传所形成的强大的社会影响力对消费者购买决策及创新扩散都会产生较大的影响。     

在素质教育中教师应具备的专业素质

作为育人第一线的主要劳动者、教育方针政策的执行者、学生成长与发展的培养者,教师自身能力和素质的高低,直接制约着素质教育的实施。但是,我国目前教师队伍的学历层次、知识结构、思想观念等方面都远远满足不了素质教育的要求,尤其是专业素质的提高更是迫在眉睫。笔者认为,教师作为专业人员,其专业素质应突出体现在如下几个方面。 一、具有体现时代主题的教育思想 教育思想是教师在对教育工作本质理解的基础上形成的观念和认识。衡量一种教育思想是否先进,要看它是否符合社会发展的客观需要,看它是否体现时代主题,是否与时代发展…     

师德是大学生素质教育的关键

世纪之交，党中央、国务院作出了深化教育改革，全面推进素质教育的重大战略决策。教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者，是学生增长知识和思想进步的导师。因此，教师职业道德素质的高低，直接关系到培养社会主义建设者和接班人的质量。兴教的关键是兴师，兴师的关键是抓好师德建设。 一、师德就是教师的职业道德，它是教师和教育工作者必须遵守的道德规范和行为准则。历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“诲人不倦”等，既是师德的规范，又是教师良好人格品质的体现。教师在学生的心目中，是社会的规范和…     

数学系本科教学计划(摘录)

<正> 总学时:2988 总学分:180 选修课学分:24 教育实习:6周 作毕业论文:6周 培养目标 本专业的培养目标是德智体全面发展的中等学校的数学教师。具体要求是: 1)坚持四项基本原则、具有高尚的道德品质,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神,具有为国家繁荣富强而献身     

培养良好素质适应新世纪的竞争与合作

知识经济时代人们的竞争与合作意识将日益激烈，竞争是市场经济发展的内在动因。人际间的关系不再是单一的依附关系，而是在竞争中共存和寻求发。展。激发对知识的渴望，调动人的积极因素，鼓励求新、冒尖的思想和行为。 一、知识经济时代竞争与合作的关系及作用 竞争与合作的核心是利益，利益相斥，就往往出现竞争，利益一致，就往往出现合作，形成利益共同体。无论是竞争还是合作，都是现实生活中无法回避的矛盾及关系。就高教系统而言，教师的职称晋升，科研经费的争取，教学成果和科研成果的评比，特殊津帖的评定等都涉及到对每个人工作…     

“一核二维三递进”师德师风建设模式建构路径探究——以开放大学体系为例

师德师风建设是我国高校教师队伍建设的座舱石,是落实立德树人根本任务的关键所在。开放大学作为新型高等学校,虽然教育对象以及教师角色与普通高校有所区别,但同样承担着立德树人的根本任务,加强师德师风建设尤为重要。当前,开放大学师德师风建设机制方面存在考核评价泛化失真、系统协同阻隔不畅、培训与建设单线单薄等亟待解决的问题。开放大学必须把牢政治方向,抓实教师队伍的政治建设这个核心;必须压实责任,强化教师队伍系统内部的纵向衔接,办学系统的横向沟通;必须强化开放大学师德师风的内在监控与提升工作的常态化,形成横向联通、纵向衔接的二维联动,提高教师自主建设能力、强化师德师风考核机制、巩固推广建设经验,构筑“一核二维三递进”的开放大学师德师风建设新模式,推动开放大学师德师风机制建设的常态化、长效化发展。     

科学美--科学与艺术的完美结合

科学是人类社会的一种重要文化现象,是理性的思维,它强调逻辑,要求主观符合客观,追求真理.美学是一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活发展的基础上产生和发展起来的,是研究美的科学.科技美学是随着现代大工业革命产生的一门新生的学科,是美学的一个分支,也可以说是一种应用美学,它是将美学应用于科学技术方面的研究,或者说是用来指导物质文明生产和建设的一门交叉学科.科技美学是综合了自然科学、人文科学、美学、心理学多种学科而形成的一门新兴的应用性学科.     

高校青年教师师德建设的对策思考

师德建设是教师队伍建设中的一项重要内容。加强职业道德教育有助于促进教师的职业发展，有助于提高教师的专业水平和教育教学水平。教师群体的道德水准，决定和影响着整个社会的文明程度。近年来，一部分高校青年教师的师德存在着一些问题，应在加强制度建设，严格师德规范诸方面采取措施，切实提高以师德为核心的青年教师的全面素质。     

论青年教师施教规范

建设一支师德情操高尚和业务素质优良的教师队伍,是办好具有中国特色社会主义大学的关键.在当今高校教师队伍中,青年教师已占有相当大的比重,对教育事业举足轻重,他们肩负着重大的历史使命,是高校的未来与希望,因此,对他们的培养和要求须特别重视.     

学生实验报告改革方法的探索

本文结合无机非金属材料实验的特点,对学生实验报告的形式与内容进行探索.结果说明,将一批专业实验划分为设计型、综合型、单独型,操作型4个类型,让学生做这些实验后写设计实验报告、综合实验报告与单独实验报告有较好的效果.     

论大众化初始阶段高等教育的多样化发展

理论基础、世界经验和现实条件等方面均表明,当前处于大众化初始阶段的我国高等教育必须走多样化发展道路,采取加大投入,健全立法,建立沟通体系,完善评估和竞争体制等发展策略.相应地,高等学校只有以提高教学质量为核心,优化资源配置,确立发展重点,体现个性特色,完善自评机制,才能促进可持续发展.     

超级市场在城市空间布局的研究进展

作为现代零售业的一个极其重要的模式——超级市场,对其空间布局的研究已成为普遍关注的热点.文章综述了国内外关于超级市场空间布局的研究进展.一般来讲,国外超级市场的研究比国内的较为先进,如在节约能源、环境保护和网上购物等方面.国内研究较多关注的是超级市场的规模结构、空间布局、阶段演进等问题.因此,超级市场的发展及其布局的理论及实证等方面均有待创新和突破.     

酱油香气成分的气相色谱分析初探

酱油是我国传统的发酵产品,是人们饮食烹调中不可缺少的调味品.本文用乙醚、戊烷提取,低温减压蒸馏浓缩,在改性PEG20M柱上对酱油的香气成分进行分析,共分离出17种化合物.并用402有机载体柱作了酱油中香气成分和有机酸的分离试验.     

论大学人文学科发展中意义的失落与回归

大学的人文学科即人文教育是一种通过道德实践迭至明人伦、趋向善,从而提升人生境界的教育.其所要弘扬的人文精神是以"人性"为最高德性的德性伦理.然而在现代学科体系下,人文教育所传承的形而上部分被限制了,人文教育的实践性被遮藏了.因此,必须回归人文知识、人文教育的实践本性,走向实践体验的人文教育,才能使大学人文教育再现辉煌.     

用模拟电荷法求解无限大地面上封闭空心金属圆筒的电容

简述了模拟电荷法的基本原理,并用金属球壳——无限大理想金属地面模型的解析解和金属平板——无限大理想金属地面模型的渐进解,分别验证了模拟电荷法对于求解这类电容问题的正确性,最后用模拟电荷法求解了封闭空心金属圆筒——无限大理想金属地面系统的电容,给出了电容随三个参量变化的曲线族,并对曲线族进行了分析。     

自旋波频率移动的缺陷效应

本文讨论了一维铁磁体中含有单个缺陷对自旋波频率移动的影响，结果表明，缺陷的存在会产生以缺陷为中心的局域自旋取向运动模式．