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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
教学管理制度是为提高教学质量,培养高素质人才服务的。随着教学改革的不断深化,教学过程也随之复杂化。因而,其教学管理制度的建设显得更为重要,要不断地进行改革、丰富、完善和发展,以适应教学改革。本文就我校的教学管理制度建设的实践,进行探讨。一、不断交流信息的教学工作会议制度我校坚持召开教学工作会议,其指导思想和主题都是以教学改革为主线。使教学工作会议达到全面开展教学改革的体验交流大会,为深化教学改革奠定了思想基础,如在教学工作会议上提出的“外语、计算机两个不断线”的方案一直实践至今,取得了积极效果,…  相似文献   

2.
<正>吉林华桥外国语学院是一所应用型外国语大学,旨在培养信息素养高、计算机操作熟练的应用型人才,多年来一直非常注重计算机基础教学改革,不断强化计算机实践教学,使大学计算机教育更加适应新时期人才培养的需要。本文,笔者以吉林华侨外国语学院为例,围绕"应用型外国语大学如何进行计算机基础教学改革"的问题进行了深入的探讨,期望通过教改工作的不断实践与研究,提高该校的计算机基础教学质量,为应用型人才的培养奠定基础。一、教学改革举措1.教学内容改革。由于大学计算机基础是各高校普遍开设的一门公共基础课程,该校教师在进行该课程的教学改革中必须体现出应用型外语院校的特色,把"培养学生的计算机实践  相似文献   

3.
学院的教学管理是学校教学管理的前提和基础。华南农业大学理学院作为学校的重要学院之一,承担着全校数理化公共基础课。学院以提高教学质量的为目的,在深化教育教学改革,实行教学管理的制度化、规范化、科学化和信息化等方面进行了探索和实践,形成了领导和教师重视教学,管理服务教学,教研和科研促进教学,创收激励教学的良好局面。  相似文献   

4.
当前,高等农业院校的教学工作仍然面临着严峻的形势,出路何在?突破口在哪里?我校在综合改革过程中,坚持突出教学工作主旋律,围绕提高教学质量深入教学改革,加强教学管理和教学基本建设,学校教学秩序稳定,教学工作从整体上处于上升的态势。  相似文献   

5.
高校的主要任务是培养人才,育人质量的高低取决于教学质量的优劣。作为学校教学管理职能部门——教务处,其教学管理水平如何,直接影响到学校的教学质量。要使教学管理水平不断提高,就需要建立信息反馈系统,及时地将有关教学质量状况的信息收集上来,加以分析、综合及反馈,适时地采取校正偏差的措施,确保教学质量的稳定和提高。信息反馈可通过多种渠道进行,其中发挥教学信息员的作用是不可忽视的一个方面。一、教学信息员队伍建立的必要性教学信息员(亦称教学助理员)是由学校聘任各系一些品学兼优且具有较强的工作能力的学生来担任…  相似文献   

6.
高校教学督导与评价关系初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校教学督导和教学评价作为高校教学管理的有效手段,越来越为人们所关注和重视。它们在推进高校教学改革、强化高校教学管理,提高教师素质和教学质量等方面,都发挥了重要作用。我们应明确两者的内涵,区分清楚两者的内在联系及区别,掌握各自的工作特点,正确运用教学督导和教学评价,使两者更好地为高校教学管理服务。  相似文献   

7.
试论教学秘书在系级教学管理中的作用   总被引:5,自引:0,他引:5  
高校教学质量的提高需具备一支优秀的师资队伍,同时也需要一批优秀的教学管理人才。教学管理在高校管理中占有特别重要的地位,教学秘书在系级教学管理中肩负着重要的职责,需明确其定位与作用,努力提高其各方面素质,以促进高校教学管理水平的提高。  相似文献   

8.
高等数学是应用型本科院校的一门重要基础课程,结合高等数学教学中存在的问题,在充分考虑学生个体差异的基础上,按照学生的数学基础、学习能力和学习态度等因素,在河南科技学院实施适合应用型本科院校高等数学课程的走班制分层次教学改革.教学实践表明,高等数学课程的走班制分层次教学有利于调动学生学习高等数学的积极性和主动性,提高高等数学教学质量,推动高等数学教学改革的深入开展.  相似文献   

9.
<正>建设实验教学示范中心是民办高等学校教学质量与教学改革工程之一,同时也是民办院校教学改革的关键[1-2].民办院校由快速扩张到逐渐转变为注重学生质量教育,这样培养出来的学生才能被社会认可,学校才能被更多人认可[3-4].通过实验教学改革和实验室建设提高教育教学质量,逐步形成一个全面开放的服务中心.同时可以将理论课程与实验课程的教学任务相  相似文献   

10.
随着我国社会主义市场经济新体制的逐步确立,高等院校的教学改革也不断地深入。面对机遇与挑战,高等学校开展以教学改革为主体,提高教学质量,以主动适应社会主义市场经济体制的内部管理体制改革也正在进一步深化,教学管理体制改革将成为当前高等教育教学改革的热点课题。一、推行学分制是深化教育教学改革的需要学年制和学分制是当今高等学校教学管理的两种不同的基本制度。学年制与严格的计划经济相适应,是以课程必修制为特征,按学年教学计划,以原有的专业年级为教学的基本单位,它具有计划性强,教学程序化,便于教学的组织管理,…  相似文献   

11.
高校通过对教学质量和教学成果的评比评优工作,调动了广大教学、管理人员的积极性,保证和提高了教学质量,促进了人才培养。经过多年的努力,我院先后共评出优秀教学质量奖和优秀教学成果(个人、集体)奖70多项,其中有一项被评为国家级一等奖,部、省级优秀教学质量和优秀教学成果近20项,这些教学研究成果,对提高教学质量,深化教学改革,完善教学管理起到了较好的促进作用。一、重祝教学基础,选育教学成果在开展教学研究活动中,我们不仅重视已初具规模的教学成果生长点的培育,更将主要精力放在努力设计和精心规划上。将教学成果的…  相似文献   

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国有民营二级学院教学质量的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
国有民营二级学院是我国高等教育改革中新近涌现出的一种办学形式,它集中体现了公立大学与民办大学的共同优点。但是二级学院的生源、教学条件、管理等方面还存在着较大的问题,严重影响了教学质量。本文主要对二级学院的教学质量所面临的问题进行了深层次的分析,并对如何提高二级学院的教学质量提出相关的建议。  相似文献   

13.
本文以河南大学英语分级教学改革为背景,从实证的角度考察了分级教学对大学英语视听说教学正反两方面的影响。分析了现行的分级教学模式在教学过程中存在的问题以及在这一模式下教学管理各环节所面临的新要求。针对这些问题和要求,为分级教学的后续改革提供可行性的改善建议。  相似文献   

14.
依据本校在教学质量监控方面的探索和实践,提出建立一种适合高等工程专科教学特点的教学质量监控体系,用来指导和评价教师的教学工作,加强教学管理,不断提高教学质量。  相似文献   

15.
虚拟仪器在测试、教学改革中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
本分析了传统测试技术教学中普遍存在的一些问题,阐述了进行教学改革的必要性,并总结了几年来在测试技术教学改革中的几点做法,即改革教学内容体系,采用“参与式教学法”,引入虚拟仪器技术建立先进的测试实验室,加强实践性教学环节。这些改革措施大大提高了测试技术的教学质量和教学的先进性,有利于提高学生的参与素质、创新意识和实践能力。  相似文献   

16.
目前,高等学校的发展面临着许多困难,在不同程度上存在着忽视教学工作,忽视教学质量现象,给高等学校的发展带来很大的隐患。正是在这种形势下,国家教委开展了高等学校教学工作合格评价的工作,促使教育管理部门和学校将工作的重点转移到教学工作上来,对于端正办学指导思想,提高教学质量起到了显著的作用。山东建材学院是今年国家教委合格评价的对象,在迎接评价的工作中,结合我院工作的实际开展了系级教学评价工作,取得了良好的效果,为今后教学工作扎实而深入地开展奠定了基础、指明了方向。一、开展系级教学评价的目的学校的教学…  相似文献   

17.
为了加强学校教学管理,提高教学质量,形成教学管理的动态优化控制系统,建立教学、科研、创收的良好环境,我校从一九八八年起实行了教学巡视员制度。我先后担任了系级和校级教学巡视员,在教育处的直接领导下,通过参加听课、实际调查、教学检查、考试巡视等一系列活动,把自己了解的情况、师生们反映的问题及时反馈给有关部门,使一些亟待解决的问题及时得到解决,一些暂时解决不了的问题也在想办法处理,看到学校一派欣欣向荣的景象,心理感到十分快慰。一、努力参加管理,共创良好的教学环境我校学生来自全国各地,他们要在4~5年时间…  相似文献   

18.
近年来,人们注意到,有些教师对教学不那么专注、不那么严谨了,许多学生对学业不那么勤奋、有的甚至不思进取了,人们有理由对教学质量感到忧虑。从具体教学管理的角度来说,我们总希望结合学校的具体情况,找到一个既具基础性,又便于操作的工作作为支撑点,切切实实地把教学质量搞上去。一、重点抓住课堂教学质量课堂教学,俗称上课,是教学的基本组织形式。课堂教学的内容一般可以界定为:在教学计划规定的学时范围内,以教师为主导所进行的讲授、实验演示、课堂讨论、课内练习等活动;其中以教师讲授为主要形式。除研究型的教育外,学…  相似文献   

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体育教学是学校体育工作的重要组成部分和中心环节,搞好体育教学改革,是提高教学质量的重要步骤,教学改革的实践对传统教学的挑战使教学理论得以深究,教学理论对教改实践所提出的问题又促进和影响着体育课教学改革的进程。  相似文献   

20.
近几年,在改革与发展的大好形势下,我省认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,坚持高等教育规模、质量、结构和效益协调发展的方针,坚持走内涵发展为主的道路,坚持把为湖北经济建设服务作为根本出发点,坚持高等学校以教学工作为中心,更新教育思想和教育观念,不断推进管理体制改革和教学改革,特别是从教学改革入手,通过增强教学意识和质量意识,加强教学基本建设,探索人才培养模式,实施素质教育,以及严格管理等有效措施,极大地促进了高等学校教学工作的进步和教学质量的提高。最近几年,我省高等教育改革和发展是建国以来最…  相似文献   

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