知识管理与情报学发展

正一、知识管理随着知识经济的来临,管理发生了根本性的变化。在当今经济发展环境下,经济发展中的知识含量日益增加,渗透于各个产业中的知识的作用显得尤为重要。知识管理包括狭义的知识管理和广义的知识管理。狭义的知识管理是对知识本身的管理,包括知识的创造、获取、加工、存储和应用;而广义的知识管理不仅包括对知识本身的管理,还包括对知识有关的各种资源的管理,包括知识设施、知识资产、知识活动的管理,核心目标是知识创新。     

知识管理与图书馆

知识管理作为一种全新的管理理念和管理方法,引入并应用于图书馆管理中。本文论述了知识资源管理、知识组织管理、知识服务、信息技术利用、知识创新管理、人力资源管理、馆际合作和信息共享等管理内容。并提出知识管理最终目的是实现图书馆知识的共享、知识的创新和知识的增值。     

高校图书馆学科馆员的知识管理研究

知识管理是学科馆员知识服务的核心能力。本文通过对学科馆员知识管理的具体表现,并从知识管理特性分析学科馆员知识管理中存在的障碍,提出应从知识交流、知识网络和知识的继续教育等知识管理的需求来加强学科馆员的知识服务能力,提升图书馆学科馆员的知识管理的能力。     

浅论图书馆知识管理

本文论述了知识管理的定义、图书馆与知识管理的关系、图书馆知识管理的措施,图书馆实施知识服务的必要性,以及知识管理和虚拟管理的区别、数字图书馆知识管理的内容.     

论图书馆知识管理

知识管理是知识经济时代一种全新的管理概念与管理方法。图书馆知识管理的内容包括知识创新管理、知识组织与传播管理、知识应用管理、知识营销管理和人力资源管理。图书馆知识管理的实现有赖于对传统管理体制、服务模式进行深刻变革,充分利用现代信息技术,提高图书馆人员素质。     

关于高校图书馆知识管理的新思考

通过对知识管理定义的思考，指出知识管理不是管理方法而是一种管理理念，与高校图书馆对知识管理和公司对知识管理进行管理目的和管理主体进行比较，得出图书馆知识管理的实施策略，即建立以信息管理为基础的知识管理模式，提高高校图书馆员自身的素质，将读者智慧引入高校图书馆知识管理体系之中。     

流程导向知识管理的策略研究

将业务流程与知识管理整合起来是流程导向知识管理的主要目的,为了将知识融入业务流程中的价值增值活动,需要建立面向流程的知识管理目标、知识管理系统、知识管理组织架构,并加强面向流程的知识管理审计。通过对流程导向、流程知识以及流程与知识管理流程关系的分析,探讨了流程导向知识管理的策略。     

个人知识管理探微

个人知识管理是组织知识管理的基础,无论是对个人还是对组织都有着非常重要的意义。比较了个人知识管理和组织知识管理的异同,分析了个人知识管理和组织知识管理的关系,并从个人的知识管理的两个阶段,即寻找、整理、储存和流通、创新、利用方面探讨了个人知识管理的实施问题。     

关于加强高校图书馆知识管理的探讨

通过诠释知识管理的内涵,论述了高校图书馆知识管理的必要性,并从知识创新与知识应用管理、智力资源管理、建立知识管理系统等三个方面阐述了知识管理的内容。     

体育教师知识管理实施策略

为了全面提高体育教师的教育教学水平,将知识管理理论运用于知识管理实施策略研究中,形成了个人知识管理与组织知识管理两个层次的知识管理策略,为体育教师进行有效知识管理提供了参考.     

知识管理时代情报学的发展趋势

知识管理对情报学产生了强烈的影响,情报学在知识管理影响下正在发生着重大的变革。通过分析新时期情报学的现状,论述了知识管理时代情报学的发展趋势。     

知识管理与情报学创新

面对日益增长的非连续性环境变化，企业为了自身的生存和持续发展需要知识管理。情报学要迎接知识管理的挑战，情报学研究对象必须进行变革，服务的方式方法必须进行创新，情报学的知识管理和社会组织机构的知识管理有机结合，完成知识管理的最终目标——知识创新，不仅提高情报学的学科地位和影响，同时也为社会组织机构的知识管理做出新的贡献。     

知识管理与情报学关系探究

从知识管理与情报学的基本目标、研究对象、支撑条件、传播媒介、研究结果和二者共同的交叉点,探究了知识管理与情报学的内在关系。     

浅谈网络环境下情报研究的新内涵

回顾了国内外情报学发展的历程,探讨了网络环境下情报学研究的新内涵,包括信息构建、知识管理、数字图书馆和竞争情报,并提出了情报学发展的建议.     

图书馆学的研究方法——分析与综合方法概述

分析与综合是研究图书馆学的两种方法。阐述了分析和综合的定义、特点及作用,得出两者的辩证关系,探讨了分析和综合这两种方法在图书情报学和信息管理学研究中的应用。     

知识管理对图书馆学的影响研究综述

在介绍知识管理与图书馆学的关系基础上,分析了知识管理对图书馆学基本理论及图书馆学学科建设的影响。     

知识管理学产生的动力

通过对知识管理理论的分析,以及对近几十年来知识管理在国内外的发展现状,利用文献计量学中的定量分析方法、文献逻辑增长规律等提出了知识管理学这一新兴学科说法。本文对知识管理学形成的动力机制进行了探讨,以促进知识管理学的理论研究。     

科技管理信息系统的开发

从科技管理的实际需要出发，设计了纵向计划、横向计划、科技成果、专利、学术交流、专家管理、公文管理、系统维护等八大功能模块．以关系数据库为核心，为广大科技管理工作者提供及时、准确、广泛的信息服务，可方便地处理、制作科技管理工作中的计划、成果、论文、经费统计等方面的各类报表．充分利用系统信息广，功能齐全，查询速度快，操作方便等优点，使科技管理工作人员从繁杂的日常手工工作中解放出来，大大减轻管理人员的劳动强度，缩短工作时间，提高工作效率，也为各级领导的科学决策及时提供大量准确的科技信息，起到很好的参谋作用     

论管理与管理科学的内涵

管理是人对自然系统和社会系统趋于有序化的治理和控制.它的目的就在于促进系统的有序化.管理科学是管理实践的经验总结与理论升华.它是围绕着管理,对管理哲学、行为科学、运筹学、管理信息学和管理决策学等知识进行综合应用而形成的一个独立的科学体系.     

信息管理学视野中的“职业价值与伦理”

伦理和价值观是信息业的一个非常重要的主题。讨论了图书馆学、情报学伦理和价值观的定义，用实证的方法归纳了信息管理学核心价值与伦理的基本内容，指出受不同信息机构的不同功能的影响，这些核心价值伦理的顺序在不同的研究中结果并不完全相同。