浅谈高校双语教学

目前,我国绝大数高校都已经开设了双语教学课程,理论界对双语教学的争论是各抒己见,我国高校应该采取何种双语模式依然备受争论。本文简单介绍国际上流行的双语模式,分析目前我国双语教学面临的问题,同时,对我过普通高校的双语教学提出建议。     

地方综合性高校任选课的现状与思考--以咸宁学院为例

任选课在我校已经开设多年。由于课程开设量少、开课质量不高、教学管理不够完善等问题的存在,制约了我校任选课的良性发展。本文针对我校任选课的现状,提出了完善任选课管理,提高课程质量、改革考试方法、改善外部环境的设想。     

高校网络思想道德课程建设探析

网络社会的出现大大改变了道德教育的内外部环境,传统的道德教育内容与方法已经不能满足发展的需要,在高校开设网络思想道德课程成为解决问题的必要途径。本文从探讨开设高校网络思想道德课程步骤入手,分析了高校网络思想道德课程的实施原则、教学内容、教学方法及师资培训等问题,力图为高校网络思想道德课程建设探寻一条可持续发展之路。     

浅谈如何提高《大学生职业生涯规划》课程教学的实效性

随着各高校纷纷开设《大学生职业生涯规划》课程,如何加强《大学生职业生涯规划》课程的建设,提高课程教学的有效性,已经成为高校职业指导工作所必须面对的一个现实课题。本文分析了目前高校在开设《大学生职业生涯规划》课程中存在的问题,对如何提高《大学生职业生涯规划》课程教学的实效性,加强职业生涯规划教育的必要性提出了一些见解。     

对新课程标准下微积分课程教学的思考

近年来,微积分的内容已经在我国中学课本中出现,那么为什么要开设微积分课程,开什么样的微积分课程,如何开设高中的微积分课程等一系列的问题就相应地提了出来。我国颁布实施的《高中数学课程标准》中,也提出了一系列处理微积分内容的新视角。本文从对高中数学中微积分的课程价值、课程内容和课程实施等方面作一些理性的思考。     

高校网络思想道德课程建设探析

网络社会的出现大大改变了道德教育的内外部环境,传统的道德教育内容与方法已经不能满足发展的需要,在高校开设网络思想道德课程成为解决问题的必要途径.本文从探讨开设高校网络思想道德课程步骤入手,分析了高校网络思想道德课程的实施原则、教学内容、教学方法及师资培训等问题,力图为高校网络思想道德课程建设探寻一条可持续发展之路.     

高校信息检索课教学改革探讨

信息检索课是一门实践性比较强的方法课,在大学生信息素质教育中发挥了重要作用,很多高校都已经开设这门课程。但目前信息检索课程教学中还存在着一些问题,在一定程度上影响着学生的学习效果。本文针对教学过程中存在的问题提出了一些改革措施。     

药学专业硕士研究生“免疫组织化学”课程建设与实践

吉林大学药学院开设了硕士研究生"免疫组织化学"课程。本文阐述了本课程开设的必要性,提出了在课程建设与实践过程中存在的问题。本文认为该课程的开设取得了较好的教学效果,为研究生今后的科学研究和实际应用奠定了基础。     

大学生就业指导课程的教学实践及思考

目前，在高校开设就业指导课程，已经越来越受到相关部门和师生的重视和关注。笔者结合自己的授课经验和体会提出对大学生就业指导课程现状、存在问题和解决方法的几点思考。     

资本雇佣劳动问题的比较论述

资本雇佣劳动问题是一个古老而新鲜的命题,自从古典经济学产生以来,很多理论家都在从不同的角度,用不同的方式来回答这个问题.其中有些问题已经解决了,有些问题还在继续争论之中.     

师专开设活动课程初探

活动课程的开设标志着师专课程改革进入一个新的历史阶段。探讨了活动课程的渊源 ,它与学科课程的区别与联系 ,它的功能以及师专在开设此类课程时注意的问题。分析这些问题 ,有助于活动课程在师专的健康发展     

高等院校开设“文献检索课”的必要性及几点设想

作为培养高素质人才的高等院校,对于大学生信息素养的培养、信息检索能力的培养也给予了较高的重视,在教育部的号召下纷纷开设了文献(信息)检索课程。虽然不同性质的高等院校文献检索课程的内容不尽相同,但是它们所面对的新环境是完全相同的,那就是互联网对这个时代的改变。本文结合开设文献检索课程的必要性,阐述了在网络环境下文献(信息)检索课程开设的一些看法。     

师专开设活动课程初探

活动课程的开设标志着师专课程改革进入一个新的历史阶段。探讨了活动课程的渊源，它与学科课程的区别与联系，它的功能以及师专在开设此类课程时注意的问题。分析这些问题，有助于活动课程在师专的健康发展。     

高等学校文献检索课程教学模式探讨

介绍了文献检索课程的开设意义、开设现状和存在问题,并对我院开设本门课程的方法进行了探讨。     

高校信息检索课教学改革探讨

信息检索课是一门实践性比较强的方法课,在大学生信息素质教育中发挥了重要作用,很多高校都已经开设这门课程.但目前信息检索课程教学中还存在着一些问题,在一定程度上影响着学生的学习效果.本文针对教学过程中存在的问题提出了一些改革措施.     

《C语言程序设计》的教学改革探讨

自上世纪90年代以来,C语言在国内各个院校迅速普及,几乎所有的工科大学不仅在计算机系开设了C语言课程,而且在非计算机专业也开设了C语言课程。全国计算机等级考试也将C语言列入了考试范围,因此,学习C语言已经成为大家的迫切要求。     

药学专业硕士研究生“免疫组织化学”课程建设与实践

吉林大学药学院开设了硕士研究生“免疫组织化学”课程.本文阐述了本课程开设的必要性,提出了在课程建设与实践过程中存在的问题.本文认为该课程的开设取得了较好的教学效果,为研究生今后的科学研究和实际应用奠定了基础.     

高师地理系GIS课程的设置与教学实践研究

高师地理系普遍开设GIS课程。在论述开设GIS课程必要性同时，针对GIS特点及教学的现状提出了在课程设置，课程内容选择及教学方法等方面应注意的问题。     

在物理实验教学中训练学生的计算能力

当今各个高校均开设了多门计算机语言课程,但仅依赖这些计算机语言课程的课内教学时间进行训练,而在后续课程中对这些计算机语言的训练并未跟上,导致学生对此语言课程的理解与掌握不够。针对这个问题,该文探讨利用MATLAB语言处理近代物理实验数据,目的是将现代科学计算引入实验教学,提高学生的科学计算能力。     

浅析高职院校计算机专业英语课程设计改革

我国高职院校现在已经普遍开设了信息技术和计算机等专业,并且针对这一专业的特点开设了计算机专业英语课程,取得了一定效果。但是由于我国对计算机专业英语课程理论研究还不够深入,该课程在课程设计上还有一定的局限性。ESP(English for Special Purposes,专门用途英语)理论的引进可以使我们在一定程度上对该课程进行改革。