微重力科学前沿

 微重力科学是空间科学重要的组成部分,其前沿课题在一定程度上反映了人类认识自然的能力以及各国在该领域的研究状态。在微重力这种极端的物理条件下,孕育着物理、化学过程及材料制备中新现象、新规律的发现,以及在更高精度下实现对基本物理规律的检验与验证。本文介绍国内外微重力科学近年最重要的研究进展,并对其进行研判。     

机器发现：数位时代的科学研究工具

机器发现是利用计算机,重复发现历史上的科学发现,做出新的科学发现,或者对科学革命机制做出解释的过程。机器发现是人工智能、科学方法学和认知科学结合的领域,在理解科学发现过程方面起着重要作用,是有前途的新兴研究手段。设计新的机器发现系统,研究中国和希腊早期科学文化的比较,研究现代化背景下传统医学与现代医学范式的关系,也许是科学方法学研究的一条新路。     

论科学发现中的创造性

西方科学哲学对科学发现的研究主要有两个倾向：一是想总结出科学发现的一套固定的模式;另一种是想通过对科学发现的合理重建,证明科学的合理性。本指出这两种倾向的不足,认为应该研究科学发现中的创造性,这是最实质的探讨。对此,可从认识论和人本体论两个层面进行。通过认识探讨,说明科学发现的创造性是人的能动的认识活动;从人本体论的探讨,阐述了科学发现的创造性是人生存和发展的能力,是人的生活意义和价值取向。     

采矿科学刍议

首先讨论了采矿科学的概念,认为“采矿科学既是与采矿主体活动相关的自然、社会和经济的知识体系,也是与采矿活动产品,采矿活动过程的副产品有联系的生 环境、社会发展相关的科学知识体系及加工过程;是从采矿工艺学到采矿人类学连接成的一个完整的体系。”进而探讨了采矿科学研究的主要领域及任务;采矿科学的发展现状与分支领域;简要讨论了采矿科学的发展结构与规范体系;采矿科学进一步研究的领域及任务;最后是关于采矿科学     

论科学发现的社会因素

分析科学发现不能仅限于它的逻辑方面和心理方面，还要从社会学方面考察。影响科学发现的社会因素主要有科学发现的社会环境、社会承认、社会评价。社会环境是科学发现的社会驱动力，社会承认是科学发现得以存在的前提，社会评价是科学发现得以发展的保证。     

浅论科技馆与科学再发现

科技馆在公民理解科学、提高公民科学素质方面发挥着重要作用。其主要原因之一是科技馆的科普展示内容贯穿着趣味性、互动性、启发性的科普理念，给观众营造了科学再发现的条件和场景。许多人在这种科学再发现的过程中，通过科学现象，发现科学问题、采用科学方法、找到问题答案，产生了学习科学、探索奥秘的兴趣。     

休闲与科学发现

通过休闲与科学发现的实例列举,可以发现休闲具有调适生活、启迪科学发现以及对科学知识的总结、提炼和创新等方面的功能作用。休闲中产生出的科学发现主要是通过联想、想像和灵感等创新思维方法及经验层次中科学观察方法的使用而得出来的。     

科学引证学构想

为加强科学引证理论和方法的研究,提出了“科学引证学”的概念;简要论述了科学引证学的研究对象、任务和学科定位;指出了科学引证学的主要研究领域及其内容,并阐述了对科学引证学研究原则和方法的认识。     

实验动物科学知识与医学继续教育

0　前言实验动物科学是一门新兴的综合性基础科学门类,对生命科学特别是生物医学领域的发展起着十分重要的作用。然而,由于实验动物科学起步较晚,许多相关领域对实验动物科学尚未引起足够重视,制约了科教工作和经济的发展。因此,把实验动物科学知识列入继续教育的重要内容,或者通过继续教育的手段在相关领域特别是生物医学领域大力普及实验动物科学知识,具有重要的意义和作用。1　实验动物科学知识是医学继续教育的重要内容　　实验动物科学是科学技术不可分割的一个组成部份,是生命科学的主要支柱之一,它与生物医学中的生理学、微生物学等…     

构建以“科学”为主线的幼儿园综合主题课程

幼儿园综合主题课程是在对我国沿袭了几十年的传统分科课程的批评与质疑基础上产生的新课程模式,但这种新的课程模式在当前的幼儿教育实践中却面l临着诸多问题。因此,如何在理论与实践上完善这一课程模式已成为我国学前教育理论界亟待解决的课题。科学教育作为五大领域的统帅与灵魂,它与各领域的联系是最为密切、最为直接的。构建以“科学”为主线的幼儿园综合主题课程不仅是必要的,而且是可行的。     

对科学与玄学论战的回顾和浅析

科学与玄学的论战是二三十年代思想界的一场重要论战，也是中国哲学论战的焦点问题之一。这实质是两种人生观之战，焦点：科学能否支配人生观的一切问题。这场论战论战虽已过去80多年了，然而论战所涉及的问题直到今天也不能说已经彻底解决了。它今天仍然是哲学领域、思想文化领域的前沿课题，而且具有重大的理论意义和现实意义。     

美《时代》杂志评出——2007年十大科学发现

最新一期美国《时代》杂志评选出了2007年度科学领域的十大发现,其中干细胞领域今年频频取得重大进展,这些进展位列十大科学发现的榜首．     

微重力材料科学进展

微重力材料科学是微重力科学的一个重要组成部分,它主要研究与流体相关联的材料科学,微重力条件下重力引起的浮力对流,沉降及静压梯度被消除,流体中热组织和性能,并有机会发现新现象和验证经典理论,从６０年代末开始,经过三十多年的曲折发展目前已经取得了许多重要科学成果,本文从微重力材料科学发展的任务及其研究内容,微重力材料科学主要的研究领域,实验内容及实验结果等方面对微重力材料科学进行评述。     

美杂志预测今年世界科研八大热点

新一期美国《科学》杂志预测说，以下8个领域或课题有可能成为2006年世界科研热点：     

国际基于立方星平台的空间科学发展态势及启示

 空间科学主要是基于航天器平台获取实验数据、实现科学发现的重大前沿基础研究。中国实施了"悟空""慧眼"等一批较大的科学卫星任务。阐述了国际上重要科学发现和成果，提出当前国际上已认识到立方星在空间探索与发现中的重要作用；总结了美欧等航天强国和机构已实施和论证的若干立方星科学探测计划及取得的有影响力的原创科学成果，以及中国立方星技术演示验证和商业航天已取得的进展；提出了中国空间科学界应进一步关注立方星的发展，利用立方星平台开展研究，与传统大中型空间科学卫星形成互补，增强并拓展相关领域的探测能力，有效降低任务难度并缩短研制周期，促进中国空间科学取得更多重大发现和突破。     

渗透科学人文,构建科学精神

培养学生的科学素养,构建学生的科学精神是小学科学教育的主要目标。而笔者通过观察发现,先行的小学科学教材中有很多科学人文的素材,这是一笔宝贵财富。那如何渗透科学人文来构建科学精神呢?本文从“用‘人文’求真——相信事实、尊重证据,科学真情为支柱;用‘人文’求善——尊重学生、珍惜生命,个性发展为目标;用‘人文’求美——欣赏自然、和谐相处,合作交流为探究”三方面进行阐述,构建起学生“真”、“善”、“美”的科学精神。     

《阜阳师范学院学报》（自然科学版）投稿须知

本刊是阜阳师范学院主办的自然科学综合性学术期刊，主要刊登数学、计算科学、物理、电子科学、化学、生命科学、计算机科学等学科的最新研究成果。热忱欢迎相关领域学者惠赐论文。     

国家自然科学基金项目资助类型介绍：重点项目

重点项目主要用于支持研究人员结合国家需求，把握世界科学前沿，在一些重要研究领域和新学科生长点开展关键科学问题研究；特别支持研究人员在科学前沿和对学科发展具有重要推动作用的领域做研究，在对经济和社会可持续发展有重要应用前景和意义、能够充分发挥我国资源或自然条件特色的领域做研究．重点项目研究领域主要来源于：     

《阜阳师范学院学报（自然科学版）》投稿须知

本刊是阜阳师范学院主办的自然科学综合性学术期刊，主要刊登数学、计算科学、物理、电子科学、化学、生命科学、计算机科学等学科的最新研究成果。热忱欢迎相关领域学者惠赐论文。     

科学探究能力要素浅谈

科学探究是一种寻求证据获得解释的理性思维活动,具有复杂的结构。相应的科学探究活动中学生的科学探究能力也应包含多个方面。主要是:发现和提出问题、猜想与假设、制定计划与设计方案、进行实验与收集证据、分析与论证、评估与反思、交流与合作七项基本能力。