流体力学教学中的几点体会

根据作者在河南农业大学机电工程学院为本科生教授多年流体力学的工作经历,并结合其它同行的一些经验,总结出提高流体力学教学效果的一些体会,如下：1．结合实例讲述绪论课,提高学生的学习热情;2．要求课前数学知识预习和课中公式推导重点突出;3．多媒体技术与传统授课方法结合取长补短;4．重视作业,加强习题课;5．师生互动,培养良好学风;6．重视实验教学。     

单片机教学中的几点体会

单片机是一门理论与实践相结合的专业基础课。本文结合笔者的多年教学经验,简述了在单片机原理与应用教学中的几点体会。提出在单片机教学中要以学生为主体,加强实践教学,提高学生的综合应用和创新能力,并提出了一种对学生学习效果的考核评定方法。     

微观经济学教学中的几点体会

随着我国市场经济体制改革的推进,微观经济学这门课程在财经类专业中的教学地位也越来越重要。本文分析了高校微观经济学课程教学中存在的若干问题,并提出相应的对策。     

普通物理教学中的几点体会

主要探讨在学生普遍认为普通物理难学的情况下,如何从激发学生学习兴趣和求知欲入手,注重教学方法,提高教学效果,并介绍在普通物理教学方法和教学手段中的几点体会。     

工程力学教学实践中的几点体会

工程力学是高等工科院校的一门重要的专业基础课。在教学实践的基础上,从激发学生学习兴趣、培养学生自学能力、教学手段的综合使用以及培养学生的全局观等几个方面对工程力学教学进行了探讨。     

浅谈静力学教学中的几点体会

工程力学中的静力学课程,是理工科学校一门重要的技术基础学科,不仅概念性很强,其中还包含丰富的内容,尤其在教学中,要力求讲透。本文从静力学教学入手,阐述了静力学的教学重点以及在静力学教学中的几点体会,力图把静力学的教学提高到一个新高度。     

工程热力学教学中的几点体会

本文作者在河南农业大学从事了十余年工程热力学的教学工作,随着对这门课程的理解逐步深入,逐步总结出了一些提高工程热力学教学效果的体会,如下：（1）注重基础理论的讲授和公式的运用;（2）理论与实际相结合;（3）认真准备教案,多读相关书籍和论文;（4）合理安排课堂内容;（5）实施灵活考核方式,激发学生学习热情。     

信息技术课教学中的几点体会

对信息技术课教学中应注意的问题进行了较系统的总结,并着重介绍了现代教育技术中常见的一些教学方法、教学模式在信息技术课教学中的应用,旨在为信息技术教学一线及从事信息技术教学研究的同行们提供一些参考。     

复变函数教学中的几点体会

复变函数是理工科相关专业的一门基础课。本文从深入体会教材的字面含义、在教学中注重类比和关联分析、合理利用matlab软件和多媒体三个方面阐述了笔者在教学中的一些体会。     

C语言教学中的几点体会

作者多年在职业学校从事《C语言程序设计》教学工作,针对如何进行教学做了深入的思考。在这里从教学手段、教学方法等方面做进一步的分析,希望能在实际教学过程中起到借鉴的作用。     

工科物理化学教学中的几点体会

本文根据工科学生和物理化学课程的特点,从教学内容、提高学生兴趣、教学方法、教学手段等方面谈几点看法。     

线性代数课程教学中的几点体会

本文提出了线性代数课程教学的几点方法,即加强理论与实际的联系;知识点引入要循序渐进,简明易懂;通过知识点间的联系加深理解;借助计算机培养学生学习兴趣。     

浅谈工程力学教学中的几点体会

结合自己在教学实践中积累的经验,就工程力学教学过程中如何激发学生学习的积极性和主动性浅谈自己的几点体会。     

浅谈教学工作中的几点体会

青年教师要想迅速成长,尽快胜任自己的日常工作,就要不断学习、思考、尝试、总结经验,提高自身能力     

信息技术课教学中的几点体会

对信息技术课教学中应注意的问题进行了较系统的总结,并着重介绍了现代教育技术中常见的一些教学方法、教学模式在信息技术课教学中的应用,旨在为信息技术教学一线及从事信息技术教学研究的同行们提供一些参考.     

热力系统教学中的几点体会

根据作者在河南农业大学机电工程学院为本科生教授"热力系统"的工作经历,并结合相关同行的一些工作经验,本文逐步总结出了"热力系统"教学中提高教学效果的几点体会:1)重视课前复习和预习,加强学生的记忆与理解;2)结合实际应用讲述课程,提高学生的学习热情;3)注重基本原理的讲解,培养学生由局部到整体的思维方式;4)加强相关专业知识的补充和学习;5)注重理论联系实际,丰富教学形式。     

实变函数教学中的几点体会

针对实变函数课程抽象、枯燥等特点,要善于将严谨的数学语言与通俗形象的教学语言相结合,善于和经常运用适当手段激发学生的学习兴趣,适当加强学生的习题训练,注意实变函数中反例的作用,注意微观和宏观兼顾.     

浅谈基本乐理教学中的几点体会

《基本乐理》课程是音乐学相关专业学生的必修课程,是一门音乐理论的共同基础课,不论是专业音乐院校的学生,还是师范类院校的音乐院（系）的学生,都要进行该课程的学习。就《基本乐理》学习中的一些典型问题,谈谈自己教学中的几点体会,以期与广大音乐理论的学习者交流。     

儿童钢琴启蒙教学中的几点体会

近年来,随着社会物质经济条件的不断改善和人们精神文化水平的不断提高,很多家长把学习钢琴作为培养孩子音乐素质乃至整体文化素质的一种重要途径。许多孩子从五、六岁开始已经沐浴在钢琴学习中了。由于这个年龄段的儿童正处在骨骼、体力、智力发育的黄金时期,同时也是进入钢琴学习的关键时期,因此如何在这一特殊时期培养儿童树立正确的音乐观,美好高尚的审美情趣,打牢技术技巧基础、掌握正确演奏方法等等,对未来的钢琴学习影响至关重要。那么如何让儿童钢琴启蒙教学变成开启儿童素质教育大门的智慧教育呢?本文就这一论题,试从规范教学、培养乐感、提高兴趣等几个方面谈谈自己在儿童钢琴启蒙教学中的几点体会。     

谈新课程数学教学中的几点体会

随着课程改革的不断深入,教师如何改变旧的教育观念、教学手段,改变原有的教学方式,使教师由知识的传授者变为学习活动的策划者和组织者,是摆在我们面前的一个重要课题。数学教学是学校教育的重要组成部分,而课堂教学又是数学教学的核心,是提高学生素质的主渠道。为了全面提高课堂教学质量,本人结合自己的教学实践,就如何采取新的教学手段,激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究的能力,增强学生数学知识应用的意识谈几点体会。