从马克思到邓小平的社会主义商品经济发展模式探析

社会主义国家能否发展商品经济,在马克思主义经济学说史上有过一个从否定到部分肯定再到肯定的认识发展过程。马克思、恩格斯预测社会主义是没有商品生产的社会。列宁认为从资本主义到社会主义过渡的时期仍然需要保留商品生产。斯大林部分肯定了社会主义商品生产的可能性,但又把它局限在个人消费品的范围。毛泽东在不同时期对社会主义发展商品经济的问题有着相互矛盾的态度。邓小平科学地解决了社会主义同商品经济的关系问题,创造性地提出了社会主义市场经济理论,这是对在社会主义条件下发展商品经济的创新性认识。     

从流通入手发展贵州山区商品经济

如何发展贵州山区商品经济?发展贵州山区商品经济应从什么地方入手?这是理论上必须首先解决的问题。对此,笔者认为,发展贵州山区商品经济,应采取从流通入手的发展战略。从流通入手,通过抓流通来促进商品生产的发展,建立起商品经济的运行机制,打开贵州山区经济腾飞的道路。一、对商品经济本质特征的再认识发展商品经济,摆在我们面前的是对商品经济本质特征的再认识。弄清商品经济的本质特征是我们研究如何发展贵     

论完善社会主义市场体系的必要性

市场是商品经济的范畴。“那里有社会分工和商品生产,那里就有‘市场’,社会分工和商品生产发展到什么程度,‘市场’就发展到什么程度。”(《列宁全集》第1卷,1984年版第79页)市场的范围和作用是随着商品经济的发展而扩大的,不断扩大了的市场,又为商品经济的深入发展创造了条件。要大力发展商品经济,就要深入研究市场理论。一、市场与市场体系社会主义商品经济条件下,市场具有以下重要作用: 1.实现作用     

社会主义建设时期毛泽东对商品经济的探索雏议

社会主义建设时期,毛泽东就社会主义与商品经济关系问题,提出了许多宝贵的思想观点。主要有：工农业产品之间应当等价交换；“可以消灭了资本主义,又搞资本主义”；“商品生产不能与资本主义混为一谈”；“在社会主义公有制的基础上有计划地进行”；提出了价值法则是个伟大学校的命题。这些思想观点,对我们理解和实践邓小平社会主义市场经济理论,有着重要现实意义。     

浅谈在市场经济条件下的高校审计监督

党的十四大明确指出，我国经济体制改革的目际是建立社会主义市场经济体制，同时也指出，建立社会主义市场经济体制．必须强化审计和经济监督。这是建立社会主义市场经济体制的客观要求，也是党中央对审计工作的地位、作用的肯定。面对社会主义市场经济的形成和日益发展，高校如何进一步发挥审计监督作用，是摆在我们广大审计工作者面前的一个重要课题，我就这个问题谈几点粗浅看法。一、社会主义市场经济条件下需要进一步加强高校的审计监督建立社会主义市场运行机制，大力发展商品生产，在商品生产和商品交换中必然会产生不同利益之间的矛…     

有计划的商品经济的特征

商品经济,是存在着商品生产和商品交换的经济。列宁说:“商品生产是一种社会关系体系”,是“一定的历史社会形态的社会生产关系体系”。商品经济由于与之相联系的社会生产关系体系不同而有不同的类型,这就是小商品经济、资本主义商品经济、社会主义商品经济。马克思和恩格斯在《资本论》及其它著作中,对以私有制为基础的小商品经济,特     

浅析市场经济条件下的党性修养

建设社会主义市场经济,是党的十四大提出的经济体制改革的战略目标。如何适应新的形势,实现这个改革目标,是每一个共产党员面临的重大课题。本文试就市场经济与党性修养的关系问题谈一点个人的浅识。 1 市场经济是商品经济的高级阶段 市场是社会分工和商品生产的产物。它萌芽于原始社会末期,形成于奴隶、封建社会,成熟于资本主义社会,大发展于当代社会。正如列宁所说:“……社会分工和商品生产发展到什么程度,市场就发展到什么程     

实行计划经济与发展商品经济的一致性

长期以来,我国对计划经济与商品经济、计划机制与市场机制、计划调节与市场调节的结合问题,在理论上存在着不同的认识,在实践中产生过两种偏向。一种是过分强调直接计划管理,否定商品生产和商品交换,否定市场机制和市场调节的作用。另一种是借口发展商品经济,一味削弱乃至全盘否定计划经济,实行完全的市场经济。去年,江泽民同志国庆讲话提出了计划经济与市场调节相结合,统一了人们的认识,明确了深     

中国经济改革在转弯处——“巴山”轮会议

从“市场调节”到“计划经济”,从批判“社会主义商品经济论”到肯定社会主义经济是“有计划的商品经济”,中共十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定,标志着中国改革总体思路的一次重大突破。但是,当时国内对市场经济研究有限,还不具备提出市场经济的概念,因此,中央在决定中提出叫商品经济,而不是叫市场经济。     

试谈社会主义商品经济的本质特征

商品经济既是一个经济范畴,又是一个历史范畴。它在社会生产发展的一定历史阶段上产生,但也随着社会生产发展到一定高度而消亡。它存在于几个社会形态。奴隶社会、封建社会和资本主义社会都有商品生产和商品交换。以往历史上各种类型的商品经济形式,在私有制基础上体现了各自不同的目的。这一目的决定于它们各自的生产关系的性质。在社会主义制度下,特别是我国在实现四个现代化的新时期是否仍然存在商品经济呢?     

关于提高煤炭产品质量品种的几点思考

煤炭产品质量品种，在煤炭生产、运输、销售战线上，已不是一个新课题，早在煤炭市场出现滞销时期就明显地提出来了，随着社会主义商品经济的发展与演变，尤其是在改革和全面市场经济的条件下，使我们更进一步认识了这一课题的重要性。     

计划经济理论的发展和有计划的商品经济

马克思奠定的计划经济理论,是未来社会经济运行形式的科学预想所构建成的体系。这个理论体系的前提是单一的社会所有制和商品生产的消亡。显然,现阶段社会主义社会是不具备这些前提的。本文从计划经济理论发展的历史回顾入手,指出传统计划经济理论的基本特点和主要缺陷,着重论证计划经济和商品经济的统一是历史的、理论的和现实的统一,有计划的商品经济是对社会主义计划经济特征的最完整最准确的表述。     

从纹饰发展看传统美学观念的突破

中国传统美学发展经历了从荒蛮到开明的过程.在人们对美学的认识中,由肯定“神性”到肯定“人性”这一质的转变最值得我们去关注,众多的历史艺术品提供了最好的佐证.从“纹饰”的发展规律可见,传统美学在从奴隶社会到封建社会这一漫长历史时期中渐渐表现出“以人为本”的艺术思潮,这是我国文化开放性与先进性的具体体现     

论社会主义商品经济的历史使命

《中共中央关于经济体制改革的决定》指出:“改革计划体制,首先要突破把计划经济同商品经济对立起来的传统观念,明确认识社会主义计划经济必须自觉依据和运用价值规律,是在公有制基础上的有计划的商品经济。”这一重大的理论突破,不仅是改革计划体制的理论基础,也是理解如何搞好整个经济体制改革,增强企业活力,建立充满生机的社会主义经济体制的理论关键。重新学习马克思关于商品生产的最高发展形式——资本主义商品经     

毛泽东误判知识分子阶级属性的原因分析

从民主革命时期到社会主义建设时期,毛泽东对知识分子阶级属性的认识经历了一个从正确到失误的过程,即从民主革命时期把知识分子判定为“小资产阶级知识分子”到社会主义建设时期把知识分子判定为“资产阶级知识分子”。这一失误的产生,既与时代环境有关,也潜藏在毛泽东对社会主义时期阶级斗争的认识和判定知识分子阶级属性的标准之中。     

社会主义市场经济浅谈

党的第十四次全国代表大会确定,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这表明我党对中国特色社会主义的认识又有了新的突破,在当前和今后一个较长历史的时期里,我国的经济体制改革将朝着这个目标努力奋斗,将使我国整个社会主义现代化建设进人一个崭新的阶段。 一、社会主义市场经济理论是建设有中国特色的社会主义理论发展的一个飞跃 我国经济体制改革确定什么样的目标模式,是关系整个社会主义现代化建设全局和长远发展的一个重大问题。党的十四大提出的经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,是我们在对计划和市场关系问题认识上的又一次思想大解放,是对建设有中国特色的社会主义理论发展的一个飞跃。 1、由“限制”到“补充”的飞跃 由于理论、经验的限制和“左”的思想束缚,长期以来,我们都认定计划经济是社会主义的基本特征之一,而商品与市场则是同社会主义本质不相容的。认为哪里有商品经济,哪里就会滋长资本主义.由此,便产生了一系列限制商品,货币关系的政策。这种限制政策,在“文化大革命”期间,发展到消除城乡之间的买卖关系和割除“资本主义尾巴”——农民自留地的荒谬地步。     

试论民族社会心理与发展民族地区的商品经济

如何促进少数民族地区商品经济的发展,近年来,许多有识之士提出了很有价值的见解。但是,至今民族地区商品经济的格局远未形成,商品市场还不够发达,商品生产仍处于落后状态,究其原因,商品经济的发展与民族思想意识、民族社会心理和民族文化传统有极大关系。本文试图从民族社会心理对发展民族地区商品经济的制约和影响方面作些探讨。     

现代教育与社会主义市场经济的关系初探

我国经济体制改革从高度集中的计划经济体制到提出有计划的商品经济,直到十四大明确改革的目标是建立社会主义市场经济,这是一个思想不断解放,认识不断深化的过程。教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育,这是指导我国教育事业发展的正确理论。现代教育要适应新的经济体制,就要形成新的思路。于是教育和市场经济关系的问题就成为教育理论界探讨的热点、难点之一,那么对于从计划经济向市场经济转轨过程中的     

试论价值增殖是商品经济的一般范畴

人们通常把价值增殖当作剩余价值的同义语，看作是资本主义商品经济的特殊范畴。本文认为价值增殖与剩余价值是两个既相联系又相区别的经济范畴。其中，价值增殖作为社会生产力发展和商品经济关系的产物，是商品经济的一般范畴，存在于一切商品经济中．而剩余价值只是价值增殖在资本主义商品经济中特殊表现形式．在小商品经济和社会主义商品经济中，价值增殖则分别表现为小商品生产者的收入和社会主义企业的盈利。从理论上阐明价值增殖及其表现形式，对于研究社会主义商品经济理论具有重要意义。     

试论社会主义劳动力商品

社会主义经济是有计划的商品经济,发展商品经济必须建立统一、完整的市场体系。随着我国经济体制改革的不断深入,生产资料、生活资料、资金、技术以及信息等市场都己经或者正在开放,劳动力市场开放的必要性已经被越来越多的人们所认识。而开放劳动力市场就必然涉及到劳动力的商品属性问题,本文就社会主义劳动力的商品问题谈点粗浅的认识。一、社会主义条件下劳动力商品存在的条件及其表现传统的观点认为,社会主义生产资料公有制的建立,劳动者成了生产资料的主人,从而劳动者与生产资料实现了直接的结合。所以,社会主义条件下劳动力不会传化为商品,劳动力商品只是资本主义社会特有的经济范畴。受这种传统观念的影响,在理论上,劳动力商品问题成了社会主义经济理论研究的禁区;在实践上,长期实行由国家统包统配的劳动制度。