篮球教学方法的应用研究

对篮球教学现存教法进行了研究 ,认为篮球教学应该与篮球的特点相匹配 ,与新的概念相适应 ,要满足社会的需求 .建议教学方法要传授可理解的竞技、熟练专项方法、竞技方法和发现新方法     

关于篮球战术中限定运球次数教法探讨

通过对篮球战术教学中限定学生运球次数训练实验结果的分析,表明用此教法能够更有效地提高学生的篮球兴趣,更快地掌握篮球战术中的快传、快攻配合技能.它利于提高篮球的教学效果,推进高校的篮球运动进一步开展.     

运用“电视闭音”培养学生现代篮球战术意识

本文从培养学生思维能力和篮球战术自身规律的要求出发，来探讨篮球战术意识的教学过程。并结合运用“电视闭音”教学，对现代篮球战术意识的培养作了理论上的分析与教法上的研究     

基于现代信息技术的篮球战术教学软件的研制

篮球战术是篮球教学内容的重要组成部分,传统教法由于存在种种不足影响了篮球战术教学的效果.由此尝试借助Broadway 1.0,Authorware6.0,Flash 6.0,Acrd Mavv 2.4等应用软件,把声音、图像、文本、图形、音频、视频、动画等多种媒体信息逻辑集成,研制出一个交互性、智能型的篮球战术教学软件系统,使学生初步建立篮球技战术配合的感性认识,提高教师讲解篮球训练技战术的教学效果.     

浅谈体育课中的游戏教学

本文论述了游戏教学在体育教学中的重要性、体育课中游戏教学的任务、创编和选择游戏活动应遵循的原则以及游戏教学的组织与教法，并以篮球教学中的游戏活动为例，对游戏教学中的细节问题进行了示例讲解。     

篮球技术系列教学教法改革初探

篮球技术系列教学教法的使用,是上好篮球课的必要手段。选择正确合理的教学方法,可以充分发挥学生的主体作用,启发、激励、引导学生开动脑筋,自觉地进行学习、思考和实践。在掌握技术动作的同时,也能够掌握讲解与示范的方法,从而实现从教会到会教的教学过程。     

体育系篮球教学中的区别对待问题

在篮球教学中,针对各类学生的具体情况,进行区别对待的教学方法,是更好解决不同基础学生的学习需要,也是提高教学质量的重要环节。本文根据篮球教学特点和学生的实际,总结出多种区别对待的教法类型,并在教学中加以实践。同时对区别对待的实施效果进行了分析和探讨。     

浅析高职篮球课程教学法

篮球教材是高职教学大纲的主要内容之一,由于其各项动作技术较复杂,在有限的时间内要使学生获得较好的学习效果,就必须加强教法研究.本文运用文献分析和检验教学等研究方法,对高职篮球课程教学方法进行了初步分析,根据高职学生的生理、心理特点.总结了一套对高职学生较为行之有效的教学方法.     

浅析高职篮球课程教学法

篮球教材是高职教学大纲的主要内容之一,由于其各项动作技术较复杂,在有限的时间内要使学生获得较好的学习效果,就必须加强教法研究.本文运用文献分析和检验教学等研究方法,对高职篮球课程教学方法进行了初步分析,根据高职学生的生理、心理特点.总结了一套对高职学生较为行之有效的教学方法.     

师范院校体育教育专业篮球裁判技能教学方法的研究

篮球裁判技能是师范院校体育教育专业篮球必修课基本教材之一，在现行的各类教科书中对篮球裁判技能方面的教材教法研究甚少，本文就此教学方法进行了初步研究。     

提高篮球竞赛规则与裁判法教学方法研究

篮球竞赛规则、裁判法是师范院校体育系科篮球课的基本教材之一,在现行的各类教科书中对本课的教材教法研究甚少,本文就此教学方法进行了初步研究。     

浅谈开展幼儿园篮球教学的意义与方法

幼儿园篮球教学活动是指教师有计划、有目的、有组织的通过游戏形式教授幼儿篮球活动的基本动作,在帮助幼儿掌握各种基本动作的同时,增强幼儿的体质以及促进幼儿良好个性品质与社会性发展的教学活动。本文试图从简化篮球的教法入手,积极寻找适合幼儿年龄特点和运动特点的教育教学方法,让幼儿喜欢并爱上这项运动,使他们不但学会篮球技能还锻炼了身体,提高了身体素质,提高了运动能力,充分享受篮球运动带来的快乐。     

浅析中小学篮球教学中兴趣培养的策略与方法

培养学生的篮球兴趣是一项复杂的综合的任务,本文首先从篮球的理论、篮球的审美观,来加强学生对篮球的了解,让学生从理论上思想上开始认识篮球喜欢篮球。然后本文又从教师的教学方法上来提高学生对篮球的兴趣,阐述了各种教学方法在培养学生篮球兴趣中的应用,具体的方法有:成功教学法、组建球队法、观赏比赛法、变换手段法,以及注重在教学当中的启发等。本论文还阐述了教师和学生之间的相互关系和作用,说明了教师在教学当中应具备的素质和应该以什么样的态度和方法来完成教学任务。通过激发学生对篮球课的兴趣,引导学生形成"我要练"的主动体育,将竟争机制引入教学中,这三方面在篮球教学中的运用,达到在教学和学习篮球的主观能动性和自觉性,上好篮球课。     

浅谈篮球战术的本质

对篮球战术的本质做一个初步分析,有助于我们对当今篮球战术有一个明确的认识,对篮球战术的发展趋势也会有一个正确的判断,目的是掌握篮球攻防战术发展的规律,主动向篮球战术的新领域进军打下一个基础。本文结合文献资料、篮球理论知识和教学经验来分析篮球攻守战术的本质特点。     

台州市中学篮球教学现状与对策

篮球运动是一项深受学生喜爱并且具有很好的教育与锻炼价值的运动,对促进学生的身心发展有很好的作用。因此篮球教学一直是学校体育的重要内容,要让篮球教学成为一种教育手段,发挥育人的作用,取决于篮球教学的效果。本文通过对台州市中学篮球教学现状分析,探究篮球教学中存在的问题,并针对性的提出建议。     

浅析高校篮球教学中学生篮球兴趣的培养

高校篮球教学效果的优劣与教师对学生的篮球兴趣培养有着直接的关系,在篮球教学过程中唤起学生的学习兴趣和求知欲望,有助于调动学生的学习积极性与主动性,对篮球教学效果的提高有重要的作用。因此,作为篮球课堂的教学主导者,篮球教师应该采取多种手段与策略激发学生的篮球学习兴趣,促进高校篮球教学质量的提高。     

对我国体育教育专业篮球课程开展现状的调查与分析

笔者对篮球教学实践过程中存在着的教学任务、培养目标、教学时数等一些需要解决的重要问题进行了研究,对完善体育院系篮球课程体系有一定作用,有助于各体育院系制定最佳的教学计划和合理的授课时数,有效地提高篮球教学质量.     

多样化反馈模式在大学篮球教学中的实践及效果分析

篮球是世界三大球之一，其对体育发展有重要意义，在体育教学中有无法替代的作用，由于篮球操作比较简单，大多数人群就从小就开始简单接触，但是若在篮球运动中取得优异成绩要求学生得到专业练习，因为篮球对学生的体质有较高要求，所以作为体育教师对在大学篮球教学中要及时实施多样化反馈模式进行教学。该篇文章主要分析了目前大学篮球教学模式的缺点、多样化反馈模式概念、构建多样化反馈模式的原则、方式以及实践的效果，以供参考。     

篮球专业课CAI课件应用实验研究

结合篮球专业课的实际，运用3DMAX、Coreldraw、Photoshop等软件，把教材中部分内容，通过制作CAI课件展示出来．结果表明计算机辅助教学运用于篮球专业课教学比传统教学更具现代化、更先进、更有进步意义．它可以解决篮球教学中的难点，使学生对篮球理论和技术通过丰富多彩的CAI教学有一种感性的认识，从而大大激发学习者兴趣，提高了记忆水平，使学习者对所学的篮球理论和技术能有较深刻的理解．同时它还充分开发了教学中的人力资源，提高了教学质量．     

体育专业篮球技能微格教学的实验研究

采用教学实验法,建立体育教育专业学生篮球教学技能微格教学程序、教学反馈与评价方案.运用模糊综合评价的方法,对实验班和对照班学生进行篮球的讲解技能、演示技能、控制技能的评价.结果表明,两班学生篮球教学技能水平有显著性差异.