创建维修电工中级实训教学实施条件

根据本校的维修电工中级实训教学实施的过程，从硬件设备方面和软件方面加以阐述，在软件配备了方面从教师、学生、教材三方面详细阐述的怎样创建维修电工中级实训项目教学实施的条件、并确立维修电工中级实韧l项目。     

《电力拖动》课程教学方法探索

高职高专学生考取维修电工中级证的需求越来越多,《电力拖动》这门课程的要求就越来越高。历年维修电工中级考题,单独一门电力拖动课本已远远不能应付考试了。而此门课程对于学生今后考取维修电工高级、技师证有一定的帮助和促进作用。在多年教授《电力拖动》课程与多次参加维修电工中级考培训工作中,总结出一些对《电力拖动》课程的教学经验及培训经验供大家参考。     

模拟机床故障检修线路的设计与建设

根据维修电工大纲的要求，设计出一种适合中、高级维修电工培训的模拟机床故障检修线路。统一布局，独立操作，每个工位垂直设计，提高空间利用率，各个电路的故障点先预设，将电路的二十四个故障点统一引出到一处，每个故障点用钮子开关控制。从而加快指导老师出故障的时间和恢复时间，提高实习的效率。同时，在排除故障时采用鳄鱼夹的方法排除故障，基本上不动用螺丝刀接线，最大程度上保证了模拟机床线路不受破坏．使得整个实习室的运作非常高效。     

高职中级维修电工技能实训教学刍议

《中级维修电工实训》课程是我院机电类专业一门综合实践课程,教学目标是通过综合实训,使学生达到维修电工中级职业技能水平并取得职业资格证书.在实训教学中,结合机电一体化新技术应用对职业能力提出新的要求与学院现有实训条件,我院机电一体化教研室对实训项目的设置进行了新调整,在教学方法上也进行了新的尝试与探索.     

维修电工故障检修室的规划与建设探索

本文根据维修电工大纲的要求,设计出一种适合中、高级维修电工培训的故障检修室,统一布局,独立操作,每个工位垂直设计,提高空间利用率,各个电路的故障点先预设,用钮子开关引出到故障盒,即将电路的几十个故障统一引出到一处,从而加快指导老师出故障的时间和恢复时间,提高实习的效率,同时,在排除故障时采用鳄鱼夹的方法排除故障,基本上不动用螺丝刀接线,最大程度上保证了故障线路图不受破坏,使得整个实习室的运作非常高效。     

浅谈中级维修电工技能鉴定考前理论训练

本文对中级维修电工技能鉴定考前强化训练工作中需要注意的问题进行了分析,提出了适合学生掌握的教学方法和学习方法,有利于提高学生的职业技能鉴定考试通过率。     

学习使用万用表

我校电子技术专业的学生要学会正确操作万用表,因为在学生二年级时要求考维修电工中级证,其中的操作部分是使用万用表,一般万用表可测量直流交流电流和电压、电阻等。     

故障排除在电工维修技能中的重要意义

电力维修技能是每个电工的基本职能，同时电工也是电力系统中的重要组成部分，身负着检修与故障排除的职能。维修电工的主要工作任务就是在电路遇到故障时及时的进行故障排除然后进行检修，同时这也是维护电路正常运行的一种保障。该本主要对维修电工在日常工作中遇到的问题进行分析，并且对所运用的故障排除的手段进行简单的介绍。     

高职中级维修电工实训的教学过程控制初探

本文介绍了笔者近年来在中级维修电工实训教学中,就各教学阶段出现的问题,提出的一些改进教学方法;通过改进,达到积极控制教学过程,取得较高的教学效率和较好的教学效果。     

机电专业“模块式”“一体化”教学初探及实施

学校根据多年用人单位招聘所需及未来发展前景，设置了机电专业，并选用了“双师型”教师任教，实施模块式、一体化教学，专业课、实习课由一位教师兼任。学生通过一体化模块式教学学习和实训，获得了钳工初级、车工中级、维修电工中方面的基础知识，专业知识和专业技能。两年的在校学习中，以技能训练为主线，坚持用理论知识指导技能训练，通过技能训练加深对理论知识的理解、消化、巩固和提高。高标准要求学生认真观察、模仿老师的示范动作，反复练习，达到河北省中级技能鉴定等级水平，并力争符合用人单位的需求。     

《普通机床电气系统安装与维修》项目化教材建设初探

《普通机床电气系统安装与维修》采用工作过程导向的项目化教材编写思路,在企业调研、工作任务分析、典型工作任务归纳的基础上,选择企业真实工作任务作为教材编写项目,同时融入＂维修电工中级＂职业技能鉴定标准,使教材内容与职业资格证书制度有效衔接。     

企业维修电工的设备维护及职业素养探讨

维修电工是企业生产的电气设备维护人员，担负着生产中所以电气设备的抢修和设备的维护任务。电气设备维护的好坏，直接关系到企业的生产是否正常进行，也关系到企业的生产效率，以及企业的经济利益。所以维修电工是企业生产动力的输送者。所以，维修电工必须要有高度的责任感和精通的电气专业知识，才能做好维修电工的工作。     

如何顺利通过出版专业中级职业资格考试

针对历年出版专业中级职业资格考试通过率不高的问题,结合教材对考前复习方法和答题技巧进行了总结,针对各种题型提出不同的答题方法,为广大考生顺利通过出版专业中级职业资格考试提供参考。     

维修电工实习教学改革的尝试

随着科学技术不断进步，传统维修电工实习的教学手段和内容已落伍，导致教学质量提高如何提高教学质量是维修电工实习指导教师教学工作的重点之一。     

浅析改进高职教育中级维修电工技能职业化的途径

＂双证书＂培养模式是高职院校培养应用型人才的有效途径,是高等教育由理论型向技能型转变的必然趋势。而职业化教育是高职院校提高毕业生就业竞争力,实现有效就业的重要手段。本文通过分析很多工科学校在中级维修电工技能实训过程中存在的不足,提出了我校是如何通过相关途径解决问题,并归纳总结了所取得的经验。     

维修电工的故障排除技能

作为一名维修电工，在遇到故障时，能迅速查明故障原因，具有重要作用。本文主要从维修电工工作中常用排除故障的方法和排除故障的步骤作一简介。     

浅析一例维修电工技能大赛试题的PLC程序设计——记浙江省温州市2009年中等职业学校专业课教师技能大赛试题

本文本着探讨近年来的省级,甚至是国家级的＂亚龙杯＂技能大赛的一些命题思路,为日后参赛者提供一个参考平台,有条不紊地准备各种维修电工类的技能大赛,并同时也是将一些PLC编程的技巧以飨读者。     

浅谈维修电工的故障排除技能

维修电工的职责是保证工厂生产、生活照明系统的正常运行。作为一名维修电工，在工作中除了对设备及线路的合理的安装、良好的调试和日常保养与检查外，如何在出现故障时，能迅速查明故障原因、正确处理故障，是保证设备正常运行的重要前提。     

浅谈当代维修电工素质要求

当代维修电工的基本素质与维修效益息息相关,要不断地提高电工的基本素质,才能更好地做好机电维修工作。当代维修电工的素质包括很多内容和知识,这些也是判断当代维修电工是否符合时代发展要求的基本依据。在新形势下,维修电工应当努力自身素质,才能更好地解决实际问题,保证机电设备的正常运行。主要研究了提高当代维修电工素质重要性,并提出了当代维修电工应具备的基本素质。     

高师钢琴练习曲分级会考制设想

高师钢琴练习曲分级会考制能有效地防止教学中轻视钢琴基础训练现象的产生，使学生重视基本功的学习，扎实和均衡地提高钢琴弹奏的技能技巧。会考方案分为初级、中级、高级三个层次。