目标设置结合反馈信息对体育教学效果的影响

目的：探讨体育教学中设置恰当有效的目标并及时提供反馈信息对体育教学效果的影响,为高校体育课的教学提供科学依据;方法：随机抽取178名大学生按性别分别组成实验组和控制组：实验组1设置恰当有效的目标并及时提供反馈信息：实验组2设置恰当有效的目标但不提供反馈信息。控制组无目标设置和不提供反馈信息。体育教学以排球课教学为案例进行分析研究。结果：实验组排球课教学后大学生排球技术水平各项指标明显高于控制组,部分指标差异有显著性或非常显著性（P〈0.05或0.01）。结论：设置恰当有效的目标并及时提供反馈信息进行体育课教学能提高教学效果。     

如何利用反馈方式提高教学效果

每一位教师都希望在课堂教学过程中将知识传授给学生并被学生所掌握,这也是所有教师的愿望。如何提高教学效果完成相应的教学目标,使学生将课堂上的知识完全消化吸收,反馈是一种很好的作用方式。教师可以根据反馈信息及时调整教学计划和授课方法,使学生更有效地学习,以提高教学效果。笔者结合几年的教学经验和实际体会谈一谈如何灵活利用反馈方式结合实际提高教学效果。     

浅议地理教学中的学生反馈

教学反馈是教学优化过程中的重要组成部分,它包括了教师和学生两方面的反馈内容,现代教学应重视学生的反馈作用,以利于充分发挥学生在教学过程中的主体性.     

同伴反馈与教师反馈对非英语专业学生写作能力影响的研究

本篇论文作者的实验目的是为了检验教师反馈与同伴反馈相结合的教学方法与单独使用教师反馈相比是否存在显著性差异．是否有益于学生写作水平的提高。在两个回合的作文写作过程中,两组学生的作文成绩从一稿到成稿都得到很大提高。通过将受试对象期末写作考试成绩进行分析、比较,最后发现两个纽的写作成绩并不存在显著性差异。因此作者认为在今后的写作课教学中应该推广同伴反馈,发挥它的积极作用以帮助提高学生的写作水平,同时减轻教师的负担,让他们更有针对性的进行作文的批改工作。     

对散打实战中＂时间差＂的运用研究

在散打实战中,运动员勇敢、顽强善于拼搏的精神是应该提倡的。在散打比赛中,一打胆,二打眼,三打身法,四打闪。胆量放在首位,强调勇敢是正确的,但是不能蛮干,能利用巧妙的身法、灵活的步法,掌握好攻防的时间差,稳、狠地攻击对方,效果会更好。在散打训练中,运动员都喜欢在拳法、腿法、摔法上多下功夫,对时间差的训练较少。本文对武术散打“时间差”打法的特点和训练方法进行了论述,并且针对如何正确的在比赛中使用时间差打法作了分析。     

运用反馈原理提高数学教学效果

要提高教学效果，就需要加强反馈功能。信息的反馈路线有两条，一条是由学生的学习效果的显示，直接向教师提供反馈信息，用以改进教法，可称为学对教的反馈；另一条是由教师根据学生的输出信息作出评定，向学生提供反馈信息，用于改进学法，可称为教对学的反馈。本文应用反馈原理，介绍了在教学过程中的一些做法和体会。     

运用反馈原理提高数学教学效果

要提高教学效果,就需要加强反馈功能。信息的反馈路线有两条,一条是由学生的学习效果的显示,直接向教师提供反馈信息,用以改进教法,可称为学对教的反馈;另一条是由教师根据学生的输出信息作出评定,向学生提供反馈信息,用于改进学法,可称为教对学的反馈。本文应用反馈原理,介绍了在教学过程中的一些做法和体会。     

运用反馈原理提高数学教学效果

要提高教学效果,就需要加强反馈功能.信息的反馈路线有两条,一条是由学生的学习效果的显示,直接向教师提供反馈信息,用以改进教法,可称为学对教的反馈;另一条是由教师根据学生的输出信息作出评定,向学生提供反馈信息,用于改进学法,可称为教对学的反馈.本文应用反馈原理,介绍了在教学过程中的一些做法和体会.     

试论错误反馈在语言教学和评价中的作用

文章通过对错误反馈是语言学习和评价中经常出现的现象描述,说明了错误反馈是一种语言学习和评价中的自然现象,也是语言学习和教学过程中不可避免的教学环节,从而阐明了错误反馈在语言学习和评价中的地位和作用。     

A new method to improve the precision of time difference

A new time difference scheme which can use the data of past multi-time to determine its coefficients has been derived from the central and the forward difference used in numerical models. The computed result shows that this new scheme can improve the precision of time difference remarkably.     

一种基于频差补偿的相位谱时延估计方法

针对影响射频窄带信号时延估计精度的3个主要因素：中频偏差、信号带宽及信噪比,提出了一种基于频差补偿的相位谱时延估计方法.其采用平方倍频法分别估计两路信号的中频,通过频差补偿消除中频偏差对时延估计精度的影响;利用线性调频Z变换（CZT）在有限带宽内增加时延估计的有效点数;并针对相位法自身的特点利用Kalman滤波器优秀的抗噪声特性提高时延估计的精度.理论分析和实验仿真均验证了该方法的有效性.     

时滞反馈控制模型在能源消费系统中的应用

根据东部能源消费和西部能源输出之间相互支持、相互制约的复杂关系以及能源供需的时滞性建立了东西联动能源消费系统的时滞反馈控制模型,利用动力学的稳定性理论对这个能源供需模型进行了分析,并给出了东西部能源供需稳定的条件．通过对江苏省2000～2004年能源供需现状的分析,进一步验证了模型在一定程度上反映了我国能源供需的实际,对我国能源政策的制定具有重要的指导意义．     

基于相位差谱合成时频非平稳地震波

人工合成满足工程需要的地震波一直是动力分析中的重要课题。分析了实测波相位角和相位差的分布形式。介绍了基于相位差谱合成人工波的过程,包括初始波生成、初始波修正和基线修正。并以此编制人工地震波合成程序。利用已有地震波的相位差谱和反应谱合成新地震波,得到的地震波与原地震波趋势十分相似。验证了该方法的可行性和程序的正确性。最后结合实际工程,利用该方法合成满足工程需要的人工波。     

负反馈放大器稳定性的理论探讨与EWB仿真

推导了反馈系数改变条件下的负反馈放大器增益相对稳定性的一般公式.以电流串联负反馈放大电路为例,采用了微分形式、差分形式和所推出的一般性公式对其相对稳定性进行理论计算与仿真.结果表明:基本放大器增益变化量不大时,可以互用;变化量较大时,应采用差分形式;反馈系数改变时,微分与差分形式都不适用.而无论哪种情况,所推导的一般公式都满足相对稳定性要求,普遍成立.     

一类单输入单输出非线性系统全局有限时间输出反馈控制

运用高增益方法、几何齐次理论、李雅普诺夫理论和有限时间稳定理论,研究了一类单输入单输出非线性系统的全局有限时间输出反馈控制问题,设计了由线性部分和非线性部分构成的输出反馈控制器。其中,线性部分的作用是确保闭环系统的零解是全局渐近稳定的,而非线性部分的作用是确保闭环系统的零解是局部有限时间稳定的。最后,仿真实例验证了所设计的控制器的有效性。     

时间分数阶对流-扩散方程的有限差分法

时间分数阶对流-扩散方程可以用来模拟由传统的对流-扩散方程演变而来的反常扩散方程.本文针对一类时间分数阶对流-扩散方程提出了一个新的隐式差分格式,时间分数阶导数采用直接离散,空间导数采用中心差分格式离散,讨论了差分解的存在唯一性,并利用能量范数证明了该格式的无条件稳定性、收敛性,分析了收敛阶.数值试验验证了该格式的有效性.     

时间分数阶扩散方程的隐式差分近似

考虑时间分数阶扩散方程,它是从标准的扩散方程中用分数阶导数α(0α1)代替一阶时间导数而得到,提出了一个计算有效的隐式差分近似,并证明了这个隐式差分近似是无条件稳定和无条件收敛的。最后给出了数值例子。     

时间序列自相关函数的局部影响分析

 时间序列模型不同于一般的线性回归模型,其样本点之间存在着一定的相依结构使得常用的探测异常值的方法,如数据删除、单点求导等对时间序列而言效果不佳.为了探测时间序列中的强影响点,文章介绍了局部影响分析方法,研究同时对几个点作微小扰动时自相关函数的局部改变量.最后,用一个例子来比较局部影响方法与单点求导方法在探测强影响点上的优劣性.     

交错网格Lowrank有限差分及其在逆时偏移中的应用

研究交错网格Lowrank有限差分方法,分析该方法的精度和频散关系,并将其用于逆时偏移成像。交错网格Lowrank有限差分法通过在交错网格上匹配波场延拓算子的谱响应得到优化的差分系数。将交错网格Lowrank有限差分法用于构建地震波场,处理PML边界条件,给出用其实现逆时偏移的步骤,通过复杂模型试算验证方法的有效性。平面波理论频散分析表明,该方法能在较宽的波数范围内精确拟合频散关系,具有精度高、稳定性条件相对较宽等优点。数值结果表明,交错网格Lowrank有限差分逆时偏移能够对复杂构造进行准确成像,在保证成像精度的前提下节省计算量,具有较好的应用价值。