浅析现阶段我国高校武术教学中存在的主要问题及应对方法

本文主要分析现阶段我国高校武术教学中存在的主要问题,并提出了相应的解决方法。     

高校武术教学存在的问题及对策

文章采用逻辑分析、文献资料等研究方法,对当前高校武术教学中存在的一些问题进行研究分析,而后提出解决方案,以期提高高校武术教学水平。     

高职院校武术教学中存在的问题及对策

武术作为中华民族传统文化的重要组成部分,具有积极的教育意义.为了激发学生学习武术的兴趣和积极性,提升学生武术学习的水平,针对目前武术教学中学生体育意识淡薄、武术课程难度较大以及学校重视程度不够等问题,提出创设教学情景,培养学生的文化传承意识和体育意识;创新教学方式降低学习难度,提高教学质量;加大学校和教师对武术教学的重视程度等对策.教学实践证明,这些对策对于改变教学现状,有效解决教学中存在的实际问题很有裨益.     

武术段位制与高校武术教学的互利研究

针对当前武术段位推广现状和高校武术教学存在的问题,对武术段位制与高校武术教学融合的切入点进行理论剖析,旨在利用二者相互作用的优势,扬长避短、寻找突破口,加快高校武术教学改革和武术普及的步伐。     

试论我国高校公共体育课中武术教学工作的改革

武术是我国的宝贵文化遗产。在增强学生体质，锻炼意志品质，增强民族自尊心、自豪感，保持民族特色，传承中华文明等方面有着其他运动项目不可替代的价值。在我国的历次高校公共体育课程改革中都予以高度的重视。这充分体现了国家对在高校中开展武术活动的重视。但武术在高校中没有受到学生应有的关注，因而没有发挥其应有的作用。今后应加强武术教学的改革力度。     

对高校武术教学中激发学生学习兴趣的探讨

在高校体育教学中，武术教学占有很重要的位置。武术作为一种体育锻炼手段，能有效地发展速度、力量、柔韧、协调、耐力等多种身体素质。武术也是集健身、强身、防身等功能于一身的相对较特殊的传统体育项目。它尤其对运动系统及神经系统等具有其它项目所不具备的锻炼价值，能起到“壮内强外”的独特效果。它能培养学生坚忍、克己、吃苦耐劳、尚武崇德的优良品质。因此，激发学生学习武术的兴趣，提高武术教学水平是当前体育教学的一个重要课题。     

对高校武术教学中激发学生学习兴趣的探讨

在高校体育教学中,武术教学占有很重要的位置。武术作为一种体育锻炼手段,能有效地发展速度、力量、柔韧、协调、耐力等多种身体素质。武术也是集健身、强身、防身等功能于一身的相对较特殊的传统体育项目。它尤其对运动系统及神经系统等具有其它项目所不具备的锻炼价值,能起到“壮内强外”的独特效果。它能培养学生坚忍、克己、吃苦耐劳、尚武崇德的优良品质。因此,激发学生学习武术的兴趣,提高武术教学水平是当前体育教学的一个重要课题。     

浅谈现阶段高校基本建设中存在的问题及解决方案

近年来，高校基本建设为高等教育改革做出了贡献，但伴随着社会进步。高校基本建设领域面向社会化、市场化的发展还存在一些问题，高校基本建设还需规范管理。     

高校武术教学中电教手段的运用

电化教学手段是将体育教学中优秀的教学范例、教学手段、训练方法和比赛过程,经科学技术的处理,运用先进的电教设备和方法,以电影、电视录像、投影、幻灯片等形式,刺激学生的感官和思维,向学生传授感性和理性知识,它不受时间、空间、宏观、微观的限制,能如实传输、保存和再现信     

当前高校体育教学中存在的问题及对策

依照我国高等院校体育课程教学标准中明确指出,高校体育教学的最终目的是培养高校大学生终身体育的意识,增强其身体素质能力,促使学生身心健康,然而当下高校在体育教学过程中仍然存在诸多需要完善的问题,对此,想要适应社会的快速发展需要,高校的体育教学改革是目前首要解决的任务,本文就分析下教学中存在的问题,并提出相应的解决对策,仅供参考     

高校武术课的教学训练现状及改革设想

高校武术课的教学现状进行了调查。结果显示，高校武术课教学存在的问厨是；教学内容陈旧，难度偏高，缺乏吸引力，不能激发学生的学习兴趣，教学目标单一，忽视武术能力的培养。在此基础上提出了改革高校武术课教学的设想。     

论高校武术教学新模式

高等院校武术教学的形式要随着时代的进步而变化。近年来随着武术运动突飞猛进的发展，无论是在技术战术还是招式打法上都有了新的变化，要想使武术运动在未来有更好的发展前景，提高高校武术教学质量，就必须改变传统的教学模式，更新传统的教育理念、开展深刻的教学研究。本文旨在探讨通过正确认识新的教育规则的变革，把握武术运动的实战技术特点及未来发展方向，培养出大量新型的高素质武术人才。     

川西北高校开展武术教学的现状分析及对策研究

通过对川西北12所高校开展武术教学的现状调查分析,针对其中的问题和薄弱环节,提出相应对策,并从师资培养、学科建设、教学内容设置、教法组织形式等方面加以阐述,提出了相应的对策和新思路。     

高校公共体育武术课程教学的探析

武术是我国最具社会影响力的民族传统体育项目,高校公共体育武术课程因种种主、客观原因没达到预期的教学效果。通过对武术课程教学中存在问题的分析,来推进武术教学能够更好的服务于学校教学,也是弘扬中华民族体育文化的有效途径。     

高校体育武术课程考试方法改革的实践与探讨

采用文献资料、专家调查和访谈法对普通体育武术课的考核方法进行分析和研究，提出“轮换考试”的方法，其过程包括制定评分标准、试评分和结果反馈．实践证明方法可行、效果显著。     

农业院校公共课有机化学教学中存在的问题及应对方法

分析了有机化学教学中存在的突出问题，提出了提高有机化学教学效果的建议。     

医学院校留学生武术教学问题的研究

留学生教育越来越受到各高校的重视,武术作为我国传统文化已经成为外国留学生认识和学习我国传统文化的重要途径,从而受到广大留学生的普遍喜爱。近年来各高校陆续开展了留学生武术教学活动,取得了很多成功经验,但是由于留学生武术教学的特殊性,使在教学过程中存在语言交流障碍、教学方法模式单一、教师资格认定无标准、课程设置欠合理等问题。通过在武术教学过程中诸如问题分析,使留学生武术教学更利于中国传统文化交流、传播和推广,培养武术国际人才。     

我国高校双语教学面临的主要问题及其对策

双语教学不是纯粹的英语学习,而是帮助学习者学会使用英语的技巧,掌握学科内容。针对我国高校双语教学面临的诸多问题,提出在双语教学中应该摒弃落后的教学观念,促进英语与学科间教学的融合;加强师资队伍建设;引进原版教材与改编教材结合使用;构建科学的教学体系;健全管理制度,建立科学规范的评价机制等,从而进一步推动高校双语教学的开展。     

高校形势与政策课存在问题浅析

本文分析了目前高校形势与政策课程教学中存在的主要问题,并针对这些问题,在学校、教师、学生层面提出可行的解决方法,从授课方式、方法和考核形式上进行革新和优化,以此增加高校形势与政策课的吸引力及实效性。     

浅析高校本科财务管理专业实践教学存在的问题及对策

财务管理专业是实践性较强的专业,因此,加强财务管理专业的实践教学体系建设有着十分重要的现实意义。本文针对高校财务管理专业实践教学体系存在的问题展开分析,提出了构建高校财务管理专业实践教学体系的具体措施,并对如何保障实践教学的正常运行和管理进行了研究。