略论加强高校教师队伍建设

当前，我国高等教育正面临新的机遇与挑战，而高等教育的发展在很大程度上取决于教师队伍的优劣。本对如何加强高校教师队伍的建设，提高高校教师综合素质，实现教师队伍的最优化等方面进行了探讨。     

浅论市场经济与高校教师队伍建设

系统分析了市场经济对教师队伍建设所产生的正负疚，在此基础上提出了市场经济条件下加强教师队伍建设的对策。     

浅论高校的教师队伍建设

从国际间的激烈竞争，科技发展，科教兴国的战略要求来看，教育的振兴，优秀人才的培养，关键要有一支高素质的教师队伍。《教师法》的颁布实施，无疑对此方面工作起到非常重要作用，但具体落实还需要高校内部去努力实现。     

湖北省属高校独立学院教师队伍建设初探

基于对湖北省属高校独立学院教师队伍建设的调查．本文陈述了省属高校独立学院教师队伍建设的现状．论述了独立学院的教师队伍建设所采取的措施、所取得的初步成效及存在的问题与困难。并对独立学院师资队伍的建设提出建议和意见。     

浅析高校思想政治理论课教师队伍建设

高校思想政治理论课教师素质的好坏,直接关系到大学生思想政治教育目标的实现。在新的时代背景下,思想政治理论课教师队伍出现了一些新情况、新问题。本文通过对高校思想政治理论课教师队伍存在的问题进行研究,进而提出思想政治理论课教师队伍建设的路径。     

高校思政课教师队伍建设面临的困境及对策

新时期高校思政课教师队伍面临国际国内形势复杂多变、提高人才培养质量的新挑战,针对思政课教师队伍数量不足、结构不合理、整体素质不高、科研能力和学科意识不强等现状,提出提高教师队伍的数量与质量,优化思政课教师队伍结构,不断提升队伍的综合素质,提高队伍的科研学术水平,完善思政课教师管理激励制度等措施加强高校思政课教师队伍建设。     

加强高校师资队伍建设提高教育教学质量

从三个方面初步探讨如何采取切实有效的措施，加强高校师资队伍建设，提高教育教学质量。     

加强中小学英语教师队伍的建设

作者通过对目前中小学英语教学中所存在的问题的分析，论述了加强中小学英语队伍建设的必要性及措施。     

西藏地区高校实验教师队伍建设存在的问题及对策研究

实验教师是提高实验教学质量的关键所在.通过问卷调查、访谈等方法研究了西藏地区三所高校实验教师队伍存在的一些问题及其原因,在此基础上提出了一些针对性的对策.     

浅谈高职旅游专业教师队伍建设

为了更好地适应我国旅游行业快速发展的需要,努力培养社会急需的旅游专业人才,要求高职旅游专业教学必须适应社会需求,在提升教师队伍整体素质上下功夫,建立内涵式发展的新机制,走出一条人才培养的新途径。     

加强高等职业院校教师队伍建设的路径选择

中国高等职业教育经过前几年的快速发展,已经进入了一个从注重外延发展到打造内涵实质的时期。能否打造一直师德高尚、素质优良、结构合理、团结奋进的“双师型”教师队伍成为高等专科院校未来能否由“做大”向“做强”转变的关键。本文在深入分析当前高等专科院校教师队伍建设的现状及面临的问题的基础上,提出了加强高等专科院校教师队伍建设的路径选择,主要是从理念、制度和技术三个层面分析阐述如何加强高等专科院校教师队伍建设。     

运用管理心理学加强院校教师队伍建设

教师队伍建设是院校管理的一个关键问题,管理心理学认为。消除教师的职业倦怠.调动教师的积极性是教师队伍建设的有效方法。要了解教师需要.抓好院校制度建设和院校环境建设.充分利用激励理论.加强院校教师队伍建设。     

加强地方农业院校教师队伍建设的对策

根据21世纪地方农业院校面临的形势和任务,在分析我国地方农业院校师资现状的基础上,从地方农业院校定位、发展路径、机制创新和理性认识等方面进行了探讨,提出了加强地方农业院校教师队伍建设的对策。     

新形势下地方高校深化教师队伍建设改革初探

当前,正是国家全面深化改革的开启阶段,国家各部委、地方政府及其各部门都对各行各业的改革出台了指导性意见。本文着眼于地方高校在教师队伍建设方面的体制机制弊端,结合当前高等教育发展趋势和地方高校教师队伍建设实际,对地方高校教师队伍建设改革进行了探讨,提出了对策。     

浅谈加强高校青年教师队伍建设

本文结合笔者几年来从事师资管理和人才引进工作的体现，提出应从加强青年青教师师德建设，把好青年教师的入口关，帮助青年教师过好教学关以及努力为青年教师创造良好的学术环境等几方面入手，来加强青年教师队伍建设。     

加强学校教师队伍建设 努力提高教育教学质量

学校管理行为中起核心作用的是校长管理,因为在学校工作中,学生管理、教师管理都必须突出校长管理,教师队伍的建设必须有完整的计划,教学质量的提高必须靠教师团结协作去完成,因此,教师队伍的建设和教学质量的提高是职业学校发展中必须抓紧抓好的关键环节.     

如何加强农村普通中学的教师队伍建设

如何加强教师队伍建设的问题具有现实的紧迫性;它是解决现实问题的需要,是学校生存和发展的需要,是时代和社会的需要。现就农村普通中学如何加强教师队伍建设谈谈自己的看法。     

论高校学科内涵建设

分析了学科建设的内涵，提出学科内涵建设由人才培养、科学研究、学术队伍建设、物质条件建设和重点学科建设等5个要素组成。实践证明加强学科内涵建设是提高学科建设质量和重点学科建设水平的重要保证。