论如何创建平安和谐校园

平安和谐校园是培养学生个性全面发展的前提和基础;也是一个教育工作者所要追求的最高目标。校园平安和谐,学校才能长足发展,平安和谐已成为衡量一个学校领导者管理水平的重要标准,那么怎样才能做到校园的平安和谐呢？笔者将就此谈谈自己的拙见。     

构建和谐公路促进经济发展

和谐社会是一个以人为本、全面协调可持续发展的社会.和谐公路作为和谐社会的重要组成部分和题中之义,承担着繁重的任务.结合泉州公路发展现状,对和谐公路的内涵和必要性进行分析探讨,进而提出构建和谐公路的建议.     

构建和谐公路行业探析

和谐公路行业是指公路行业内部以及公路行业与社会公众、与自然的和谐关系。要通过公路建设、公路养护、公路运输等相关产业的均衡协调发展,以最小的资源环境代价实现行业发展目标。同时要通过行业内部观念更新、制度完善、机制创新、文化创新,科学、民主管理．激发行业内职工的积极性和创造性,实现行业内部的和谐关系。     

坚持以人为本 构建和谐公路

构建和谐公路,要建立完善的公路管理制度,培养高素质的职工队伍,创造和谐的干事创业环境和良好的公路文化氛围。     

创建平安龙潭促进社会和谐发展

龙潭镇素有嘉禾县“东大门’：艺称。辖区内麸有安全生产重点监控企业26家，其中煤矿4家，加油站4家，花炮厂1家，中学1所，小学12所，骨干水库2座，电站3座，集贸市场2个，其他安全生产经营单位50家。针对全镇安全生产监管点多面广线长的特点，龙潭镇始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，加大宣传力度，落实安全责任，健全安全制度，     

落实科学发展观，构建和谐公路的思考

和谐社会是以人为本、全面协调可持续发展的社会。和谐公路作为和谐社会的重要组成部分,承担着繁重的任务。结合落实科学发展观,对和谐公路的内涵和必要性进行分析探讨,进而提出构建和谐公路的建议。     

利用安全档案信息资源构建和谐平安校园

在我国改革开放不断深化的新形势下,高校安全工作档案作为重要信息资源,在构建平安和谐校园方面发挥着越来越重要的作用。本文阐述了怎样合理开发档案资源,为领导决策提供参谋,为平安校园评估提供依据和支持;怎样进一步健全完善安全档案资源工作,更好地为建设平安和谐校园服务。     

加快农村公路建设 努力构建“和谐交通”

目前,我所管养公路里程已达到654.689公里,其中国道95.05公里,省道202.898公里,县道293.79公里,乡道55.405公里,村道7.546公里,在管养里程中农村公路占54.5%,我县位于重庆市一小时经济圈内,自古又是重庆的南大门,有着优越的交通地理位置。因此农村公路建设是我县构建渝南交通枢纽和畅通綦江工程的重要工作之一。但是在农村公路建设工作中我们发现,     

构建以人为本的公路文化,推进建设和谐公路的进程

本文结合公路建设管理实际,以以人为本的理念和构建和谐社会的总要求,阐明了建设公路文化的意义,以及如何建设公路文化,推进和谐公路的进程.     

做建设和谐交通的实践者

阐述了和谐交通的特征,论述了建设和谐交通对党员的基本要求。     

与时俱进构建社会主义和谐社会

“和谐”思想在中国思想史上具有很深的渊源,党的历史上的一些理论和政策也体现了和谐理念.“构建社会主义和谐社会”是适应时代的需求和变化提出的社会主义建设目标和任务.构建社会主义和谐社会,同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是“四位一体”,有机统一的.     

浅析如何构建和谐的高校档案馆

构建和谐高校档案馆,是构建和谐社会的主要内容,也是高等院校协调发展的客观需要。本文对高校档案馆的内部环境、工作人员的综合素质、档案馆的工作效率等几个方面进行了阐述。     

浅析如何构建和谐的高校档案馆

构建和谐高校档案馆,是构建和谐社会的主要内容,也是高等院校协调发展的客观需要。本文对高校档案馆的内部环境、工作人员的综合素质、档案馆的工作效率等几个方面进行了阐述。     

科技期刊良性循环中的和谐编辑氛围

提倡编辑氛围和谐,目的是促进科技期刊的良性循环。通过列举编辑工作中的典型不和谐现象,提醒编者正确梳理和平衡编辑领域的人际关系,调动相关各方积极性,使之相互信赖、和睦相处、协同工作。和谐编辑氛围的形成,有利于弥补编者自身知识和能力的先天不足,保障编辑工作目标的实现。     

和谐高校建设途径新探

从高校的管理制度,校风、教风、学风建设和校园文化等方面对和谐高校建设的途径进行了探讨,认为建设和谐高校是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分,是高校各项事业全面、协调、可持续发展的重要条件和可靠保证。     

论和谐教学管理团队的建立

高校对人才的培养不仅取决于高水平的教师队伍,也离不开高素质的教学管理队伍,建设一支高素质的教师队伍和管理队伍是实现“人才强校”的核心。要建立起一支和谐的、人性化的教学管理团队,就必须使教学管理者、一线教师、学生的主观能动性得到充分的释放,通过有效的管理和服务,形成合力,从而提高整体学习能力,更好地为教学服务。     

山区公路交通安全标志设计

为了大幅度降低山区公路交通事故率，以实地测试、调查方法以及心理认知机理，概括了山区公路的道路特征和交通事故的特点，分析了驾驶人员的安全认知和行为特性，指出了山区公路交通安全标志须以初次使用该道路的驾驶人员为设计依据。研究了山区公路不同道路环境下交通安全信息，指出山区公路应在弯道处实行大小车辆分别限速，并给出了限速方式；长大坡路段应提供整体性道路信息以及交通安全标志的设置要求；异常气候条件下须提供预警性信息。认为在山区公路建设中，可以通过对交通安全标志的合理化设计，在不大幅度改变公路线形情况下，能使山区公路弯道、长大坡等特殊路段的交通事故发生率明显降低。     

和谐校园的构建路径:铸造诚信人格

以广西某高校开展诚信教育为例,探讨了诚信教育的路径及相关问题,以期将诚信教育引向深入,并取得良好效果。     

完善农民利益表达机制 构建和谐农村

人们对利益的追求是社会发展的直接动力。和谐农村的构建,核心问题就是如何改变农民各利益主体的利益长期以来得不到重视的处境。改革20多年来,中国农村内部社会结构的多元化使计划经济时代遗留下来的利益表达机制已远不能适应当代农民利益表达的需求。因此,如何完善农民利益表达机制就成了构建和谐农村的关键。从农村社会结构变化入手分析完善利益表达机制对构建和谐农村的重大意义。