高校3S实验室建设初探

3S实验室为GIS、RS、GPS提供了一个相互磨合、取长补短的平台，为地理信息系统专业的学生进行“3S”学习提供了较好的动手实践的场所，有助于提高实验教学质量，有利于推广“3S”的综合应用。本文以长春师范学院城市与环境科学学院“3S”实验室建设情况为例进行初步探讨，为以后相关专业的实验室建设提供参考。     

浅析10kV配电网建设工程

随着配电地理信息系统建设的不断深入，配电地理信息系统应从城市推广到农村，建设完整的10kV配电地理信息系统。本文介绍了10kV配网网架建设方案，同时根据目前配网上新设备使用情况及配网运行上存在的新问题，并对配电网建设的认识及要注意的事项进行了阐述。     

发挥示范校建设专项投资效益 促进高水平实训基地建设

针对该校6000多万元的示范校实训基地建设专项投资，为充分发挥投资效益，学校严把采购关，管好和用好实验设备与实验室，多途径提高设备利用率和实验室利用率，促进高水平实训基地的建设。     

论高职院校语言实验室的教学环境的设备建设

文章分析了高职院校语言实验室在教学环境和设备建设方面所存在的问题，同时提出了具体的解决方法。文章认为，对语言实验室的环境和设备建设应分别以实用和有效为原则，只有这样，我们才能使实验室的教学环境和设备建设走出误区，步入正道，从而较好地适应我国现代教育技术的发展。     

利用自身优势与厂商联合研制电路实验设备的探索

本文介绍了我校电工实验室立足于发挥本部门的人才优势，与厂商联合研制电工实验设备的成果。联合研制电工实验设备提升了实验层次，对激发学生学习兴趣、提高学生实践能力和培养学生创新意识做出了贡献，为实验室建设和学科建设作了有益的探索，同时为高校实验室建设与发展探索了一条可行之路。     

以评促建加快实验室建设和发展

提出以教育部本科教学工作水平评估为契机，通过规范实验室设置，加强实验设施和条件建设，鼓励和加强实验项目设计、设备研制开发，规范实验室开放，建立健全规章制度等方面加快实验室建设和发展。     

高校3S实验室建设初探

3S实验室为GIS、RS、GPS提供了一个相互磨合、取长补短的平台,为地理信息系统专业的学生进行“3S“学习提供了较好的动手实践的场所,有助于提高实验教学质量,有利于推广“3S“的综合应用。本文以长春师范学院城市与环境科学学院“3S“实验室建设情况为例进行初步探讨,为以后相关专业的实验室建设提供参考。     

开放型实验室设备网络化的探讨与实践

探讨高校实验室网络化建设的相关问题，在大型设备的教学、科研实验信息自动化收集方面进行研究，将设备的单机版控制软件集成，开发出网络版控制软件，为实现实验室真正走向现代化奠定了坚实的技术基础。     

设备采购与实验室建设谈

设备采购与实验室建设是一个不可分割的统一系统，设备采购是实验室建设的基本前提和质量保证，做好设备采购的根本是提高人员素质。     

计算机多媒体实验室建设方案设计探索

介绍了一个具有实际应用价值的多媒体实验室建设的设计方案，包括它的建设目标、实验室功能、多媒体实验设计、实验室设备等，对各高校网络实验室的建设具有一定的参考价值。