长春市民办高校与公立高校体育科研现状对比研究

采用文献资料法、数理统计法、比较法对吉林省民办高校和公立高校体育教师的科研现状进行比较分析,比较二者不同年龄、学历、职称的教师发表论文状况,分析二者的科研学术氛围及科研条件,旨在了解长春市两类高校的体育科研的现状,为长春市高校体育科研水平的提高提供参考.     

长春市民办高校与公立高校体育科研现状对比研究

采用文献资料法、数理统计法、比较法对吉林省民办高校和公立高校体育教师的科研现状进行比较分析,比较二者不同年龄、学历、职称的教师发表论文状况,分析二者的科研学术氛围及科研条件,旨在了解长春市两类高校的体育科研的现状,为长春市高校体育科研水平的提高提供参考。     

重庆高校体育科研现状及发展对策研究

通过对2001—2008年间重庆高校教师发表在体育类核心期刊上的论文的统计,结合重庆获得国家科研项目及重庆高校体育师资情况分析,结果发现:①发表的体育类核心论文数量较少,质量不高;②各高校之间体育科研发展不平衡;③获得国家体育研究项目太少,科研经费不足;④体育教师职称结构较为合理.认为应加大对高校体育科研人员业务能力、科研修养的培训;建立有效的体育科研运行机制,打造创新研究共享平台;政府应加大对重庆高校体育科研经费的投入等.     

基于h指数的云南省高校体育教师科研能力的测度与分析

利用中国期刊全文数据库,统计以2001~2012年云南省14所高校体育院系发表的论文及其被引频次数据,从h指数的角度来分析云南高校体育科研能力.研究表明,用h指数评价高校体育科研能力是较为客观和科学的;云南高校体育院系存在发表论文数量少、被引频次和篇均被引频次低的问题.此外,各高校之间的科研能力不平衡,除云南师范大学外,其余高校都还处于较低的水平.与沿海地区高校相比云南高校体育科研差距比较明显.最后针对以上问题给出建议.     

体育合作论文关键词的文献计量内容分析法研究

采用文献计量内容分析法,对1999-2008年<体育科学>发表的不同的休育科研单位合作论文的关键词进行了分析.结果表明:由于科研目标不一,高校体育科研合作内容以理论研究和基础研究为主,体育局的体育科研合作注重于竟技体育的应用研究;各体育科研单位间在体育科研合作研究方法L存在差异;各体育科研单位间的体育科技资源整合不紧密.     

江苏省普通高校体育科研论文现状研究

根据江苏省高校分布特征选取了34所本科院校和8所普通专科院校的体育教师为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对江苏省高校体育科研论文现状进行分析。主要结论如下:江苏省高校体育科研队伍已趋向成熟,但科研骨干相对薄弱;在高层次体育科研方面具有很强的实力和优势;不同类型层次高校体育科研发展具有不平衡性;体育科研的研究领域广,学科门类齐全,学科发展比较均衡,应用心理学和民族传统体育方面的研究相对较少。     

高校自然科学学报发表学科教学研究论文的必要性 ——基于L省的初步调查

对L省55家高校学报进行调查,发现高校自然科学学报很少发表学科教学研究论文.其原因有对教学研究学术属性认识的偏差,也有"重科研、轻教学"的科研评价取向对期刊工作的影响.从学科教学研究的学术属性、学报的特殊功能、现有可发表学科教学研究论文期刊数量、学报的综合性与学术质量的关系及高校教学属性的回归等方面分析,高校自然科学学报,尤其是地方高校学报,可以发表学科教学研究论文,从而引导、鼓励教师开展教学研究,促进优秀教研成果的传播和交流.     

我国体育高校图书馆(1985——2011年)科研论文分析

对我国体育高校图书馆机构(1985——2011年)在期刊上发表的论文,分别从论文发表的年代分布、论文发表的刊物类型分布、论文合作情况分布、核心作者分布、各馆发文量和高频被引论文分布进行了文献计量学分析,从而揭示了我国体育高校图书馆学术研究的现状。     

2003-2006年《体育科学》中所载体育心理方面论文的基本情况分析

采用文献资料、数理统计和逻辑分析等研究方法,对2003-2006年间《体育科学》所载体育心理方面的论文54篇分析认为,体育心理方面的论文在《体育科学》上发表的数量逐年增长,基金项目资助论文在体育心理论文中占据重要地位,作者年龄集中在中青年群体,教授、副教授和讲师占据作者总体的绝大多数,作者单位分布主要以直属体院和体育学院为主。建议有目的进行体育科研立项,提高体育科研论文研究水准,为科研人员提供学习和交流机会,缩短高水平科研论文时滞周期等。     

浅谈体育科研论文摘要的翻译

体育科研论文的英文摘要是中国体育科研文献进入国际检索系统的基础。但是,很多体育科研论文的英文摘要或不能准确表达原文含义,或导致错误理解,严重阻碍了我国体育学术文献界的对外传播与交流。本文从《北京体育大学学报》等28种期刊发表的体育科研文献中随机抽取了80篇进行研究,对其英文摘要的体育专业术语、用词、语法、译文完整性等各个层面的展开分析,总结体育科研论文英文摘要存在的普遍性问题,并提出相关解决建议。     

研究生体育教育和体育锻炼现状的调查与分析

通过运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，对山东省研究生体育教育和体育锻炼的现状进行了调研分析．研究结果显示，因课程设置、场地、器材等方面的影响，山东省研究生的体育教育未受到充分重视，研究生参加体育锻炼的次数较少、时间较短、强度较小、项目选择集中、形式不够多样，针对这种现状提出相应的对策和建议。     

体育科研中的统计学概念辨析

结合体育科研中经常产生疑问的9对统计学概念进行列举辩析，旨在提高体育科研的定量化水平。这9对统计学概念是：信度与效度、变量层次与数学模型、参数检验与非参数检验、均数的假设检验与标准差的假设检验、假设检验与方差分析、单侧检验与双侧检验、有显著性差异与无显著性差异、相关系数的显著性水平与相关的密切程度、统计学与体育学。     

山东省部分少体校网球教练员现状调查分析

通过文献资料、问卷调查、访谈和逻辑分析等方法，对山东省部分少体校网球教练员的现状进行调查与分析．结果表明：教练员的年龄结构和执教年限较合理，职称结构不够合理，学历层次比以往有大幅度提升，且有较高的运动技术水平；教练员有较强的敬业精神和事业心，比较重视岗位培训，但科研水平不高；教练员输送率较好，但彼此间有较大的差异．     

中国体育旅游研究主题演进分析

运用科学计量知识图谱方法,以CSSCI(1998-2017年)数据库中收录的343篇体育旅游相关文献为原始数据,分析近20年体育旅游研究的热点和趋势.研究发现:中国体育旅游发展轨迹与经济发展水平、大型体育赛事的举办、国家相关政策的出台密切相关,研究成果数量呈波浪式上升趋势.专业体育院校或综合类大学的体育学院是中国体育旅游研究的主要力量,于素梅、姜付高、韩丁等作者是中国体育旅游研究的中坚力量.中国体育旅游的研究主要受经济、政治、体育赛事的影响,在不同时期研究的主题、热点领域不同,具有一定的时效性.     

对我国体育院校田径教材的科学化研究

介绍我国体育院校田径教材的历史沿革,对16种田径教材进行科学化研究,分析教材的系统性和层次性,使田径教学、训练和研究更加科学化.为我国体育院校田径教材向着系统化、科学化方向发展提供理论参考.     

山东省区域城乡一体化的定量分析与研究

在分析了影响城乡融合诸多因素的基础上，运用客观赋权法构建了一套用以反映区域城乡关系发展特征及程度的评价指标体系；并用此评价指标体系的综合评价值——城乡关联度对山东省17地市2001年城乡发展状态进行静态评价，评价结果反映出山东省城乡一体化水平从东向西逐步降低；山东省经济二元结构一定程度上决定了城乡一体化发展水平的空问格局；城乡一体化水平与城市化水平没有直接的正相关性．最后根据不同的城市化水平和城乡关联水平的类型提出推进山东省城乡一体化进程的几点措施．     

基于要素分析的高等体育教育结构系统理论研究

本文以系统科学基本理论为支撑,从高校体育教育现实情况出发,采用理论演绎与结构分析相结合的方法,对高等体育教育结构系统的构成、一般特征和运行机理进行了理论研究,初步形成了基于要素层面的高等体育教育结构系统理论,拓宽了高等体育教育研究的思路与方法。     

不同体质大学生日常生活行为差异研究

本研究从饮食营养、睡眠质量和体育锻炼行为等方面设计大学生日常生活行为问卷,通过对皖北地区不同体质大学生日常生活行为的比较,探讨日常生活行为与大学生体质健康的关系,为改进健康教育和促进大学生体质健康提供科学依据。     

山东省普通高校大学生体能能力评价模型研究

以1 347名山东省普通高校在校大学生为研究对象,用秩和比综合评价法从10项初选体能结构指标中筛选出能有效反映其体能水平的5项指标及其权重并建立山东省普通高校大学生体能水平特征模型.旨在为进一步指导山东省大学生进行身体锻炼和制定运动处方提供了量化的依据和可能.     

对高校公共体育科研的反思

高校科研政策的导向,使处于科研弱势地位的公共体育在教学和科研上都受到了冲击.如何区别对待研究型和非研究型教学单位的科研地位,是一个急需解决的问题.作为高等普及教育的基础学科,公共体育的科研地位应从属于教学,同时对高校公共体育教师科研水平的评价也应是全面的和持久的.