闽北166例眼外伤临床分析

目的 分析眼外伤发生的相关因素.方法 对近4年住院的166例眼外伤患者进行回顾性分析.结果眼外伤病例男女之比约为64,多发生在21～40岁的年龄段,致伤性质中破裂伤及钝挫伤占有较大比例.结论 眼外伤是严重的致盲性眼病之一,但绝大部分眼外伤是可以预防的,加强眼外伤的预防宣教是减少眼外伤发生的重要环节.     

大理地区学龄前儿童眼外伤27例临床分析

目的:通过对学龄前儿童眼外伤的分析,提出有效的预防措施.方法:对2012年1月至2014年4月间收治的27例学龄前儿童眼外伤发生的年龄、性别、事故地点、事故原因、受伤性质、预后进行回顾性分析.结果:儿童眼外伤男童多于女童,受伤地点家中多见,并随年龄增加发病率逐渐增加,5岁起达到发病高峰,预后与受伤评分有关.结论:加强儿童眼外伤的预防宣传,可降低儿童眼外伤发生的风险,以有效减少和控制低视力儿童.     

高原牧区应用连续皮内缝合法处理绝育术切口的体会

本文是在海拔３７５０米的高原物业区实施连续皮内缝合法处理绝育术切口的体会。高原牧区因受地理环境，效能不便，医疗条件制约以及牧民群众生活习惯等诸多因素的影响，常将绝育对象集中在当地乡有卫生所，布上级医疗队统一实施手术治疗。笔者今年六月间在班玛县知钦乡行绝育术时，应用连续皮内缝合法处理手术切口收到良好效果。     

关于完善草原“禁牧舍饲”政策的调查与建议

为了解国家京津风沙源治理项目禁牧舍饲试点工程项目的实施效果,国务院发展中心农村经济研究部草原治理项目政策调研组的研究人员,于2007年5月在内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市和正蓝旗、西苏旗进行了调研。对禁牧舍饲项目的实施过程、实施效果、存在的问题进行了调查和分析。为进一步保护内蒙古草原及牧区的生态环境,解决牧民生计问题提出了延长项目期限,加大政府补贴力度,设立草原建设综合直接补贴,扶持牧区中小龙头企业,加强疫病防治体系建设,建立牧区牲畜保险试点等政策性建议。     

新疆牧区少数民族文化需求探究

新疆牧区文化教育事业的发展，定居，迁移工程的实施以及基础设施建设的加强，促进牧区少数民族文化需求向多元化方向发展。目前新疆牧区少数民族文化需求不仅表现于对传统文化的需求，对科技文化，商业文化，企业文化，消费文化等现代文化需求也占有越来越重要的位置。满足牧区少数民族文化需求必须进一步加强牧区的文化建设，发展牧区特色教育，积极开展文化下牧区活动。     

中国牧区可持续发展：模型推演、路径选择与对策建议

“十二五”时期是我国破解牧区可持续发展难题的黄金时期,本文在生态优先的理念下,推导了我国牧区可持续发展的理论模型,并指出“以草为本、草业先行”、发展现代畜牧业、推进农牧结合是我国牧区可持续发展的路径选择。最后论文从加快发展现代生态畜牧业、巩固和加强草原保护力度、转移牧区多余劳动力和积极发展草产业等四个方面给出了相应的对策建议。     

探索医院物价管理新途径

面对日趋激烈的医疗市场竞争,面对群众看病难、看病贵等问题,医疗机构的服务收费行为是否规范,不仅关系到政府的形象及医院信誉,也是关系广大人民群众切身利益的敏感问题。因此,医疗机构如何规范医疗服务价格行为,加强医院物价管理,利用信息化手段达到科学管理的目的,成为医院发展必须关注的重要问题。将医疗服务价格管理作为医院管理的重点。     

提高医疗服务水平 努力构建和谐医院

<正>近年来,随着新型农村合作医疗制度和城镇居民医疗保险工作的全面推进,人民群众的健康意识和医疗保健需求日益增长,对医疗卫生服务的要求也越来越高。因此为进一步促进思想观念转变,创新工作机制,以提高医疗质量、保障医疗安全为核心,以加强医院管理、构建和谐医患关系为重点;以"提高医疗服务水平,强化安全责任意识,增进医患沟通,努力构建和谐医院"为主题,把追求社会效益,维护群众利益,保证医疗质量和安全作为主要内容,来满足人民群众对医疗     

试论新时期医院的财务管理存在的问题及财务制度的创新

随着市场经济体制下医疗服务市场竞争日趋激烈,医院的经济运行机制必须适应新形势的要求,加强管理,拓宽筹资渠道,努力降低服务成本,提高经济效益,为人民群众提供质优价廉的医疗服务,这就要求医疗单位不断提高财务管理水平,进行财务制度创新。本文对针对非营利性医院的财务管理的现状和存在的问题进行了分析,在此基础上提出了通过创建良好的管理制度、增强预算、坚持成本核算等创新财务制度的举措。     

论医院内部控制制度的强化

各级医院作为一个构建和和谐社会、保障群众基本生活重要部门,必须加强医院管理。降低医疗成本,切实减轻病人的医疗负担,实现为人民群众提供优质高效、便捷、经济的医疗服务。医院财务核算就必须要加强医院内部控制,合理有效地降低医疗成本。内部控制制度涉及医院中的各个部门贯穿于工作的全过程。基于综合医院大而全的综合特点,强化财务人员培训,建立各级相内部控制制度并严格、有效地执行是医院可持续发展的重要保证。     

提高基层医学信息中心的核心竞争力

分析了基层医学信息中心的现状,指出基层医学信息中心必须不断加强自身建设,并根据当地用户的实际情况,以满足用户信息需求为中心、以知识服务为核心来构建自身的核心竞争力.才能提高服务质量.     

高职医学影像技术专业实训教学的研究

实训教学在培养高职医学影像技术专业学生的教学中发挥着极其重要的作用.对高职医学影像技术专业的实训教学进行研究,其目的是通过强化学生的实际动手能力和岗位操作能力的培养向社会输送宽口径、应用型人才.针对医学影像技术专业的实训教学,从五个方面进行探索研究:即实训目的、实训内容、实训方法、实训基地和实习管理,进一步强调医学影像技术专业实训教学的重要性.     

新时代医学编辑素质培养刍议

医学编辑的能力直接影响医学期刊的质量与水平,在数字化、国际化、全媒体出版的新时代下,医学期刊面临各方面的冲击.医学编辑应充分发挥自身的积极性、主动性和创新性,在掌握医学知识和专业技能,熟悉网络和软件应用,提高英语和统计水平,培养科研和创新能力及综合素质提升等方面强化培养,努力成为复合型人才,更好地为医学期刊的健康发展奠定基础.     

七年制临床实习医生医患沟通能力培养途径探析

临床实习是培养七年制医学生具有良好医德医风、巩固专业基础理论知识和提高临床基本技能的重要环节。近年来,随着医患关系紧张的问题日渐突出,如何正确处理医患关系已成为临床医务工作者所面临的一大难题,而这一问题对于正在开展临床实习工作的七年制临床实习医生来说则更为重要。本文试从七年制临床实习医生个人、医院、社会三个方面探寻培养和进一步提高七年制临床实习医生医患沟通能力的途径和方法。     

在门诊病人中实施健康教育的体会

目的通过对门诊病人进行健康教育,改变病人的不良健康行为,减少所患疾病复发率,减轻病人身心负担。方法示范教育,健康处方,健康教育专栏。结果通过与病人不断交流、沟通,使病人了解了所患疾病的一般知识,康复保健知识,从而增强预防保健意识,减少了疾病复发,缩短了治疗时间,使病人满意度提高。结论健康教育密切医患关系,减少了医疗纠纷,提高护理质量。     

东柳中心卫生院2010年二季度门诊不合理用药处方分析

目的:了解东柳中心卫生院门诊不合理用药处方情况,并分析原因,提出解决办法,提高医疗质量水平。方法:抽取2010年4月～6月门诊西药房处方7827张,对其中不合理用药处方进行统计分析。结果:不合理用药处方共524张,占调查处方的6.69%。结论:门诊处方用药合理性有待提高,医师应加强药学知识的学习,提高合理用药的水平。     

精神专科门诊患者及家属就诊需求调查

目的了解门诊患者及家属就诊需求,提高门诊服务质量。方法自行设计问卷调查表,调查2010年7月门诊患者及家属235例,内容包括医疗、护理服务、连续服务、健康教育、心理社会需求和就医环境等,共20个条目。结果患者组与家属组比较,除需求第8项和需求第19项差异有统计学意义,其余的需求差异均无统计学意义。患者组按性别、年龄、住址比较,各需求均无差异,按文化程度初中以下与高中以上比较,需求第13、14、17、18、20项差异有统计学意义,其余的需求差异均无统计学意义。结论提高医疗护理服务质量,加强连续服务,重视健康教育及关注患者心理,满足门诊患者及家属多层次需求。     

论新形势下如何强化高校图书馆知识信息传播功能

目前图书馆的知识信息传播及服务功能正在逐步弱化,在新形势下如何强化图书馆知识信息传播功能？本文通过对近年来图书馆读者信息资料的调查、统计和分析后认为,创新是图书馆强化其知识传播功能的唯一出路,只有迅速实现制度创新、服务创新、传播方式创新,从＂文献传递＂向＂知识传递＂的过渡,才能重新确立并强化图书馆在知识信息传播领域的主体地位。     

跨文化交际中科技英语翻译的语用失误

通过分析影响科技英语翻译语用失误的诸多原因,为减少翻译语用失误,提出了从加强语言的文化学习、提高自身的文化意识和文化素养、加强科技英语教学和科技翻译教学、加强英语知识以及科技知识与汉语知识的学习4个方面加以改进,可减少和避免翻译中的语用失误,提高跨文化科技交际翻译能力。     

临床护理路径在眼球穿通伤患者围手术期护理中的应用

目的:探讨临床护理路径在眼球穿通伤患者围手术期护理中应用的效果。方法:将128例眼球穿通伤患者随机分为观察组和对照组,各64例,对照组按常规健康教育方式进行,即责任护士在患者入院后的1～5 d内完成疾病知识及治疗护理方案的讲解、并发症预防、饮食指导、药物知识、自我护理方法、康复知识等教育;观察组由培训过的责任护士按临床路径表有计划地从入院到出院,根据患者实际情况给予全程、个体化、针对性、恰当的健康宣教并做好记录。观察2组焦虑及抑郁的水平,对健康知识的掌握情况以及对护理的满意度。结果:与对照组相比,观察组焦虑和抑郁状况减轻,患者对健康知识的掌握程度以及护理满意度明显提高。结论:全程、个体化、针对性、恰当地对患者进行宣教,提高了患者对疾病的认识,通过信息的交流与沟通,消除或减轻患者的焦虑、恐惧心理,增强了患者的安全感及对医护人员的信任感,促进了护患关系,提高了教育效果及对医护人员的满意度,因而提高了医疗护理质量。