运用现代教育技术培养学生创新能力

现代技术教育不仅提高了教学效率和教学效果,更激活了学生创造性思维,为学生创新能力的培养创造了良好的条件.本文论述现代教育技术对创新能力发展的意义和对创新能力培养的途径.     

运用现代教育技术 培养学生创新能力

现代技术教育不仅提高了教学效率和教学效果,更激活了学生创造性思维,为学生创新能力的培养创造了良好的条件。本文论述现代教育技术对创新能力发展的意义和对创新能力培养的途径。     

利用现代教育技术培养学生创新能力

传统的教育观念中,教师的职能主要是传授知识,而现代教育技术的应用,能够促使教师职能转变,变为指导学生"学会认知、学会做事、学会做人、学会发展",培养学生的创新能力;现代教育技术和网络资源是探究性学习不可缺少的部分。探究性学习的实施过程中获取的资料、数据、图片的处理,加工要运用现代教育技术,探究性学习的成果表现及管理都需要计算机辅助,网上资源是探究性学习的一个重要资料、信息来源;应用现代教育技术,可以因材施教,实施个性化教学;现代教育技术的应用,为培养学生协作精神提供了一个平台。     

运用现代教育技术 培养学生思维能力

中学地理课堂教学中运用现代化教育技术，培养学生的思维能力，应注意如下几点；改变教学信息的呈现方式；改变教学结构；优化教学手段，从再现知识的发生、形成和发展过程中进行引导学生创造性的思维活动，达到内化为学生的智力素质，提高学生的思维品质，发展学生的创造意识和创新能力的目标。     

方法教育与大学生创新能力的培养

二十一世纪将是知识经济占主导地位的世纪,知识经济的竞争从根本上说是创新人才的竞争.培养大学生创新能力,应成为高等院校紧迫的任务.培养大学生的创新能力,要重视方法教育,主要有学习方法的指导、思维方法的训练和研究方法的教育三个层面.     

利用现代教育技术培养学生的创新能力

阐述了在运用现代教育技术手段和多媒体课件中应如何培养创新能力等问题．     

现代教育技术与创新能力的培养

21世纪是知识经济的时代,信息技术将深入人类社会的各个方面,面对瞬息万变的科技进步和社会发展,创新能力显得尤为重要.而现代教育技术与传统教学模式相比,将文、图、声、像等各种教学信息有机结合在一起,在培养学生的形象思维和“直觉“思维更具特殊作用,从而更有利于学生创新能力的培养.     

个性教育:当代大学生创新能力培养的重要命题

基于人的个性发展而实施的个性教育活动,在不同历史时期其内涵和主题得到不断丰富和拓展;当代个性教育的核心主题无疑是对个体的创造性教育和培养,这与高等教育的本质要求内在一致,顺应了时代的要求和呼唤;因此,高校必须转变教育观念,尊重个性,因材施教,实施个性教育,创设适宜的教育教学环境,构建既有利于大学生个性发展又有利于其创新能力培养的教育教学体系及其体制,这是培养大学生创新能力的现实选择。     

用现代教育技术培养学生生物创新能力的尝试

怎样适应时代的要求,运用现代教育技术,提高生物课堂教学效率,提高生物学教育质量？作为一名从教多年的生物课教师,笔者曾经进行了一些尝试,有一些体会。     

如何培养小学生美术创新能力中巧用现代教育技术

美术教学的根本任务是培养学生的审美素质,通过教学提高学生的创新能力和个性品质。小学阶段的学生有明显的创造性表现,尤其在绘画创作中,恰恰能更好地发挥自己的想象力和创造力。那么,在美术教学中,合理地运用现代教育技术,直观、形象地进行教学,使学生的创造才能得以充分地发挥,从而更好地提高美术教学的效果,正是我们教师所执着追求的。那么如何在培养小学生的美术创新能力中巧妙运用现代教育技术,笔者就通过自己几年来的教学实践,谈谈自己的想法。     

运用现代教育技术建构现代教育模式

教育技术是一种推动力量,它为教学模式的改进提供可能。但真正要做到改善教学效果,提高教学效率还需要我们积极地、合理地运用。本文分析了现代教育技术的特点以及如何在新的技术条件下构建新型教学模式的问题,讨论了在这个过程中需要注意的若干问题。     

现代数学教育与学生创新能力的培养

创新能力的培养与现代数学教育有着密不可分的联系。数学的教学过程就是培养学生创新思维能力的过程。数学教育能提供创新的智力基础和思维方式。学生创新能力的培养反过来对现代数学教育提出了更高的要求。     

浅析数学教育专业大学生科学创新能力的培养

通过对大学生创新能力特征的分析,阐述了数学教育专业大学生创新能力培养的意义。培养创新能力,内容上要从人格与智慧着手,要注意培养数学创新意识,敢于大胆质疑的精神,把握时机积极寻找素材的能力。     

论计算机基础教学对大学生创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。高校是知识创新的重要基地,是培养创新人才的摇篮。计算机基础教学在开发学生创造潜能、培养学生创新意识、创新精神和创新能力方面具有重要的作用和优势。不断创新教育理念、创新课程体系、创新教学模式,让计算机基础教学在培养创新人才中发挥愈来愈大的作用。     

运用现代教育技术 培养学生思维能力

中学地理课堂教学中运用现代化教育技术 ,培养学生的思维能力 ,应注意如下几点 :改变教学信息的呈现方式 ;改变教学结构 ;优化教学手段 ,从再现知识的发生、形成和发展过程中进行引导学生创造性的思维活动 ,达到内化为学生的智力素质 ,提高学生的思维品质 ,发展学生的创造意识和创新能力的目标     

运用批判性思维培养大学生创新能力的路径探析

21世纪是一个迫切渴求创新型人才的时代,培养具有创新能力和创新精神的创新型人才成为我国高等教育的首要战略性目标。创新思维是培养创新型人才的必要基础和前提,而批判性思维又是创新思维的关键因素,因此,运用批判性思维培养大学生创新能力尤为必要。     

浅谈现代教育技术在体育教学中的运用

随着现代教育的改革与发展,现代教育技术已广泛运用于教学中.在体育教学中,现代教育技术的运用不仅能促进了教学改革,而且有利于发挥教师的主导作用、学生的主体作用.科学合理地设计教材,使学生积极参与,自主地学习体育技术及理论课,能极大地促进学生创造性思路的形成.     

浅谈现代教育技术在体育教学中的运用

随着现代教育的改革与发展,现代教育技术已广泛运用于教学中。在体育教学中,现代教育技术的运用不仅能促进了教学改革,而且有利于发挥教师的主导作用、学生的主体作用。科学合理地设计教材,使学生积极参与,自主地学习体育技术及理论课,能极大地促进学生创造性思路的形成。     

论大学生创新能力的培养

培养大学生的创新能力，除受社会环境、个人遗传素质影响外，还涉及许多复杂因素。从目前高校具体教育过程的实际出发，应该在知识积累、教与学方法的改革、纪律约束、受教育者的人格教育、教育者的教育思想以及人格要求诸方面采取有力措施，创造有利条件，以促进大学生创新能力的发展。     

军队院校教学领域运用现代教育技术的探讨

进入二十一世纪以来,以信息技术、多媒体技术、网络技术为代表的高新技术迅速兴起,蓬勃发展,给人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变化。这些技术被应用于教育领域,能够提供最理想的教育教学条件,必然会对教育、教学过程产生深刻的影响,进而带来教育思想、教学理论甚至教育体制的深刻变革。这种变革同样深入到军队院校的教学领域。换句话说,以信息技术、多媒体技术、网络技术为代表的现代教育技术在军队院校的广泛应用,必将在实现＂以培养人才为中心＂的教学活动中发挥前所未有的巨大作用。本文拟从四个方面对军队院校教学领域如何运用现代教育技术进行探讨。