广东省少数民族地区学校利用民族传统体育资源实施素质教育探讨

分析了广东省少数民族地区学校利用民族传统体育资源实施素质教育的意义与作用．阐述了利用民族传统体育资源实施素质教育具有普适性、多功能性，并且符合体育与健康课程的要求．提出了培养现代素质教育观念，建立民族传统体育教学操作系统，充分利用课余体育活动、运动训练、竞赛、表演等途径实施素质教育，建立与完善民族传统体育项目教育评价系统等对策．     

浅谈民族地区实施素质教育面临的问题和现状

社会、家长、学校和部分党政领导头脑中根深蒂固的片面追求升学率的思想。是导致学生课业负担过重的主要原因。比起一个孩子个性的全面发展来。家长更重视的是能否考上好学校。学校关心的是多少学生能考上，政府关心的是哪所学校考得好。素质教育亟需社会合力。以新课改革推进素质教育是必然趋势。素质教育的实施注定是个全社会的艰巨工程，一蹴而就的愿望是天真的梦想。影响素质教育的因素是多方面的，要打破教育部门孤军作战、举步维艰的局面，一定要争取社会各界的支持。     

学校健康教育在素质教育中的地位与作用

实施素质教育正成为我国教育改革的重点，学校健康教育是贯彻教育方针、培养全面发展人才的重要环节，在素质教育中有着重要的地位和作用。学校健康教育要适应素质教育的需要，就必须树立正确的健康观，把健康教育纳入学校的整体教育教学活动中，充分调动学生参与健康教育的主动性。     

素质教育在体育教学中的应用

当前学校教育正在全面推行素质教育，作为教育的重要组成部分的学校体育，既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段，具有其他学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育，促进学生的全面发展，本文做了以下几个方面的探讨：     

体育课程体系的改革是实施素质教育的核心

"素质教育"在当今学校教育中已经成为一个受到广泛关注的课题,在由应试教育向素质教育的转轨中,广大教育工作者认真研究并全面理解素质教育理论,积极推进素质教育,深化学校教育改革.学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容.在体育教学中:1)转变教育思想,更新教育观念是实施素质教育的前提;2)课程体系的改革是实施素质教育的重要因素;3)提高体育教师队伍的整体水平是实施素质教育的基础.     

技工学校创新教学方法研究

创新教育是指以创新人格的培养为核心，以创新思维的激发为实施手段，以培养学生的创新意识，创新精神和基本创新能力，促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。如何培养出创新人才是当今教学研究的重要课题，笔者就当今技工学校的计算机教育，谈谈如何在计算机教学中培养学生的创新能力。     

浅析美术教育与学生的心理健康

艺术教育是我国实施素质教育的基础和突破口，美术教育是素质教育中的重要一环，推动着素质教育的向前发展，它是一种形象化、寓教于乐、生动活泼的审美教育，不仅是学校实施美育的主要内容和途径，更是潜移默化地陶冶情操，促进中学生身心健康发展的有力手段。     

建立学校素质教育体系之我见

素质教育是一种崭新的教育思想和教育理念，在实施素质教育的过程中，其体系地建构可谓举足轻重。本文就是针对学校素质教育目标体系、实施体系、评价体系地建构来予以简单的论述。     

健全的心理素质是实施素质教育的基础

基础教育实施全面的素质教育，这对学校的教育教学工作提出了更新也更为丰富的内容，作为素质教育基础的心理素质教育，它与各种素质的教育之间有着密切的联系，是各种素质的教育和提高的前提条件，是素质教育的出发点和归缩。     

从素质教育谈怎样建设高校运动俱乐部

基础教育要全面实施素质教育，这对学校的教育教学工作提出了更新更为丰富的内容，作为素质教育基础的身体素质教育，它与各种素质教育有密切的联系，是各种素质教育提高的前提条件，是素质教育的出发点，而创建运动俱乐部则是实施身体素质教育的重要手段。     

试论邓小平的素质教育思想

邓小平的素质教育思想是邓小平教育理论的一个重要组成部分。邓小平认为，实施素质教育是社会主义现代化建设和革除应试教育弊端的客观要求。实施素质教育必须全面贯彻党的教育方针，加强各级各类学校的政治教育、形势教育、历史教育和劳动教育，培养社会主义“四有”新人。推行素质教育必须搞好教学内容、教学方法、教育教学管理体制的改革，切实加强师资队伍的建设。     

浅谈如何调动教师实施素质教育的积极性

实施素质教育，关键是有一批高素质、懂业务、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。如何调动他们实施素质教育的积极性，提高教育教学质量，培养创新人才，是摆在学校领导面前的头等大事。     

学校体育应突出素质教育

根据素质教育的内涵 ,论述了学校体育教育中素质教育的特征 ,并对教育对象、教育目标、教育内容和教学过程进行了研讨 .转变教育观念、更新教学内容、改革教学方法、完善评价体系是学校体育实施素质教育的主要环节 ;提高教师自身素质是实施素质教育的关键 .     

提高教师的素质是素质教育的关键

推进素质教育是培养二十一世纪新型人才的必然要求，也是我国教育改革和发展的必然要求，影响学生素质的因素很多，但学校教育在这些影响中起主导作用，学校教育必须全面推进素质教育，而实施素质教育的关键是教师。我们必须注重提高教师的素质。提高教师的素质工作还应该强化对教师的心理素质教育。     

我校学校体育与素质教育

学校体育是学校教育的重要组成部分,本文通过对素质教育的认识,论述了在我校学校体育教学中实施素质教育的思路和方法;提出了转变教育思想更新教育观念是先导;大学生身心素质的培养,不可缺少的应有与之相适应的教材体系;实施素质教育更离不开教师的责任心和事业心等观念和理念;阐述了实施素质教育运作方略的探讨。     

规范办学行为：为素质教育搭建平台

看到媒体关于某地恢复节假日补课的报道，联想我们本地的情况，我想就规范办学行为的问题谈几点看法。应试教育最显著的表现形式就是办学行为不规范，一个地区、一所学校从本单位的利益出发，不执行国家的教育方针，不遵循教育规律，与其他学校比升学率，很多学校都以同样的思路行事，所以应试教育愈演愈烈。当素质教育在全国推行的时候，地方教育官员和学校的领导采取表面上喊着素质教育的口号，做一些素质教育的花架子，而暗地里仍然搞应试教育。笔者认为推行素质教育应该从规范办学行为入手，加大规范办学行为的力度。     

浅谈体育教学中的素质教育

当前是实施素质教育的蓬勃发展时期。学校体育教学改革紧紧围绕《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出“学校教育要树立健康第一的指导思想”，但改革中的体育教学仍存在不少值得商讨的问题。如：教学方法的选择、教育内容的实施等。     

当前素质教育中应强化“体育素质“教育

学校体育是素质教育的重要内容和手段,但学校体育不仅仅是身体教育,在实施素质教育的过程中应强化“体育素质“教育,这对于更好的落实素质教育及加强学校体育工作有着积极的作用和意义.     

关于实施素质教育的几点认识

随着教育改革的逐步深入，由应试教育转变为素质教育是教育发展的必然趋势，也是教育发展适应社会发展的根本方向。实施素质教育旨在全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，走出应试教育的怪圈，最终克服人才培养中的高分低能现象，适应社会对人才培养规格的需要。为更好地实施素质教育，从学校这个主渠道分析，应首先解决以下几个问题。一、转变教育观念任何教育活动都是在一定的教育思想、观念支配和影响下进行的。目前的教育观念就学校教育来讲，是长期以来，我国教育以应试教育为主影响下形成的。应试教育，虽然也从科学文化知识等方…     

关于职业院校开设艺术类课程的思考

艺术教育是学校实施美育教育的重要途径和内容，是学校素质教育的有机组成部分。艺术教育对培养学生的审美观念和审美能力，树立正确的审美观，激发创造意识和创造能力，具有十分重要的意义。