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1.
李强 《科技情报开发与经济》2012,22(18):43-45
从当前新建地方高校图书馆馆藏资源紧缺实际出发,对地方高校图书馆开展图书寄存的可行性进行了论证,提出了采取分散管理和集中管理的实施对策。 相似文献
2.
20世纪末以来,中国高等教育管理体制改革催生了一大批地方新建本科高校。这些高校是中国高等教育普及化的实践者,却存在办学层次、人才培养和服务面向定位不准确的问题。针对办学定位不准的原因分析,必须调整、优化地方新建本科高校的内部和外部环境,才能保证这些高校的可持续发展。 相似文献
3.
地方新建本科院校辅导员队伍建设是我国高校思想政治工作的重要组成部分,本文根据新建本科高校的特点,来探讨新建本科高校辅导员队伍的现状,提出了建设地方新建本科院校辅导员队伍的对策。 相似文献
4.
我国新建地方高校在高等教育大众化的过程中迅速发展起来,在经历了初期的快速扩张后,其进一步发展遇到了瓶颈,组织文化的欠缺成为阻碍其发展的主要因素。高校组织文化不仅是高校内部文化现象,更是一种高校管理思想,具有表层、中层和深层三个层次的结构,其中深层文化是高校组织文化的核心。高校组织文化是以文化的形式对学校管理起作用,具有独特的凝聚、导向、约束、激励作用。为此,文章提出建立高校组织文化的思路,推动新建地方高校的进一步发展。 相似文献
5.
新建地方高校应坚持以转变观念为先导,立足地方,发挥高等教育服务当地文化、经济的功能,实现新建地方高校与地方发展的对接,为地方文化、经济发展服务。 相似文献
6.
大学生就业作为高校扩招以来的备受关注的问题,尤其是新建高校的就业工作,总结新建地方高校在大学生职业指导工作存在的问题和不足,并提出有效的改进职业指导的方法和建议,进一步推动新建地方高校大学生职业指导工作思路的落实. 相似文献
7.
分析了地方高校现阶段教材建设现状,提出在新的形势下教材建设与地方高校应用型人才培养方向应保持一致,并结合本单位实际,给出地方高校教材建设中的具体实施办法. 相似文献
8.
新建本科院校由于办学经验不足,在教材管理方面还存在着不少问题,比如说教材管理观念落后,管理方法滞后,缺乏科学、严谨的教材选用标准等。这些都导致了新建本科院校教材管理工作的水平不高,质量不过关。因此,本文将围绕新建本科院校的教材管理工作展开进一步的讨论,主要在分析了当前新建本科院校教材管理工作中面临的问题和困难所在,然后根据实际情况提出了加强与创新教材管理工作的迫切性与重要性,并相应的提出了具体的创新路径,以期能够为新建本科院校教材管理工作提供有效的建议,真正确保优质教材的选用与供应,不断开拓新思路,切实提高新建本科院校的教学质量。 相似文献
9.
袁广林 《中国高校科技与产业化》2014,(8):17-19
为地方培养应用型专门人才和为地方经济社会发展服务是新建本科高校的主要任务。与之相适应,科学研究也应突出应用性。通过开展应用性研究,一方面能够促进产学研的有机结合,培养学生的实践能力、社会适应能力和创新能力;另一方面,也可在为地方经济社会发展提供科技服务中求得当地的支持。因此,国家和新建本科高校都要制定相应的科技政策,支持新建本科高校开展应用性研究,使新建本科高校主动承担促进和引领地方经济社会发展的使命。 相似文献
10.
杨燕滨 《长春师范学院学报》2013,(8):106-108
新建地方本科院校作为高校里的一个特殊群体,构建自己独特的人文精神是升格转型后的重要任务。本文剖析了新建地方本科院校人文精神构建中存在的问题,从人文精神构建的内容和途径等方面提出新建地方本科院校构建人文精神的策略。 相似文献
11.
大学是文化的产物,文化塑造了大学的精神与品格.大学进行文化选择,一方面,坚持一种永恒的精神,即对于真理与科学的追求精神;另一方面,大学是因国家和社会的需要而产生的,服务于国家和社会的需要是大学的另一种文化使命.大学的功能就建立在这样的文化选择上,前者决定了大学的文化功能与批判功能,后者决定了大学的经济功能.为地方服务,为地方发展发挥经济功能,而又秉持大学的文化功能、批判功能,恪守大学的知识性、学术性品质,这是地方新建本科院校必须明确的功能定位. 相似文献
12.
晏红英 《科技情报开发与经济》2011,21(19):75-77
介绍了新建高校图书馆参与资源共享存在的问题,分析了新建高校图书馆实现资源共享的对策,并以广东金融学院为例,阐述了新建高校图书馆实现资源共建共享的实践。 相似文献
13.
高校教材管理系统的设计及实现 总被引:1,自引:0,他引:1
对部分高校的教材管理进行调查,分析其需求和目标,利用Delphi7.0和MSSQL2000设计并实现教材管理系统.该系统实现教材信息、出入库、单位信息、书费结算、综合查询和权限管理功能. 相似文献
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美国高等教育在世界上具有举足轻重的地位,美国大学大多都结合自身优势进行准确定位,并能将大学战略定位运用到具体办学实践中,展现了独立的办学能力及鲜明的办学特色。在借鉴美国高等教育的成功经验基础上,我国政府应切实为新建本科院校发展创造公平竞争的外部环境,扩大高校办学自主权。同时,作为新建本科院校要坚持特色兴校之路,优化学校内部管理,提高办学质量与水平。 相似文献
16.
王玉杰 《天津科技大学学报》2003,(Z1)
根据高校数学公共课教育的价值和本质,从数学教育学的角度出发,对高校数学公共课教材的构成进行了研究。提出了高校数学公共课教材的选材依据、教材内容的编排原则和理论体系安排,希望能对高校数学公共课教材的建设有所帮助。 相似文献
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18.
新建本科院校正处于转型和提升办学水平的特殊时期,存在不少的共性问题,必须用科学发展观统领学校的改革与发展。要树立先进的办学理念,解决好科学定位和发展方向问题。要改革人才培养模式,解决好培养应用型人才问题。要加大学科、专业、课程建设力度,解决好特色问题。 相似文献
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新建地方本科院校转型中“教学型”教师队伍建设构想研究 总被引:1,自引:1,他引:0
新建地方本科院校在大学分类体系中属于"教学型"院校,这种"教学型"的科学定位在转型发展中与高素质应用技术型人才培养紧密相连.作为"教学型"新建地方本科院校在转型发展中需要大学教师身份角色的转变,不仅要结合地方经济社会发展需求,协同地方政府、企业事业等单位制订人才培养方案,而且还要进行职业资格"双重"认证与专业生产实践锻炼,朝向"双师双能型"教师角色转型,以及成为"大师"引领学校的转型发展.为此,"教学型"教师队伍建设可以采用"内培外引"两种渠道来跟进新建地方本科院校转型发展的步伐,促进高素质应用技术型人才的培养. 相似文献
20.
范晓谚 《科技情报开发与经济》2011,21(34):86-88,96
论述了专科学校在升本期间或升本后,图书馆面对的新挑战和发展契机,在分析专升本学校图书馆人力资源现状的基础上,提出了图书馆深化人力资源开发与管理的措施。 相似文献