构建新建本科院校教学质量监控体系的思考与探索

教学质量是高等教育的生命线,教学质量监控是保障教学质量的重要手段。新建本科院校由于办学条件较差,管理水平较低,加上高等教育扩招带来的影响,构建教学质量监控体系具有特别重要的意义。文章从五个方面对邵阳学院构建教学质量监控体系的探索进行了论述。     

青岛农业大学教学质量监控体系的构建与优化

质量是高等教育的永恒主题,在大众化高等教育背景下如何保证教学质量问题成为诸多高校研讨的热点,构建高校内部教学质量监控体系是保证教学质量的有效手段已经成为高校共识。本文首先对构建高校教学质量监控体系的意义进行了分析,指出建立高校内部教学质量监控体系的是国家提高高校教育质量和办学效益的重要举措,更是高校自身可持续发展的必然要求;其次,论述了青岛农业大学教学质量监控体系发展历程;最后,对青岛农业大学当前教学质量监控新体系各子系统进行了分析介绍。     

如何提高民办高等教育的教学质量

教学质量是民办高等教育生存和发展的关键,提高教学质量的方法很多,其中建立有效的监控体系是提高民办高等教育教学质量的有效手段之一,本文就建立质量保障与监控体系的目的、内容、方法加以论述。     

地方教学型本科院校教学质量监控体系的总体构建

教学质量监控体系的总体构建要从学校的实际情况出发,分析构建教学质量监控体系的理论依据,研究并把握教学质量监控体系应该遵循的指导思想和基本原则,从而在总体上构建地方高等学校教学质量监控体系,形成一个能够保证和提高教育教学质量的物质、制度环境和人文环境,实现我国高等教育事业的可持续发展。     

高等教育大众化阶段高校教学质量监控体系的探索和实践

高等教育大众化进程中,高等学校在抓住发展机遇的同时,应正确处理好扩大规模与保证质量的关系,构建教学质量监控体系,不断提高教育教学质量。本文通过对皖南医学院教学质量监控体系及其运行实践的分析,阐述了要实现高等教育的可持续发展,必须注重规模、质量的协调发展。     

新建本科院校教学质量监控体系的构建与实践

提高教学质量是高等学校永恒的主题,新建本科院校由于普遍存在办学历史较短和办学经验不足等特点,构建一套完整、规范的教学质量监控体系是保证其提高教学质量的重要手段。本文以长春大学构建和实施教学质量监控体系的实践为例,论述了新建本科院校构建教学质量监控体系的必要性、构建原则和具体实施措施,以期对高等教育教学质量监控与保障体系的研究提供有益参考。     

浅论高校教学质量监控体系和教学评估机制的完善

教学质量监控体系和教学评估机制的完善关系到高校教学质量和人才培养质量的提高。完善高校教学质量监控体系和教学评估机制,应顺应科学发展观的要求,注重制度建设,细化衡量标准和评估内容,符合高等教育的发展规律。     

关于高校二级院系教学质量监控体系建设的几点思考

高等教育的高速发展需要不断提高的教学质量加以保证。教学质量的保证则要以科学的教学质量监控体系作保障。本文从对高校二级院系教学质量监控的认识、监控的主要内容、监控的关键等方面进行了讨论,并分析了来自教学第一线的教学质量监控的案例。     

独立学院教学质量内部监控体系优化

独立学院是高等教育大众化进程中出现的新机制、新模式运行的普通高校。所以全面提高教学质量,直接关系到独立学院的生存与发展。而教学质量要得到保证,必须要有一套科学、规范、健全的教学质量监控体系和运行机制,才能保证独立学院健康向上的发展。本文以作者所在独立学院为例,从内部教学质量监控体系的构建,如何优化教学质量监控体系,以及如何发挥教学质量监控体系的奖励机制来促进教师的教学积极性等几个方面进行阐述。     

建立健全高等学校教学质量监控体系的探索

本文从我国高等教育发展的实际出发,探讨教学质量监控点的设置、教学质量监控主体以及目前高校教学质量监控体系中存在的问题及对策,试图从教学管理内部寻求提高高等学校教学质量的方法。     

浅谈高校教学质量监控与保障体系的构建与运行

教学质量是高等教育的生命线和永恒的主题。本文阐述了教学质量保障体系的内涵;对如何构建教学质量监控与保障体系进行阐述;并对教学质量监控体系的运行提出几点看法。     

基于"卓越工程师教培计划"的教学质量监控体系探析

"卓越计划"是我国高等教育的重大教改项目,在此背景下,高校传统教学质量监控体系在监控主体、监控制度和信息收集及反馈手段等方面产生了诸多新特点,该文试图结合教学质量监控体系的新特点,从建立学校和企业二元监控组织、实施多样化的监控方法、完善教学质量监控制度等三个方面下手,对教学质量监控体系进行研究和探讨,通过搭建教学质量信息收集和反馈平台,提高数据采集和反馈效率,保障教学质量监控发挥高效作用,实现人才培养目标.     

教学督导在高校教学质量监控中的作用分析

创新型国家战略的提出,使社会对于创新型人才的培养达到了前所未有的重视程度。高等教育承担着创新型人才培养的重任,大学教学质量日益引起广泛的关注,高校教学质量监控体系的完善势在必行。教学督导是高校内部自我监控的主体,是高校教学质量监控的重要组成部分,教学督导体系的完善为高校教学质量监控系统的完善打下了坚实的基础。     

高校教学质量监控体系的研究与实践--以燕京理工学院为例

教学质量是高等学校赖以生存与发展的基础,建立完善的监控体系是保障教学质量的重要手段。近年来随着我国高等教育的改革和发展,特别是在高校扩大办学规模的形势下,建立有效的教学质量监控体系已成为各高校教学管理建设工作中的一个重要问题。文章以燕京理工学院为例,分析了民办高校教学质量监控体系的现状、存在的问题及改进策略。     

浅析独立学院教学质量管理体系的实施

独立学院是实现中国高等教育的重要组成部分。构建独立学院教学质量监控体系应该树立以人为本的教学质量保障理念，坚持教育创新，引入现代管理理念，促进内部发展。制定切合本校实际的教学质量标准，构建一套有效的教学质量监控和保障体系。     

高职院校成人教育教学质量监控体系建设的思考

随着高职院校成人教育的不断发展,教学质量越来越受到社会的关注,构建高职院校成人教育教学质量监控体系是促进成人高等教育事业健康持续发展的重要保证,对于提高高职院校成人教育人才培养质量有着非常重要的意义。通过影响高职院校成人教育教学质量的因素分析,提出构建高职院校成人教育教学质量监控体系的指导原则,并从健全组织、建立标准、完善制度、注重过程四个方面构建高职院校成人教育教学质量监控体系,不断提高成人教育质量。     

学分制条件下独立学院教学质量监控体系的构建与实践

在本三层次试行完全学分制,是对高等教育改革的有益尝试。但在完全学分制条件下如何建立和完善教学质量监控体系,确实值得研究和探讨,本文就完全学分制条件下独立学院教学质量监控体系的建立及实践作了初浅研究。     

新时期加强高校教学质量督导工作的思考

我国高等教育已处在大众化阶段,如何构建与新世纪高等教育的人才培养目标和要求相适应的、突出高素质创新型人才培养质量特点和可操作的教学质量监控体系,促进教学秩序的稳定和教学质量的整体提高,已成为高等教育界以及社会各界普遍关注的重要问题。本文就新时期加强高校教学质量督导进行探讨。     

新疆农业大学科学技术学院教学质量监控体系构建与应用

教学质量是高等教育的生命线,是社会各界永恒关注的话题,直接关系到高校的生存和发展。如何构建教学质量监控体系是我院自成立以来一直致力研究探索的课题。6年来,科学技术学院根据办学定位和人才培养目标定位,在保证教学质量持续稳定提高方面进行了积极的研究与实践,文章主要就教学质量监控体系构建并应用于教学管理实践做相关探讨。     

应用型本科院校教学质量监控体系的构建与实践

应用型本科教育是一种高等教育类型,建立一套系统的、科学的、有效的教学质量监控体系,实现应用型本科高校办学定位,保证教育教学质量和应用型本科高校的可持续发展,是目前应用型本科院校迫切需要解决的问题之一.结合合肥学院实际,探讨了应用型教学质量监控体系的内涵、特点、构建要素及难点等方面内容及实践.