机械类本科毕业设计(论文)中培养创新性的实践

机械工程类本科生毕业设计（论文）是本科生创新性培养的关键途径,本文介绍了在毕业设计（论文）选题、毕业设计（论文）教学过程中对本科生开拓、创新能力培养的认识与实践经验。     

大学生毕业设计问题与对策

前言毕业设计（论文）教学实践环节是工科类全日制大学生高等教育的重要环节，它旨在将学生大学阶段所学的有关理论知识，综合而系统地解决所学专业中的某项技术（学术）问题，从而达到培养学生独立思考、综合解决问题的工作能力。但因种种原因，目前大学生的毕业设计（论文）教学实践环节，尚不能充分达到上述要求。本文拟对我校毕业设计（论文）教学实践环节中暴露的共性问题及其解决对策作一初步研究。一、专业毕业设计（论文）回顾我校1997届汽运专业共有80名学生，其中专科32名，本科48名。基本都获得了学士学位，该班还数次获得“校级…     

轻化工程专业毕业设计(论文)教学改革

为了做好毕业设计(论文)指导工作,以轻化工程专业学生为对象,从优化毕业设计(论文)题目,加强过程监督,建立课题资源信息库等方面出发,探讨了提高毕业设计(论文)质量的具体做法.     

加强大学生毕业设计(论文)教学环节的实践和研究

依据目前国内外大学生毕业设计(论文)教学环节的实践运行现状,分析国内学生在毕业设计(毕业论文)中存在的问题.借助国外毕业设计和论文的先进经验,提出了明确学习目的、改革毕业实践教学环节和加强毕业设计(论文)过程的管理.旨在提高学生撰写出高水平、高质量的毕业设计和论文.     

本科毕业设计(论文)中的问题及管理

针对目前本科毕业设计 (论文 )中存在的实际问题 ,提出了从系统的角度出发 ,抓住毕业设计 (论文 )管理的主要环节 ,强化毕业设计 (论文 )的过程管理 ,并从实践的基础上给出了加强毕业设计 (论文 )管理的一些做法及思路 ,旨在为做好毕业设计 (论文 )管理工作提供参考。     

毕业设计的改革实践

本文对高校工科毕业设计作用、选题、先期准备工作、毕业设计的质量保证、进度控制和毕业设计答辩、评审等几方面提出一些看法，并对毕业设计如何改进提出一些建议。     

毕业设计(论文)中科研创新能力的培养

毕业设计(论文)是本科教学中最后一个培养学生科研创新能力的实践环节,能为学生今后的业务工作提供良好的基础。本文就毕业设计(论文)与科研相结合的实例,探索一套毕业设计(论文)中科研能力培养模式,取得不错的成绩。     

以就业为导向的应用型本科毕业设计改革研究

本科毕业设计是培养学生实践及创新能力的综合性环节,同时也是评价高校教学质量的重要标志.受主客观条件的制约,本科毕业设计质量出现了严重的下滑趋势.针对这一现象,对影响毕业设计质量的各种因素进行深入剖析,从毕业设计过程的管理监督、学校硬件建设、指导教师及校企联合等几个方面的具体内容提出了提高毕业设计质量的改革措施.     

浅谈工科类本科专业的毕业设计工作

就工科类本科专业毕业设计的目的与作用、毕业设计的选题、指导教师的选用和要求，毕业设计的答辩和评分标准以及提高毕业设计质量的提高，进行了探讨，旨在为做好毕业设计工作提供参考。     

工科本科生分散毕业设计教学模式的研究

高校扩招给工科本科毕业设计教学带来了困难和问题,师资紧缺、师生比失衡是造成毕业设计质量不高的主要原因.分散教学模式是解决毕业设计师生比问题的有效途径之一.分散毕业设计教学模式包括:成立小组、联系企业单位、确定学生单位、聘请指导教师并选择设计题目、过程指导和监控以及考核六个教学环节.分散毕业设计模式存在优势,也有不足.     

在毕业实习中加强对学生工程能力的培养

毕业实习在硅酸盐专业教学计划中占有十分重要的地位，通过实习能使学生接触实际，巩固专业理论知识，学习生产技术与管理知识；培养独立工作能力，为毕业设计（或论文）做好必要的准备。近年来，我们结合硅酸盐专业改革实践，在毕业实习中加强对学生工程实践能力的培养。一、建立实习基地历年来所有指导实习的教师都从教学实践中深切体会到建立相对稳定的实习基地是保证实习质量的前提。因此在建立实习基地工作中，首先要选择专业对口工厂。要考虑工厂的规模、装备、管理和技术水平，及厂所处地理位置、交通和外部环境有利于实习活动的顺利…     

应用CAD技术提高毕业设计质量

本文论述了广泛应用CAD技术对提高毕业设计质量的作用，讨论了有关教学计划改革、毕业设计选题、毕业设计大纲与CAD技术应用的关系。     

高校网球教学优化方法研究

本文以文献资料法为主要研究方法。通过收集、查阅收录在中国期刊全文数据库（CNKI）有关高校网球教学方法的论文和书籍，通过对当前高校网球教学方法研究现状，进行分析、比较，总结高校网球教学方法的科研成果，结合实际教学中运用，分析存在问题，提出针对性的意见和建议，旨在为今后高校网球教学方法研究提供有益的参考．     

运用PDCA循环的方法指导毕业设计

引言：PDCA循环即计划（P）—实施（D）—检查（C）—处理（A）．它是一种运行模式和科学的工作方式，符合实践—认识—再实践—再认识反复循环不断前进的认识规律。在指导毕业设计中，我们按照这个规律，收到较好的效果。一、选题依据1．近几年乡镇企业，私营企业发展迅速，对     

提高机械类专业毕业设计质量的途径

毕业设计是高等学校机械类专业学生在校学习阶段的最后一个教学环节，其目的是培养学生综合运用所学的专业和基础理论知识、独立解决本专业一般工程技术问题的能力，树立正确的设计思想和工作作风。因此，毕业设计是学生完成工程师基本训练的重要环节。以下结合我校机制专业毕业设计的一些情况，对提高毕业设计质量的途径做一探讨。一、合理选题机械类专业的毕业设计涉及到机床、工艺、工装夹具、非标准机械、机械手与机械人的设计，以及优化设计的CAD、CAPP、CAM等诸多方面的内容。选题是毕业设计的第一步，选题的优劣决定了毕业设计的…     

提高工科专业毕业设计质量实践

本根据地方院校的实际情况，结合专业评估要求，以土木工程为例，对地方院校工科专业毕业设计实践进行初步研究，尝试从加强教学管理的角度，探索提高毕业设计质量的具体措施并提出值得深思的问题。     

应用型本科院校毕业设计团队培养模式的构建

为了培养学生的综合素质,提高应用型本科院校毕业设计的质量,探索了毕业设计的团队培养模式.实践表明,团队培养模式是毕业设计的有效形式,不仅培养了学生的团队协作精神、实践能力和创新能力,而且明显提高了毕业设计的质量.     

GIS专业毕业设计(论文)中应注意的几个问题

根据地理信息系统(GIS)的学科特点,以郑州大学地理信息系统专业2006届毕业生为例,就毕业设计论文中存在的几个突出问题进行了研究和探讨,并就如何做好GIS专业的毕业设计提出了一些思考.     

毕业设计规范管理的实践

毕业设计(论文)是教学活动不可缺少的重要环节,它的功能在于理论联系实际,运用所学的专业知识去分析,解决实际中的问题.它的作用在于能较全面地了解毕业生掌握知识深浅度,进一步锻炼写和说的能力,它是培养合格人才最后一道加工工作,也是大学生离校前的最后一次训练. 可是,部分学生只会做作业、答题,纸上谈兵,缺乏分析、解决实际问题,撰写文章的能力.因此,加强毕业设计(论文)演习训练是必不可少的. 一、加强管理,毕业设计(论文)改革成焦点     

高校艺术设计专业毕业设计改革

<正>高校的毕业设计教学是学生毕业前的最后学习阶段,是艺术设计专业十分重要的综合教学实践环节。毕业设计是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验,是学生毕业学位资格审核的重要依据,是学生学习、研究与实践成果的全面总结。高校艺术设计专业的毕业设计过程一般分为3个阶段。第一个阶段是调研阶段,可以通过文献查阅、现场调查问卷等形式