体育舞蹈比赛评判规则弊端研究

2010年11月13日,中国选手梁瑜洁、沈宏在广州亚运会体育舞蹈比赛中为中国军团夺取了第1000枚亚运金牌,又一次增加国人对体育舞蹈的关注程度。但是,纵观国内外的体育舞蹈赛事,其评判规则上仍存在一些问题。本文运用文献资料、调查走访、综合分析等调研方法,通过对国际上通用的体育舞蹈比赛评判规则的分析,找出其弊端并提出建议,希望能够推动体育舞蹈的改革,为体育舞蹈评判规则的改革提供参考。     

我国普通高校体育舞蹈教师现状与发展策略研究

采用问卷调查法、调查访问法、文献资料法、整理统计法等研究方法,对我国普通高校体育舞蹈教师现状进行调查和分析,并提出一些针对性的建议,为今后体育舞蹈运动的发展和深化体育教学改革提供理论依据。     

对普通高校体育舞蹈开展现状的调查分析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对我国高校体育舞蹈课程开展现状进行调查与分析认为:体育舞蹈已经在我国各高校普遍开展起来,学生的兴趣也日益强烈,但是任课教师教学能力及技术水平、校园体育舞蹈学习氛围,教学内容选择与定位、场馆设施状况等因素,制约了这一深受学生喜爱的运动在高校的发展。     

2003年-2013年体育舞蹈科研现状的分析研究

本文运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法重点对2003年-2013年体育类核心期刊上面刊载的题名含有体育舞蹈的科研论文的数量、题目类型、作者情况、研究内容等方面进行分析研究,旨在揭示我国体育舞蹈科研的现状,为广大体育舞蹈爱好者从事相关研究提供参考,促进我国体育舞蹈事业持续健康的发展。     

论体育舞蹈比赛中准备活动的重要性

本文运用文献资料法、专家访谈法，对做好准备活动的意义及作用进行分析，阐述了体育舞蹈比赛中准备活动不充分所带来的不良后果．并根据本人学习及教学的亲身体验总结了一些怎样做好准备活动的建议和措施，希望能给体育舞蹈爱好人士提供一些理论参考。     

体育舞蹈艺术表现力的影响因素及培养方法

在学校开展体育舞蹈课程,加强了学生身体锻炼,丰富了学生的文化活动内容,近年来,体育舞蹈在重大比赛上取得了一些成绩,但是在艺术表现力上还是体现不足,通过体育舞蹈的教学总结得出学生成绩的提高有待于艺术表现能力的提高。通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法,主要分析了体育舞蹈艺术表现力的影响因素和培养艺术表现力的方法。找到影响体育舞蹈艺术表现力的影响因素,针对影响因素提出相关解决对策,从而提高体育舞蹈的整体成绩,为体育舞蹈事业发展提供一定理论支撑。     

从体育舞蹈进奥运失利看体育舞蹈竞赛规则弊端

2011年7月4日,国际奥委会决定不将体育舞蹈等4个运动项目列为2020年夏季奥运会的比赛项目。究其原因,除了一些外界因素外,体育舞蹈独特的竞赛规则存在的弊端也是重要的原因。本文运用文献资料法、问卷调查法、对比分析、综合分析等调研方法,通过对目前体育舞蹈竞赛规则各个方面的分析,找出其弊端并提出建议,希望能够推动体育舞蹈的改革,为体育舞蹈的改革提供参考。     

普通高校体育舞蹈教学方法探析

针对我国普通高校体育舞蹈课程教学的现状,结合自身实际教学经验,提出讲解示范法、分解教学法、多媒体教学法和实践学习法等多种教学手段,学生能迅速掌握体育舞蹈动作要领及基本技术,达到较好的教学效果,为当前高校体育舞蹈课程的教学模式有一定借鉴意义。     

江西省中小城市社区体育舞蹈教师的现状调查研究——以新余市为例

为深入了解江西省中小城市体育舞蹈师资队伍的现状，以新余市为例，调查并分析研究了新余市体育舞蹈教师的人数、年龄结构、职称学历、技术等级、参赛情况以及继续教育等多方面状况，提出了一些针对性的建议，为江西省中小城市体育舞蹈的发展和完善提供参考。     

浅析体育舞蹈的经济价值

体育舞蹈通过各类经营性的运动训练培训、各级各类竞赛、表演、舞厅、舞蹈用品为我国体育产业的发展作出了巨大贡献,具有明显的经济价值.但也存在一些问题:机构组织多、比赛次数多、奖项多、报名费多、各类各级教师裁判培训多等问题,这些问题都会成为体育舞蹈发展的障碍.     

体育舞蹈教师继续教育研究

随着我国经济的发展和人们生活水平的提高,体育舞蹈事业迅速发展.目前,我国体育舞蹈教师数量不能满足社会的需求,以至很多非专业教师介入体育舞蹈教师队伍,但这些教师亟需进行继续教育,以提高业务水平,适应教学的需要.对南京市非专业体育舞蹈教师的学历、年龄结构、职称、教学训练现状等基本情况进行了调查,分析了体育舞蹈继续教育培训机构的特点,讨论了体育舞蹈继续教育存在的问题.     

论体育舞蹈艺术性特征

运用文献资料法和逻辑分析法对体育舞蹈的艺术性特征进行探析。探讨体育舞蹈项目的一般性和独特性的艺术特征。以期对体育舞蹈艺术性的表现形成一个共识,有利于体育舞蹈的更长远发展。     

体育舞蹈个性化教学模式的理论研究

在我国,体育舞蹈是一项新兴的运动,由于体育舞蹈具有将艺术和体育相结合的特点,可以陶冶情操、锻炼身体,同时拥有强大的社交功能,体育舞蹈在增强体质和丰富人们生活方面显示出了强大的生命力和吸引力,受到大众的热爱。本文对体育舞蹈个性化教学模式进行研究,通过观察法、比较分析法、归纳总结法等方法,探索了如何进行体育舞蹈的个性化教学。     

刍议体育舞蹈

论述了体育舞蹈的由来和我国体育舞蹈发展的状况,简述了体育舞蹈的三点要求,为广大体育舞蹈爱好者提供了理论依据。     

影响我国体育舞蹈健身娱乐市场发展的因素与对策

为推动体育舞蹈健身娱乐市场化发展及促进全民健身运动的开展,用文献资料、专家访谈及问卷调查等研究方法,对我国体育舞蹈健身娱乐市场发展现状进行探讨,分析了制约我国体育舞蹈健身娱乐市场发展的主要因素.指出要从树立新的体育舞蹈产业理念、加强体育舞蹈各级协会的自身建设、注重体育舞蹈市场的培育和扶持等方面去加快我国体育舞蹈健身娱乐市场的发展.     

我国体育院校体育舞蹈教师能力构成的分析与研究

本文以我国体育降校体育舞蹈教师为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等科研方法对我国体育院校体育舞蹈教师能力的构成进行分析构建,得出以下结论：我国体育院校体育舞蹈教师能力主要有教学能力、创新能力、训练能力、科研能力、专项理论能力、专项技术能力、人际交往能力、思想教育能力、情绪控制能力等。     

湖北省普通高校体育舞蹈开展现状及对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、走访调查法、数理统计祛对湖北省部分普通高校开设体育舞蹈课的现状进行调查，从体育舞蹈课程的教学内容安排、师资力量、教材选用以及场地器材设施等方面着手研究影响体育舞蹈教学的实质因素，结果表明在所研究的诸多方面都存在着很大的缺陷，严重的影响了体育舞蹈课的教学质量，从而提出相应对策。     

我国体育舞蹈技术水平现状与对策的研究

体育舞蹈自80年代初引入我国后，经过20余年的推广与普及，运动技术水平虽然有长足的进步但与西方强国比较仍存在差距。本课题运用文献资料法、调查法、比较法对近年来英国黑池比赛中我国选手取得成绩进行归纳与分析，找出影响技术水平提高的主要因素，并提出相应的对策．     

浅析体育舞蹈在四川省高校中的发展

体育舞蹈自20世纪80年代传入我国,90年代进入高校课堂,并开始了推广的第一步。至今,体育舞蹈推广的前景越来越广阔。在这一大背景下,体育舞蹈在四川省高校中的开展也非常广泛,一部分高校已经开始在校园里推广体育舞蹈了,而大时代背景的前提下,没有开展体育舞蹈的高校还在观望体育舞蹈在四川省是否能够有好的发展。本着这一情况,以为高校了解体育舞蹈发展现状为目的,展开了一系列调查,根据调查数据分析出了四川省体育舞蹈在高校中发展所存在的问题、现状,以及提出了对策,给四川省体育舞蹈在高校中长期开展提供了资料以及建议。     

中小型城市体育舞蹈专业人才现状研究

本文对中小型城市的体育舞蹈人才就业机构进行调查,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法对体育舞蹈就业机构中体育舞蹈专业人才的现状和需求情况,以及影响中小型城市体育舞蹈就业机构招聘人才的原因进行深入的研究和分析。为体育舞蹈人才的培养和体育舞蹈的推广奠定理论基础。