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1.
少数民族地区师专新生心理健康状况调查研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本文使用UPI大学生心理健康调查表对河池师专新生心理健康状况进行调查,研究发现:(1)被试心理健康问题的总检出率为65.2%,总检出率远高于国内其他研究所报告的结果。(2)学生心理健康水平不存在性别差异,但文科和理科学生之间有较显著的差异。(3)被试心理健康问题以强迫症状、神经衰弱症状表现最明显。其中,神经衰弱类症状存在显著的文理差异,表现为理科生比文科生严重。强迫类症状存在显著的性别和文理差异,呈理科生比文科生严重,男生比女生严重的倾向。 相似文献
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目的是了解独立学院新生心理健康状况,为有效开展心理健康教育、心理咨询和治疗提供参考依据:方法采用UPI对学院近3年来的7709例新生进行心理健康普查。结果①新生中9.82%的学生可能有严重的心理疾病;22.68%的学生可能有不同程度的心理问题;67.5%的学生无心理问题;②女生心理健康问题检出率略高于男生,男女生总体心理健康状况无显著差异,但男女生个体之间有显著差异。结论是独立学院学生心理健康教育应始于新生入学教育,及时开展新生心理普查,有针对性地开展心理健康教育和心理咨询工作。 相似文献
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某所民族高专新生UPI调查结果分析 总被引:1,自引:0,他引:1
黄日健 《广西右江民族师专学报》2006,19(4):117-121
对某所地方性民族高专一年级新生使用大学生人格问卷UPI,结果显示:可能存在严重心理问题的一类学生占20.6%,应引起关注的二类学生占40.7%,总检出率为61.3%;女生的心理健康水平显著低于男生,农村学生的心理健康水平显著低于城镇学生,对录取专业的满意度极大影响了学生的心理健康水平;新生心理问题的主要症状表现是神经衰弱、强迫倾向、情绪消沉不稳定、人际交往障碍和缺乏自信心等几个方面。 相似文献
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大学新生心理健康状况调查分析及对策研究 总被引:12,自引:0,他引:12
使用UPI对大学新生进行了心理调查,结果显示:虽然从总体上看大学新生的心理健康状况良好,但有13.95%的新生可能存在各种明显的心理健康问题.其中,有自杀倾向的学生占2.1%.大学新生的心理问题主要表现在:神经衰弱倾向、缺乏自信心、强迫倾向、情绪消沉不稳定、人际交往障碍.男女生之间、独生子女与非独生子女之间差异都非常显著,而农村生源与城镇生源之间、往届生与应届生之间差异不显著.并提出了相应的调适对策. 相似文献
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为了解毛南族地区小学生主观生活质量状况,采用程灶火等人编制的儿少主观生活质量问卷对广西环江毛南族自治县303名乡镇中心小学学生进行问卷调查.结果显示,毛南族地区小学生生活质量不满意检出率为28.05%,男、女生的主观生活满意度均低于问卷常模;毛南族地区小学生主观生活质量在性别、是否独生子女、是否留守、是否寄宿4因子上存在显著差异. 相似文献
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采用SCL-90症状自评量表对贵州师范大学全校本科学生进行网络问卷调查,将调查结果与全国青年常模、大学生常模等多个对象进行比较。结果显示:贵州师范大学学生在强迫与人际敏感因子上比较突出;各因子得分低于普通大学生常模,差异极其显著,与全国青年常模相比较,除敌对因子的得分不存在差异外,其他各因子均存在极显著性差异;各年级学生各因子得分差异极其显著;男生的心理健康状况好于女生的心理健康状况;独生子女的心理健康状况好于非独生子女的心理健康状况;来自城镇学生的心理健康状况好于来自农村学生的心理健康状况。 相似文献
8.
刘文刚 《西安联合大学学报》2010,(6):107-111
采用"中国大学生心理健康量表(CCSMHS)"对陕西五所高校的4774名新生进行心理测查,结果发现,女生在大多数因子上的得分高于男生,非独生子女的大多数因子分也显著高于独生子女。从总体上看,大学新生心理健康状况表现出大城市—中小城市—小城镇-农村学生逐渐降低的趋势,文史类学生的得分显著高于理工和艺术类学生。说明性别,是否独生子女、家庭所在地区以及专业差异均在不同程度上影响着大学新生心理健康状况。因此,对大学新生的心理健康教育要根据生源特点具有针对性地开展。 相似文献
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采用整体取样法,抽取福建省福清市一所中职卫生学校的学生,获得有效样本1219人,其中留守中职学生252人。采用中学生心理健康诊断测验进行测评,探讨了"留守"中职学生的心理健康状况。结果表明:在中职群体中,有留守经历的学生心理健康状况明显差于非留守学生。留守中职学生在学习焦虑上显著低于非留守学生,在社交焦虑、过敏倾向、冲动倾向上显著高于非留守学生。年级越高,留守的中职学生更容易出现社交方面的焦虑,情绪上的自制力更差。留守中职学生中,比起非独生子女,独生子女更容易出现孤独感,但是心理健康状况更好。 相似文献
10.
大学新生心理健康状况的调查分析 总被引:6,自引:0,他引:6
使用SCL-90评定长沙大学2001级新生的心理健康状况。结果显示,有10.9%的新生存着各种明显的心理健康问题。男女学生、本专科学生之间心理健康水平存在显著差异。 相似文献
11.
师专生心理健康状况调查 总被引:5,自引:0,他引:5
采用SCL—90对文山师专309名各年级在校生进行测查。结果显示:师专生心理问题检出率为21.68%;各因子分显著高于青年组常模和省内本科生;心理健康问题呈现随年级上升而加剧的趋势;女生的恐怖因子分显著高于男生;文理科生各因子分无显著差异。提示师专生存在不同程度的心理问题,高年级学生的心理健康水平较低,学校心理健康教育要结合师范专业实际,面向全体学生,以发展性心理健康教育为主要方向,重在预防、控制和成长。 相似文献
12.
晋中学院2006级新生心理健康状况的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
晋中学院心理健康教育指导中心采用UPI问卷对2458名2006级新生进行了心理调查。结果显示我院大一新生心理健康状况总体尚佳,有56.39%的学生心理状况正常。但是也有12.69%和30.92%的学生分别有重度、轻度的心理问题,有29.86%的学生提出咨询要求,这说明我院大一新生心理问题不容忽视,学校应高度重视大学生的心理健康教育工作。 相似文献
13.
民办高校与普通高校大学生心理健康状况的比较 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对普通高校与民办高校大学生的心理健康状况进行比较研究,结果发现:两类大学学生的心理健康状况在学校类型之间除人际关系与恐怖因子外都存在着显著差异(P<0.05),民办高校大学生心理健康状况优于普通高校,而学校类型与性别、城乡生源以及是否独生子女的交互差异都不显著。 相似文献
14.
冯翠仙 《晋中师范高等专科学校学报》2012,(1):93-95
本研究采用《孤独量表》和《中学生心理健康量表》对山西省晋中市两所农村中学的400名初中生进行了调查,旨在考察农村初中生的孤独感、心理健康状况及二者的关系。结果发现:1.农村初中生心理健康问题检出率为22%,表现出的主要心理症状是学习压力、强迫症状、偏执、情绪不稳定;2.不同性别农村初中生适应不良得分差异有统计学意义(P〈0.01);3.除数对因子外,农村初中生孤独感与心理健康总均分和其他各因子得分均呈现显著正相关(P〈O.01);4.孤独感对心理健康有显著的预测作用。因此,本市农村初中生的心理健康状况较差,且孤独感对农村初中生的心理健康水平有影响。 相似文献
15.
采用随机抽样方法,以症状自评量表(SCL-90)对江西省四所高校硕士研究生进行问卷调查,探讨当前硕士研究生心理健康状况,了解这—人群的心理健康状态和特征。结果显示本次调查的阳性检出率为34.1%,江西省硕士研究生心理健康总体水平低于全国青年常模,但要优于大学生常模;横向比较结果表明,江西省硕士研究生心理健康水平要优于广东省,但要低于上海市和重庆市。江西省硕士研究生群体心理健康状况主要表现为强迫症状和偏执,压力是影响他们心理健康状况的主要危险因素,开设体育课程,进行积极的体育教学干预应该成为应对当前研究生群体心理健康问题重要方案之一。 相似文献
16.
目的了解不同背景大专生的感觉寻求水平现状及其影响因素。方法采用横断面设计,通过分层整群随机抽样方法,应用感觉寻求量表对长春市某高校900名大专生进行调查。结果大专生感觉寻求水平高分检出率为21.4%。大一学生高于大二和大三,男生高于女生,理科生高于文科生,非独生子女高于独生子女,有留守经历的学生高于无留守经历的学生;感觉寻求与性别、年级、专业、是否有留守经历、是否独生子女相关。结论大学生感觉寻求可受到性别、年级、留守经历、专业和是否独生子女等的影响。 相似文献
17.
农村初三学生心理健康状况调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解农村初三学生的心理健康状况。方法采用《心理健康诊断测验》对447名农村初三学生进行测试。结果(1)5.3%的农村初三学生具有比较严重的心理健康问题。(2)农村初三女生的心理健康问题比男生严重。(3)重点初中与普通初中初三学生之间差异不显著,但普通初中初三女生的自责倾向显著高于乡重点初中女生。结论农村初三学生心理健康问题比较严重。 相似文献
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采用华东师范大学周步成和其他研究人员修订编制的我国中学学生标准化《心理健康诊断测验》(MHT)问卷,对云南迪庆藏族自治州的1 082名中职学生进行问卷调查.结果显示,云南迪庆藏族自治州中职学生心理健康总体状况处于一般,在性别、民族、专业、年级、城乡等因子上存在显著差异;而在是否独生子女、不同家庭类型、是否班校干部等因子上没有显著差异.研究表明云南迪庆藏族自治州中等职业学校学生心理健康状况不容乐观,需要加强研究. 相似文献
19.
为了探讨90后大学新生的心理健康状况,本研究采用SCL-90(症状自评量表)对某所地方院校的1489名新生进行集体施测。研究结果表明:本研究中的90后新生整体的心理健康水平要低于全国常模的心理健康水平;男生的整体心理健康水平显著高于女生;独生子女高于非独生子女;城镇新生要显著高于来自农村的新生。应积极开展对大学新生的心理健康教育,建立新生心理健康档案,对于存在严重问题的学生提供个案辅导,努力提高90后大学生的心理健康水平。 相似文献
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为了探讨90后大学新生的心理健康状况,本研究采用SCL-90(症状自评量表)对某所地方院校的1489名新生进行集体施测。研究结果表明:本研究中的90后新生整体的心理健康水平要低于全国常模的心理健康水平;男生的整体心理健康水平显著高于女生;独生子女高于非独生子女;城镇新生要显著高于来自农村的新生。应积极开展对大学新生的心理健康教育,建立新生心理健康档案,对于存在严重问题的学生提供个案辅导,努力提高90后大学生的心理健康水平。 相似文献