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针对非计算机专业的数据库课程教学,分析了其数据库课程的特点,总结了非计算机专业数据库课程的现状和差距,根据计算机专业数据课程的案例教学法的理论与实践结合的教学方法,探讨了此教学方法用于非计算机专业的可行性,包括针对不同层次学生因材施教,并在实际教学,取得了好的效果. 相似文献
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本文依据Access数据库课程特点、教学现状,对目前高校非计算机专业Access数据库课程教学方法进行了探讨。提出了以提高学生的学习能力、实践能力、创新能力为目标的灵活多变的教学方法,并密切结合实验教学,取得了良好的效果。 相似文献
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计算机等级考试下的《Access数据库程序设计》教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
刘娟 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2011,17(4):120-122
通过对Access数据库程序设计课程和计算机等级考试特点的对比、研究,讨论了本课程的教学现状和等级考试存在的弊端,针对这些问题对Access数据库程序设计课程在教学内容、教学方法等方面进行了探讨和研究。 相似文献
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独立学院《数据库原理及应用》课程教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
独立学院数据库原理及应用课程应该按照应用型本科计算机及相关专业的人才培养目标定位，本文结合传统数据库原理课程教学上存在的问题，对课程内容、教学方法、实践环节等内容进行了探讨，阐述了独立学院数据库原理及应用课程的教改方向。 相似文献
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《SQL Server数据库》“实例教学”与“任务驱动”相结合教学模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
结《SQL Server数据库》课程的教学活动实践和课程特点,阐述了采用“实例教学”与“任务驱动”相结合教学方法的依据,探讨了“实例教学”与“任务驱动”相结合教学方法的应用,为其它实践性较强的课程提供了一定的参考。 相似文献
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数据库原理精品课程建设思路 总被引：1，自引：0，他引：1
王靖亚 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2010,16(3):97-99
数据库原理课程是公安大学计算机犯罪侦查方向开设的一门专业必修课,随着公安信息化的不断发展和学校办学思路的不断调整,该课程的教学内容和教学方法也需要进行及时调整。2007年,该课程被评为学校精品课程进行重点建设。在课程建设过程中,从公安业务实战需求出发,从多个角度对该课程进行了改革和探讨。对数据库原理课程在学校的发展沿革、课程教学内容和教学方法等方面的改革思路进行了论述。 相似文献
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《数据库原理》课程教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
贺忠华 《广西民族大学学报》2004,(Z1):180-182
论述了数据库原理课程教学存在的主要问题,针对数据库原理教学现状从教学目标与教学内容、教学方法、考试模式等方面进行探讨. 相似文献
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本文阐述了基于工作过程的教学方法,并结合笔者在数据库技术与应用课程的教学中采用基于工作过程的教学方法的一些做法。 相似文献
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《延安大学学报(自然科学版)》2019,(4)
分别从数据库管理系统类课程的教学方法、教学手段、考核形式与实训模式四个方面分析,探讨了工程教育专业认证背景下数据库实践类课程体系的教学创新要求和应有特色,重构了数据库管理系统类课程体系,并给出了满足工程教育专业认证要求的数据库管理系统类课程教学模式。 相似文献
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王智明 《太原师范学院学报(自然科学版)》2012,(3):142-144
数据库原理课程建设中目前存在的问题：教学内容社会需求脱节、对实践环节部分重视不足、教学方法与教学手段不够丰富、课程考核方式不够科学.从教学内容、实践环节、教学方法和手段、课程考核方式四个方面提出一套教学改革措施. 相似文献
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本文以《SQL Server数据库》课程的改革实践为基础,探索了基于工作过程教学方法的改革,提出了技能融于具体任务的实践教学方法,并在教学实践中取得了一定的效果。 相似文献
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应用型本科院校的人才培养目标顺应经济社会的发展,以培养学生实践能力、创造能力为核心。作为多数应用型本科院校开设的课程,数据库实验教学效果的好坏将直接影响到数据库课程整体的教学质量和效果。本文介绍了数据库课程实验教学的现状,对实验教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了教学改革的探讨,以促进学生理论与实践的结合,增强学生的竞争力。 相似文献
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本文通过分析《数据库原理及应用》课程的教学现状，总结了该课程在教学目的和教学内容方面、教学模式和教学方法方面以及课程考核方面存在的一些问题，并提出了有效的建议改革措施。 相似文献
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本文主要阐述了医学院校数据库程序设计课程在教学目标、教学方法、教学手段、实验环节等方面所进行的教学研究与实践。并介绍了一种行之有效的教学方法,以及该方法在教学中的具体实施过程。 相似文献
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娄雅芳 《辽宁师专学报(自然科学版)》2006,8(2):39-39,47
数据库（Visual Foxpro）是各高职院校计算机类各专业必修的一门基础课程,针对高职院校计算机类各专业学生的特点,对数据库教学从教学方法、课程内容、综合能力培养等方面进行论述． 相似文献
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当今信息时代的一个非常重要的任务就是数据的开发和应用，而《数据库原理》是数据库开发应用的入门级课程，也是高校计算机专业的一门重要专业基础课，对于计算机及其相关专业的学生进一步学习计算机其它专业课程有着极其重要的作用，通过对该门课程的学习，使学生对数据库的基本概念、基本原理和基本操作过程有一个初步了解和认识，并且通过一些案例教学逐步提高学生分析问题，解决问题的能力和软件开发的初纽技术。结合该门课程的特点和我们教学的预期目的，针对目前的教学方法进行分析，我们发现有必要对目前的教学方法继续改进。下面就笔者多年来讲授《数据库原理》并参阅相关资料，谈谈关于《数据库原理》教学过程中的教与学。 相似文献
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数据库课程是计算机与信息管理类专业的核心课程,针对学生的个体差异,提出滚动式分层的教学方法,通过学生的分层划分和目标的分层制定,将滚动式分层教学方法贯穿到各个教学环节中,调动了学生的积极性和主动性,从而大大提高了教学质量,为学生的就业奠定基础。 相似文献