财经类院校开设体育经纪人专业方向的可行性分析

结合当前我国竞技体育商业化、职业化水平快速发展状况,以及对国内外体育经纪人培养现状的综合分析,从体育经纪人培养的课程设置出发,就我国财经类院校开设体育经纪人专业方向的可行性进行探讨,认为财经类院校应该充分发挥自身专业优势,为我国体育产业可持续发展搭建系统而可靠的理论专业平台.     

财经类高校信管专业人才培养模式研究

本文介绍了信管专业的培养目标,由此引出目前高校信管专业人才培养模式存在的误区及解决策略,并据此对财经类高校信管专业人才培养模式进行了探讨,提出了一些可行性见解.     

欠发达地区地方院校的工程教育专业认证现状及措施研究

工程教育专业认证是推动高校工科专业发展的必然趋势,也是促进区域性人才培养质量和经济发展的重要保证.针对欠发达地区地方院校在专业认证中存在的问题,通过剖析工程教育专业认证标准,了解当前认证的基本情况,在专业课程体系、教师工程实践能力、工程教育认知理念、产学研合作和质量保障体系5个方面提出解决措施,从而有效地提高人才培养质...     

关于在财经类院校加强保险教育的思考

我国保险业近年来发展迅速,经营方式有很大变革,人才缺口很大,大学生保险意识普遍缺乏。保险是现代金融体系和社会保障体系的重要组成部分,保险知识是每个人都必需的,特别是财经类学生。在全国各级财经类学校加强保险教育,普及保险知识,可以培养造就具有较强风险险意识的财经人才,可采取将保险学纳入课程体系、加强产学研合作教学、建立教材体系、开展相关课外活动、引导学生进行自我风险管理等。     

专科管理工程类专业人才培养模式的改革探讨

专科管理工程类专业人才培养必须遵循“突出职业能力培养,注重实践体系教学”的教学改革总思路。人才培养目标、教学计划、课程结构及质量评价标准,都应以使学生获得相应职业领域能力为导向确定。实践性教学应按照培养学生管理技术应用能力和职业素质的要求,形成以基本实践能力与操作技能、专项管理应用能力与技能、综合实践能力与技能有机结合、系统集成的体系。“突出职业能力培养,注重实践体系教学”应有一个完善的保证体系。     

新时期人民武装院校专业设置及人才培养模式改革初探

人民武装随着国家兵役制度改革。全国各地人民武装院校面临着乡镇机构撤并精简后专门武装干部岗住减少，部分人武院校面临专业设置及人才培养模式不适应社会发展等问题。本文对人民武装院校在新时期专业设置及人才培养模式等的创新发展进行了探讨。     

基于产业需求的高职财经类专业群建设探析

基于目前财经类专业群存在的突出问题,以经济发展需求为导向,将财经大类下的会计电算化、财务管理、工商企业管理和金融管理与实务四个专业进行整合,实现校企优质资源共享,构建会计与企业运营管理专业群,明确专业群建设目标和具体建设途径.旨在形成系统的专业群人才培养体系,提升财经专业就业层次和质量.     

新升本科院校工程管理专业人才培养模式探索

新升本科院校工程管理专业人才培养模式普遍存在学科定位不准确、培养目标不明确、专业师资队伍薄弱、培养手段和教学方式落后、实践教学环节不足、学生应用能力普遍较差、课程体系的设置针对性不强等问题。为此,这类学校必须在人才培养模式加以完善与创新。     

地方本科院校工商管理专业应用型人才培养模式构建

本文从分析当前我国工商管理本科专业毕业生的社会需求特点及我国地方本科院校工商管理专业人才培养模式存在的问题入手．研究探讨我国地方本科院校工商管理专业应用型人才培养模式的构建思路．并提出实施该模式需要具备的主要背景条件．以期为我国地方本科院校工商管理专业应用型人才培养提供一种参考思路和策略借鉴。     

应用型本科工程管理专业“卓越工程师”培养模式创新——以项目管理知识体系（PMBOK）为导向

立足地区发展需要,通过分析国内外工程管理专业人才培养现状,以工程管理专业应用型本科人才培养模式为研究目标,探索“卓越工程师”培养方案设计,构建校企合作的培养模式,以项目管理知识体系（ PMBOK）为导向设置模块化课程体系结构,提高学生的实践能力和创新能力。     

工程管理专业应用型人才培养模式探析

随着我国经济建设及城市化进程的加快,建筑业高速发展,对工程管理专业人才培养提出了更高的要求,需要大批精通工程管理的应用型人才,这就对应用型人才培养的模式提出了新的挑战。     

地方性本科院校人力资源管理专业产学研人才培养模式研究与实践

产学研人才培养模式是对传统人才培养模式的一种创新,已越来越成为学者和专家研究和实践的热点．以东莞理工学院为例,研究了地方性本科院校人力资源管理专业产学研人才培养的模式,阐述了在实践中的一些有益尝试．     

应用型本科院校物联网工程专业人才培养模式的研究与探索

为了符合应用型本科院校的人才培养目标,结合学院办学特色,对物联网工程专业的人才培养模式进行了研究和探索。该文首先分析了晋中信息学院物联网工程专业人才培养模式中存在的问题,然后基于现存问题,提出了一种适用于该校的物联网工程专业人才培养模式,该模式在优化物联网工程专业课程体系的基础上,依托于软考、学科竞赛、校企合作这3种实施途径,全方位、全过程地培养了学生的工程实践能力、创新能力及团队协作能力。     

财经类院校经济新闻人才的培养

当前我国财经类院校经济新闻专业人才培养中存在的主要问题表现在:社会需求与经济新闻人才培养不对称、专业成长与边缘处境不对称、深度融合与方案设计不对称、人才培养与师资队伍不对称、理论素养与实践能力不对称、培养目标与就业趋向不对称。因此,应重视经济新闻人才的培养,在专业培养方案上进行创新,尤其要注重学生实践能力的培养,加强实践教学。     

民族院校要为西部大开发提供人才支持

西部大开发需要的是具有良好的思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质的人才。民族院校要为西部大开发培养所需要的高素质人才，就得突出国际化、素质化、民族化，努力实现从一次性教育向终身教育、精英教育向大众教育、被动学习向创新性学习、计划培养向个性化培养、封闭教育向开放教育的转变。［     

高职院校智慧物流管理专业人才培养模式研究

信息时代飞速发展,智慧物流已成为物流产业转型升级的动力。物流企业需要更高素质的人才,这对高职院校物流人才的培养提出新的挑战,高职院校如何培养掌握该领域核心能力的人才显得尤为重要。高职院校应根据物流企业对物流管理专业核心能力的要求,分析物流管理专业人才培养模式中存在的问题,借鉴发达国家和相关高职院校物流管理人才培养的实践经验,重构智慧物流的人才培养和课程体系,以培养精通智慧物流教学的教师队伍,完善智慧物流实践教学的校企合作平台,从而推动高职院校物流管理专业培养出符合社会需求的复合型物流管理人才。     

新建本科院校道桥专业工程应用型人才培养模式浅析————以莆田学院为例

从培养目标、师资队伍建设、课程体系设置、实践教学环节的强化、用人单位跟踪回访机制的建立等方面，对新建本科院校道桥专业工程应用型人才的培养模式进行了探讨。     

浅谈西部独立学院计算机专业人才培养模式

西部地区独立学院计算机专业的人才培养存在着许多问题,本文在分析了独立学院计算机专业人才培养的特点之后,从培养目标、培养规格、培养方案、实践环节和师资队伍等方面提出了西部独立学院计算机专业的人才培养模式.     

地方院校公共事业管理专业应用型人才培养模式的探讨

随着公共事业管理专业教育在地方院校的展开,随之而来的各种问题也日渐突出,如何构建应用型人才培养模式已成为亟待解决的重大课题。为此,地方院校应积极把握社会对公共事业管理专业人才需求的最新动向和需求倾向,并结合自己的办学资源和优势项目,进一步深化培养目标、课程设置、教学手段、师资队伍建设等方面的改革。     

浅析财经院校工程管理专业实践性教学

分析了实践性教学现存的问题,并结合财经院校的特点,提出了实践性教学建设与改革的建议。