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针对高职学生的培养目标定位以及学习特点,对《电机学》的教学过程进行了研究探索,从教学方法和教学艺术两个方面给出了改革措施。通过改革课堂教学手段,改进实践教学,采用小班上课,完善教学艺术等一系列措施,一方面可以大大高教师的教学效率,降低教学难度,及时实现教学目标;另一方面,可以激发学生学习兴趣,提高学生的学习效率以及降低学习难度,提高学生的综合素质,为后续课程学习和以后走向工作岗位打下坚实的基础。整个课程教学过程以应用为导向,所用措施可操作性强,教学效果显著。 相似文献
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滕佳华 《江苏技术师范学院学报》2012,(4):117-119
分析了学习工业设计工程基础课程的重要性,根据该课程特点和学生的学习状况,从教学手段、考核方式等方面对该课程的教学进行了改革,旨在提高设计专业学生的学习兴趣及学习效果。 相似文献
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探究式教学与课程改革 总被引:3,自引:0,他引:3
贾芳灵 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2004,18(4):95-96
传统的教学使学生处于被动地位,严重影响了学生的学习兴趣和创新能力的提高.目前,在全国范围推广的课程改革是一次大的教育变革,主要以探究式教学为主,本文通过事例说明了本次课程改革的目标,怎样进行探究式教学及探究式教学对学生的发展所起的作用. 相似文献
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C语言是计算机专业的一门基础编程语言,也是一门核心课程。但多年来的教学实践表明,学生对这门课程的兴趣并不很大,学习效果也不甚理想。如何在教学中培养学生的学习兴趣,变被动教为主动学,提高学生的编程能力,对提高教学质量至关重要!本文针对这一问题提出了一些C语言教学的改革措施,以提高学生的学习兴趣。针对职业型学校C语言教学中存在的问题进行分析,从思维训练、教学环境、教学内容和实验内容四个方面阐进了改善C语言教学效果的方法。 相似文献
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就目前普通高等工科院校本科专业无机及分析化学实验教学现状及面临的问题进行了分析,通过优化课程实验项目、改革实验教学方法和完善考核制度等方面对该门课程教学进行了系列改革,激发了学生的学习兴趣,提高了实验教学效果. 相似文献
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本文针对《食品分析》教学过程中存在的问题进行探讨,着重论述了该课程在教学内容、教学方法及考核方式上改革措施,以充分提高学生学习本课程的兴趣和效果。 相似文献
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课程教学的改革是培养学生创新能力的一条重要路径。围绕学生创新能力的培养,汽车制造技术精品课程建设对教学的六个主要要素进行了改革探讨。改革实践表明,创新教学空间能激发学生的学习兴趣、有助于建立起新旧知识间的联系,对于提高学生的创新能力发挥了重要作用。 相似文献
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本文针对计算机专业学生就业难问题,分析计算机语言类课程教学中存在的问题,从培养学生学习兴趣、采用案例驱动教学、设计实验课程、建立专业课程群、赛训结合、改革课程考核方式、采取双证教育等七方面进行了教学探讨,以期能够提高教学质量和学生的学习积极性,提高学生就业率。 相似文献
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本文结合<机械设计>课程的实际情况和切身体会,从突出机械设计的主题、提高学生的学习兴趣、突出教学重点、合理安排习题课、改革课程考核方式五个方面对<机械设计>课程的教学进行了分析和研究. 相似文献
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提出智能仪器与仪表课程的改革措施,在教学内容、教学方法、实践教学、考试改革等方面进行教学改革,目的是有效提高学生的兴趣,培养学生的创新能力.改革后的智能仪器与仪表课程教学,以实际应用的智能仪器与仪表组织教学内容,以构建具有特定实用功能的智能仪器与仪表为主线,引导学生掌握智能仪器模块化设计的理念及设计方法,激发学生学习的兴趣,提高学生综合运用所学知识的能力和实践创新能力,教学效果良好. 相似文献
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借鉴CDIO教育理念构建软件工程专业课程体系和实践教学体系,以课程系列作为关键域,对CDIO能力进行划分,并对CDIO二级项目(课程群项目)进行研究,设计符合软件工程专业的课程群体系.通过项目驱动、校企合作等改革措施加强实践环节,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量. 相似文献
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根据计算机专业通信原理课程教学的现状,从教学内容和教学方式两方面进行了改革探索。通过调整教学内容,采用灵活多样的教学方式来提高学生的学习兴趣,激发学生的积极性,培养学生的自学和创新能力。 相似文献
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网络应用鳊程课程担负着提高学生对计算机理论知识素养和饭炼实际动手能力的双重任务。笔者通过网络应用编程课的教学实践,针对目前本科语言课程实践教学中存在的不足,确定教学内容,提出构建实践教学体系的改革思路,井探讨了教学方法,教学手段及课程评价与考核方式的设计革新,通过改革提高了学生的学习兴趣、培养了学生良好的煽程思维和较强的动手能力,能够更好地适应企业的要求。 相似文献
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本文通过对《DSP原理及应用技术》课程特点的分析,提出了课程教学改革的初步探索,从理论课程教学、实验课程教学、考核方式三方面改革入手,目的在于激发学生的学习兴趣与自信,提高学生的实践能力,为培养出应用性人才打下坚实的基础。 相似文献
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工程图学课程作为安全工程专业教育中实践性非常强的技术基础课程,强调训练学生的空间逻辑思维能力和形象思维能力。因此,在教学过程中应该重视学生的学习兴趣和实践能力的培养。笔者结合本校安全工程专业学生的特点以及该课程的教学经验,就如何在教学过程中提高学生的学习兴趣,加强实践教学环节和改革考核方式等内容上进行了探讨。 相似文献
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《通信原理》课程教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
围绕《通信原理》课程的教学实践,分析激发学生学习兴趣和提高教学质量的重要性,从课程的教学内容等方面论述了课程改革的基本构想,并对课程的教学方法、实践环节、学习方法等进行初步探讨. 相似文献
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通过对化工专业有机化学理论课教学的现状分析,提出对有机化学课程教学内容和教学方法的改革,以提高有机化学理论课教学的质量,培养学生对有机化学的学习兴趣,调动学生的学习积极性,使教与学互相促进、共同提高。 相似文献