高职高专教育校企合作三赢模式初探

校企合作教育模式是当今各高职高专院校应用的主要模式。通过对校企合作模式的现状、三赢性分析和未来展望。     

基于“校企合作、工学结合”的高职教材建设研究

论述了＂校企合作＂是我国高职教育的发展方向,高职教育中教材建设对人才培养非常重要,基于＂校企合作、工学结合＂的高职教育教材开发是高职教材建设的新思路、新方向;指出互利互惠是教材建设的前提,并具体论述了教材建设中的关键注意事项,即学校和企业需相互配合,要用＂以学生为本＂为原则来编写教材,应注意保护知识产权和商业机密。     

关于高职高专农学类种子专业校企合作的深度探讨

通过农学类种子专业校企合作的研究,建立了＂小学期分段式＂人才培养模式,以培养综合素质高、实践能力强的种子生产经营行业的高级技能型应用性专门人才。     

高职高专校企合作对汽车专业人才的培养

本文通过分析我校汽车专业和昌河铃木汽车有限公司＂校企合作＂的实践,指出了高职高专汽车专业人才校企合作培养的必要性,分析了当前校企合作中存在的问题,提出了校企合作应采取的措施和发展方向。     

略论高职高专院校校企合作的障碍与对策

校企合作的重要性在高职高专院校中已经取得了普遍的共识。本文通过论述校企合作的障碍,指出必须要从利益、信息和人才等方面建立合理机制,才能使校企合作的齿轮运转起来,并提出了具体的对策。     

浅议高职高专解剖学教材及建设

对过去使用的四个版本的高职高专解剖学教材的特点和不足之处进行了总结,并对新教材的建设提出几点建议。     

基于校企合作的教材改革方法研究

随着高职教育校企合作的不断深入,教材的改革也势在必行。从校企合作需求出发,在提出现有高职教材和企业教材问题的基础上,结合解决措施,提出校企合作教材编写的方法和侧重点,并举例说明,提出的理念及方法具有实用价值。     

高职高专柬埔寨语专业教材建设研究与探讨

近年来,高职高专柬埔寨语专业发展迅速,因此专业教材建设也得到了相应的发展,但在这个发展过程中还存在着一些问题,本文通过分析问题产生的主要原因,提出相应的对策,以满足高职高专柬埔寨语专业教学的需要。     

高职高专旅游英语口语立体化教材建设研究

目前高职高专院校使用的旅游英语口语教材存在针对性不强、内容安排方式缺乏职业导向、课文配套材料单一等缺点。只有从内容、形式、服务三个方面建设旅游口语立体化教材．才能切实提高学生的实践能力、增强职业能力。     

从一名教务工作者的角度探析高职高专教材建设

教材建设是高职高专院校教育教学工作的重要组成部分,目前的高职高专教材建设存在着许多不足。本文从高职高专一名教务工作者的角度就高职高专教材建设存在的问题提出了相应的对策并展开分析。     

浅谈校企合作与专业课程建设

校企合作既体现了职业教育与经济社会、与行业企业最紧密、最直接的鲜明特色,又是当前改革创新职业教育办学模式、教学模式、培养模式和评价模式的关键环节,更是把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划,促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应的重要途径。     

论高职高专教材的择优选用

教材是体现教育思想、教学内容和教学方法的知识载体,建设适合高职高专使用的教材是一项战略性、基础性的工程。高职高专院校的教材建设应从自身实际出发,重视高职教材的择优选用。本文对高职高专教材选用面临的现状和存在的问题作了一些分析探讨,并提出了教材择优选用的指导思想、原则、措施。     

职业院校校企合作模式的研究与实践

分析了校企合作的概念、现实意义、模式，讨论了校企合作的经验和存在的问题．     

校企合作之图书馆建设的思考

本文论述了在“校企合作”模式下，提出了职业院校图书馆该如何建设，实现适应时代发展的新型图书馆。明确图书馆在“校企合作”模式下建设的目标，通过拓展读者群，完善资源建设，加强建设特色文献资源，提高人文素质，加大图书馆资源共建共享的力度．推进职业院校图书馆现代化建设。     

校企合作中的团队建设

校企合作方式具有较大优势,校企合作中的团队建设尤为重要。校企合作团队建设应注意目标、氛围、机制等多个方面的问题。     

高职院校校企合作之路径探讨

高职院校进行校企合作是学校全面推进应用型人才培养、加强教师队伍建设的需要,它能够实现高职院校与生产企业之间的资源共享和优势互补,有利于高等职业院校培养符合社会需求的高技能型专门人才。本文分析了目前高职校企合作中存在的问题,并给出了相应的对策。     

校企合作基地建设模式与机制研究

校企合作是指学校与社会上相关企业、事业单位及其他各种工作部门之间的合作关系。校企合作是高职院校不可或缺的基础条件，是培养高职人才的有效途径。借鉴国外高职教学校企合作模式的成功经验，培养社会和企业急需的应用型高技能人才，校企合作教育要按工学交替的教学安排，打破传统理论教学的系统性，建立基于能力为主导的实践教学体系，汇聚政府、学校、企业三方力量，走出一条适合我我国特色的校企合作之路。     

高职高专教材建设探索中的几点体会

本文对目前高职高专教材建设中改革与发展问题进行了探索和研究,总结分析了高职高专教材建设所要遵循的原则、建设特色、创新方向等.     

校企合作模式下继续教育教学管理创新研究

该文通过对继续教育教学管理的现状问题,分析校企合作模式下继续教育教学管理的创新价值,从转变观念、优化人才培养模式、加强师资队伍建设、创新教学模式、提高师生交互效度、强化评价体系、完善法律法规等提出校企合作模式下继续教育教学管理的创新对策,为当代社会技能型专业人才培养提供思路,实现继续教育的可持续发展。     

校企合作下的高等职业教育模式创新研究

校企合作是高等职业教育可持续发展的必然要求,如何在校企合作中培养大学生的实践能力,创造能力和就业是高等职业教育模式创新的关键。