形体分析法在剖视图教学中的应用

本文通过对《机械制图》中形体分析法内容的教学探索,结合教学实践经验,将形体分析方法延伸到剖视图的识读绘制中,使学生更易理解与掌握,相信对同行业具有一定的借鉴意义。     

城市广场的物质环境建构

城市广场是城市空间形态的结点，是城市居民活动的载体，是容括城市历史文脉、文化艺术的物质环境空间。笔者从物质环境建构的角度，对城市广场的空间尺度、可达性、舒适空间营造、自然景观等方面的设计建构进行了初步的探讨，认为城市广场的物质环境建构也应体现以人为本的原则。为城市广场的建设与设计提供了一个值得关注的方向和理论基础。     

应用于Auto CAD三维几何造型中的形体分析法

为利用现有大量的二维图形资源，快速生成三维模型，提出了符合三维建模特征的形体分析法．其可将复杂立体分解成基本几何体和简单体，整理出简单体的特征视图，然后将“二维图形”中的“特征视图”复制、粘贴到“三维图形”文件所需位置上，经组合编辑，完成三维建模．该方法与直接建立三维模型相比，避免了重复性的工作，更为直观、方便、快捷．     

层次分析法在城市土地分级中的应用

探讨了用层次分析法对城市土地等级进行定量评价的原理和方法，并以济南市为例进行实证研究，取得了较好的效果，为土地有偿使用和城市规划提供了依据。     

浅谈城市规划中的环境保护规划

城市规划对城市的发展起着极其重要的作用，但长期以来，由于城市规划的环境保护方面的局限性，致使城市发展过程中产生了一系列环境问题。本文在我国部分城市环境污染现状的基础上，提出了环境保护规划的主要内容，指出了城市大气、水体、固体废物和城市声环境发展的远景目标，阐明了城市规划中环境保护规划的重要作用。     

工程制图CAD形体分析法及三维演示在教学中的应用

工程制图CAD教学中,经常遇到很多复杂的构件,为了让学生彻底理解复杂构件的各个部分,常用的教学方法就是形体分析法将构件分解为单体,再用模型展示或者Auto CAD三维动画演示.Auto CAD绘图软件,主要用来绘制工程建筑图,机械设计图等等.在教学中,运用AutoCAD三维快速绘制立体图能更直观的反映复杂构件的各个细节,从而帮助学生更好的理解,有助于教学.     

浅谈生态城市规划

阐述了生态城市的概念,提出了生态城市规划设计的构想,指出生态城市的建设不仅要有一个科学的高水平、高质量的生态城市规划,而且要精心做好生态城市设计。提出了生态城市规划设计的策略和步骤,并介绍了国内外生态城市规划和建设的一些经验。     

基于网络分析法的长春市开放空间非均衡性测度与响应路径

开放空间作为城市功能空间的重要组成部分,对于城市公平正义的发挥起到重要的促进作用.以长春市开放空间为研究案例,基于网络分析法对长春市开放空间的非均衡性进行了测度,在此基础上分析了其非均衡性发展的效应及问题.结果表明:长春市开放空间布局非均衡且扩展速度迟缓,开放空间发展非协调且割裂现象严重,空间设计主观意愿强烈且缺少公众...     

组合体教学中的形体分析法

针对工程制图教学中组合体教学常用的形体分析法,提出从立体的形成及工作性能角度对组合体进行分析,以提高图形分析和二维、三维图形间的转换能力。通过读组合体、尺寸标注、画组合体3个方面对学生困惑的问题采用简单易懂的方法解决,不仅可以辅助思维,还能提高教学质量。     

层次分析法在垃圾卫生填埋场选址中的应用

鉴于层次分析法在多目标决策分析方面的成效，将其运用到城市垃圾卫生填埋场场址选择环节．通过对具体候选场址分别进行分析，计算出各场址的相应综合适应性评价得分，比较各候选场址得分，得出最佳场址．整个分析过程和最终结果表明：层次分析法简化了选址过程，操作易于在计算机上实现，改进了传统选址方式定性分析过多，选址结果在很大程度上受主观因素影响的缺点，增强了选址的科学性和合理性．     

对形体分析法标注尺寸的改进

应用定点、定线所需坐标原理,提出了如何使工程图标注尺寸齐全的一种方法-数线法,对形体分析法标注尺寸进行了改进,可以避免多注或少注尺寸.数线法在教师教学、学生学习、工程技术人员出图中应用非常方便.     

浅谈低碳城市规划

根据国内外低碳城市的理论研究,本文在低碳城市与生态城市的关系、低碳城市规划的定位、加强碳排放统计的研究以及低碳城市评价指标体系等方面进行了初步探讨,提出低碳城市深入研究的方向。     

浅谈材料分析法在思想政治课中的运用

材料分析教学法是一种科学的教学法,它的运用既有理论依据.也有现实意义.但在实际的运用过程中却存在不少的误区,如对材料外延的缩小化,材料准备上的随意化,课堂教学方法的单一化,材料运用模式固定化.因此,这对教师的继续学习,认真教学,教法创新,都提出了更高的要求.     

浅谈材料分析法在思想政治课中的运用

材料分析教学法是一种科学的教学法，它的运用既有理论依据，也有现实意义。但在实际的运用过程中却存在不少的误区，如对材料外延的缩小化，材料准备上的随意化，课堂教学方法的单一化，材料运用模式固定化。因此，这对教师的继续学习，认真教学，教法创新，都提出了更高的要求。     

浅谈我国生态城市规划建设

随着环境与发展问题的尖锐化,世界各国政府都普遍重视对生态环境的研究,力求寻找解决生态环境与发展问题的良策。本文通过对生态城市规划原则的探讨,总结了进行生态城市规划的主要策略。     

"数字地球"与城市规划

“数字地球”（DE—Digital Earth）是最先由美国提出的新概念，它的构建过程和应用，将对全世界的经济、政治、军事以及各行各业、甚至人们的衣食住行等日常生活带来划时代的影响。“数字地球”是一个全新的概念，对城市规划工作者来说，可以说认识还不是很深，并可能有不同的见解。本文的目的并不是对“数字地球”进行详细论述，而是通过对“数字地球”的概念、作用、特点等进行简要的介绍。1 “数字地球”及其特点 “数字地球”的本质是一个信息系统，这个信息系统与目前所有的信息系统相比，具有极其显著的特点。1．1数据内容十分丰富…     

浅谈城市规划的可持续发展

改革开放以来,我国的城市建设和发展步入了一个新的时期,形势很好,城市正处于一系列激烈的社会经济变革之中,面对经济体制转轨、产业结构调整、城市急剧扩张和城市化进程日益加速等诸多变化,传统城市规划受到了空前的挑战。使我们的城市规划和建设事业走上健康发展的道路。本文针对目前城市建设可持续发展存在的主要问题,对其主要成因作了分析。     

浅谈城市规划体系的管理

论述了域市规划所包含的内容，分析了它在城市建设中的作用，和城市规划的认识问题。     

浅论旅游城市的城市规划与旅游业发展的关系——以肇庆市为例

旅游业的发展有赖于旅游大环境的建设,本文以风景旅游城市旅肇庆为例,从城市性质,基础设施城市空间环境和城市用地功能组织等方面,分析城市规划对城市及其地区旅游业发展的影响,并就风景旅游城市旅游业的发展提出对策和建议。