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随着光伏产业的迅速发展,近几年来,全国近五十所高校相继开办了光伏相关专业,其中以职业技术类院校居多,集中在江苏、江西等地;在光伏行业从爆发式繁荣到冷却的大背景下,光伏专业不得不深刻反思其今后的发展。 相似文献
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光伏发展与高校人才培养的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
太阳能光伏发电产业已经进入迅猛发展阶段,光伏发电专业人才远不能适应经济发展需求。本文在阐述太阳能光伏发电发展的现状和未来前景的基础上对高校人才培养机制进行一些探索,希望能促进高校人才培养方案改进。 相似文献
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上期杂志关注了新能源产业中的光伏产业,未来太阳能光伏产业将成为杭州经济新的增长点。本期杂志将关注另一种新能源产业——风力发电业。 相似文献
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光伏专业是为适应社会发展而近几年新兴的专业,由于区域经济结构和对光伏产业认知的不同,各高职院校光伏专业课程体系存在着一定的差异。本文分析了光伏课程体系建设的思想和原则,并从光伏岗位出发探讨光伏专业课程体系的建设。 相似文献
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近年来,国内外太阳能光伏产业竞争激烈,国内各地出台政策扶持该绿色新能源的开发利用,但是光伏专业人才匮乏严重。在这种光伏行业发展迅猛的新形势下,各高校为适应社会需求纷纷开设了光伏专业。该文简要分析目前光伏发电的发展现状及前景,探讨高校开设和建设光伏专业的必要性和目前存在的一些现实性问题。海南科技职业学院光伏专业走"校企合作、工学结合"模式,探索出了一条利于专业建设的新路子。该文以此为例,介绍了通过校企合作模式推动高校光伏专业建设的可行性途径。 相似文献
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光伏相关本科课程的特点是与光伏产业联接紧密,然而目前许多本科光伏课程内容与现有光伏产业技术出现脱节现象,特别是行业标准相关内容,目前仍基本处于空白状态。因此,优化本科光伏课程内容体系、建立与行业标准相适应的课程体系,对光伏本科相关专业和光伏产业均具有重要意义。本文以新能源科学与工程本科专业人才培养为例,探索在本科课程内容体系中有机融入光伏产业标准的新路径,这些课程内容体系包括培养方案、教学计划、教案、课程内容、期末考试、实习实训以及毕业设计等环节。通过建立与光伏产业标准相适应的课程内容体系,可以解决光伏课程诸多内容与现有光伏产业技术脱节、学生光伏标准方面知识缺陷、毕业后融入产业时间长等问题,从而完善本科光伏人才培养体系,提升与行业相适应的人才培养质量,为光伏行业源源不断的提供高素质综合应用性人才。 相似文献
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刘领 《辽宁科技大学学报》2012,35(2):192-194
对中国光伏产业现状进行了分析,指出:在中国光伏产业发展迅速的形势下,为了避免陷入低水平重复建设,提高产业竞争力,各地发展光伏产业时,一定要在全国《太阳能光伏产业“十二五”发展规划》的指导下,制定符合自身实际的地方光伏产业规划,并针对制定规划过程中容易出现的误区提出了建议. 相似文献
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对太阳能光伏产业的现状与发展进行了综述性地阐述和分析,指出其存在的主要问题,并提出了三条发展太阳能光伏产业的相关建议——“核心材料生产要规模化、国产化,专业技术人才培养要系统化、全面化,国家扶植要政策化、普及化”。 相似文献
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太阳能是一种新型的绿色可再生能源,光伏发电产业在未来有着良好的发展前景。本文分析论述了国内外太阳能光伏产业的发展现状,并对光伏产业未来的发展做出展望。 相似文献
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近年来,分布式光伏在安徽发展迅速,特别是随着国家实施精准扶贫战略,光伏扶贫成为安徽扶贫攻坚工作中的一大亮点,也带动安徽光伏产业呈现升温态势。本文采用SWOT分析方法,研究安徽光伏产业发展的主要特征,基于特征分析结果,结合相关文献分析,提出未来安徽光伏产业发展的总体趋势及对策建议。 相似文献