聪明的小王子之抽牌的秘密

从前有个国王，他有三个王子，大王子只喜欢读书，二王子只知道习武，小王子的兴趣十分广泛，爱读书，爱习武，还爱玩。国王想试一试三个王子谁更聪明，把他们都找来，国王一本正经地说：“今天，我让你们比试一下，看谁最会玩。”“比玩？”大王子、二王子有点莫名其妙，两人互相看了一眼。“比玩？那可太好了！”小王子高兴得直蹦。国王从口袋里拿出一副扑克牌，从中拿掉大王、小王，又拿掉四张K，把剩下的四十八张牌分成三份，每份十六张牌，分别发给三个王子。国王说：“你们都先不要看牌，大王子从二王子手中抽出一张牌，二王子从小王…     

有趣的果汁画

幼儿在吃餐后水果时，忽然胡淳钟大叫起来：“张老师，杨梅汁弄在李鑫磊的衣服上了”。这么一叫，大家的眼光都集中到李鑫磊的衣服上，有的说：“真糟糕，回家妈妈一定要批评了。”王伊倩说：“多漂亮的小花呀，就像画上去一样。”“对呀，张老师，杨梅汁能画画吗？”我说：“我可没听说过，你们想试一试吗？”一个“有趣的果汁画”探索活动，由此萌生了。     

打张惊·打张睛·打张鸡儿

“你看他还打张鸡儿哩，瞒着我黄猫黑尾，你干的好茧儿！”（28）“伯爵度打张惊儿说道：‘我没曾在你面上尽得心，何故行此事。”（35）“你看这老婆子这等打张睛，俺猫在屋里好好卧着不是？”（59）姚灵犀释为“佯推不知”。梅校本注“假作吃惊，装糊涂。”白维国释作“假作吃惊，虚张声势。”这本是同词异写。此词是当时口语之实录，写录者急不择字，而未虑及用词用字之统一，因而出现同词异记之不同。“张惊”取吃惊或故作吃惊之字义；“张睛”则取“瞪眼不认帐”，楞瞪之态；“打张鸡儿”则是以禽事喻人事，鸡受惊惧的神态。同义词的三…     

假如没有黑夜……

白天去哪儿啦？ “咦，怎么了？”当我睁开眼时，竟破天荒地发现天还没亮。我看了看表——不对啊，这都早上8点了，天怎么还没亮呢？不管它，我还是先吃完早点，抓紧时间去上学吧。没搞错吧，学校没开门!唉，我只好又跑回家，结果看到爸爸妈妈还在睡觉。我大声叫道：“起床啦!”他们这才迷迷糊糊地醒过来。     

未来学校

吧旨：准说我是“狂”人说梦？总有一天，让你们崇拜我的先知先觉。 吧主：编辑小匙儿     

游乐园

2.新印出来的同样面值的人民币，为什么每张不一样?1.为什么一家大饭店的菜单上没有汤呢?(黄晋晓/供稿)有姐妹二人，姐姐上午很老实，一到下午就说假话；妹妹则相反，上午说假话，下午却很老实。有一天，一个人去看她俩，问：“哪位小姐是姐姐?”胖小姐回答说：“我是。”而瘦小姐也回答说：“是我呀!”再问一句：“现在几点钟了?”胖小姐说：“快到中午了”瘦小姐却说：“中午已经过去了啦。”请问您：当时是上午还是下午，哪一个是姐姐呢?(限时6分钟)（子川/供稿）奇怪的姐妹中国共产党于1921年成立，今年7月1日刚好是建党82周年纪念日。…     

休闲岛

上升 豆豆：“爸爸，今天应该为我发奖。这次考试，我的名次上升了一位！”爸爸：“说说看。”豆豆：“我由38位升到37位了，原来那个倒数第二的同学转学啦！”     

孝敬父母的“兄弟俩”

这是让我记忆犹新的一节课—— 在教学语文园地三“我的发现”（人教版义务教育教材第二册）时，当学生默读完课题和要求后，我提出建议：（1）读准字音，认清字形；（2）找出这几组词的一个共同点。学生读后，我检查读的情况。刚问第二个问题，学生们就积极举手发言。回答其共同点是反义词。     

鹭鸶与鸬鹚——诗中动物趣谈之十

去年１１月３０日那天，我打开电视，正好是鞠萍姐姐当主持人。这次她主持的不是小朋友的节目，因为走上台的都是一些大朋友。这时她说道：请嘉宾出场！只见一位中年人走出来，手里拿着一幅画儿。他说：“我画了一只鹭鸶，给大伙儿看看！”他把画幅展开，我不禁大吃一惊，鹭鸶只有白的，怎么画儿上竟然是只黑色的大鸟？腿和脖子说长也不太长，嘴像鸭子，还有点尖。惊愕之馀，忽然明白了，原来他画的本来就不是鹭鸶，他画的是鸬鹚，就是帮助渔人捉鱼的，俗名叫“水老鸦”，又叫“鱼鹰”。鹭鸶（读音lùsī）和鸬鹚（读音lúcí）读音相近，就…     

“假穷尽”谬误二题──修补逻辑漏洞·阎王刚正严明

一、修补逻辑漏洞1、《野草、立论》（鲁迅）我梦见自己正在小学校的讲堂上预备作文，向老师请教立论的方法。“难！”老师从眼镜圈外斜射出眼光来，看着我，说：“我告诉你一件事，一家人家生了一个男婴，合家高兴透顶了。满月的时候，抱出来给客人看，大概自然是想得一点好兆头。一个说：“这婴儿将来要发财的”。他于是得到一番感谢。一个说：“这婴儿将来要做官的”。他于是收回几句恭维。一个说：“这婴儿将来要死的”。他于是得到一顿大家合力痛打。说要死的必然，说富贵的说谎。但说谎的得好报，说必然的遭打。你……”“我愿意既不…     

崇尚“自然”——试论刘辰翁文学创作观

从刘辰翁的创作与文学评点实践看，崇尚“自然”可以说是他的文学创作观。它具体表现为三个方面：其一，创作主体（作者）情感之自然：“不平则鸣”、“真”；其二，文章思想（内容）之自然：“兴寄深厚”、“风雅”；其三，文章行文（语言）之自然：“诗无改法”、“天籁”。     

黎巴嫩人：我最想要的是总统

“2007年圣诞节期间，在黎巴嫩首都贝鲁特郊区的一个基督教社区俱乐部里，一直上演着这样一幕喜剧：一位装扮成圣诞老人的喜剧演员一边做着各种滑稽的动作，一边说着台词——我不知道你们想要什么圣诞礼物。反正我最想要的是总统。话音刚落，台下观众发出一片会心的笑声……”     

第一种营养——成长不可无书

在不久前各大传播媒介刊播的“中华好风尚：公益主题广告”中，一张大报刊出了这样一则广告：这是中央电视台记者在采访中与一个西北放养娃的对话：“你每天干什么？”“放羊。”“放羊为了什么？”“挣钱。”“挣了钱呢？”“娶媳妇。”“娶了媳妇呢？”“生娃。”“生了娃，让他干什么？”“放羊。”……看到这里，你一定会觉得这个放羊娃可笑又可悲。然而在世人眼中，你和他一样，都是——“中国人”！这种事情我并不奇怪，但当从白纸黑字上实实在在地看到这串记录时，我的心仍然被强烈地震动了。穷文富武曾是中国的传统，家贫，只能通过…     

人文性评价——小学语文考试改革

期末复习时，望着孩子们那一张张显得十分紧张的面孔，我心中有一种说不出的滋味。此时，我突发奇想：如果让学生自己来出期末的试卷，也许学生不会那么紧张。于是，我大声也说：“同学们，本期的期末考试我们来一次改革，试卷由同学们来命题。”顿时，教室里沸腾起来：“老师，你真好!”“我们是学习的主人啦”……孩子们的那种高兴劲真是无法形容。     

三角正传

老鲁著有阿Q正传，而久负盛名的我，今天也要向大家露一手。瞧，我自创的三角正传来也！ 正传（一） “Hello！我是大家熟悉的等腰三角形，豪不谦虚的说，我是特殊三角形们的老大，它们这些小不点，都归我管，所以，我是至高无上的……”瞧，这等腰三角形一出场，那自夸的话便像深井之水一样，止不住的涌了上来。但这只是它对自己表面的介绍罢了，其深意还得看下文呢！从表面上看，我是一个简单的几何图形，但是我自身的真正含义还多着呢，依据我的外貌看，我只有一个起步点（顶点）。我可以延伸出两条一样长度的人生道路，…     

幽默笑话吧

最后一问老师说:“快要考试了,试卷已经交到印刷工人手里。你们要好好复习功课。还有什么问题要问的？”学生:“请问那位印刷工人的家住在哪里？”邻居甲:“新搬来的邻居好可恶,昨天晚上三更半夜、夜深人静之时跑来猛按我家的门铃。”乙:“的确可恶!你有没有马上报警？”甲:“没有。我当他们是疯子,继续吹我的小喇叭。”     

编拟数学题应注意科学性

曾见有这样一道数学练习题：A是长方形一边上的任意一点，A与其它三边中点的技经把长方形分成甲、乙、丙、丁四部分。已知申、乙、丙三部分的面积分别为12、35、25平方厘米，求丁部分的面积。（图1）小工作解法一：作与A相对的长方形的中位线，（囹2）据长方形的面积公式及中点的概念，知甲十丁一1／4（长方形）（面积关系，下同）从而乙十丙一3／4（长方形）所以甲十万一l／3（乙十丙）。（式互）以己知数值代人计算得：丁一8（平方厘米）。小李作解法二：连结点A与对边两端点，（如图3）则由“等底等高的三角形等积”知乙一甲一丙一丁（…     

嚏喷鼻子痒

金莲道：“梦是心头想，嚏喷鼻子痒！”（67）前人对梦是“梦由心生”多有记载。明·郑宣《昨非庵日纂》卷13云：“日有见，夜必梦扰；日有思，夜必谵语。梦变则泄精，气怒则发狂，皆因心而生也。”潘金莲的话是元杂剧的节缩，郑德辉《智勇定齐》“可不道，梦是心头想，眼跳眉毛长，鹊噪为食忙，嚏喷鼻子痒！”褚人获《坚部首集》也载农家题壁诗“鹊噪未为吉，鸦鸣未为凶。人间凶与吉，不在鸟音中。”世俗以为嚏喷是背地有人说念，即所谓“谁人背地无人说”也。嚏，必唾曰：“好人说我常安乐，恶人说我齿牙落。”苏东坡有句云：“晚来频嚏为…     

战争与儿童节

我把电视机的新闻频道暂时避开，我不想看那么多美伊战争的实况和某些与自己无关痛痒似的战略评论与分析。有时也很怕听播报者用热心而急切的声调向大家预告说：“我们将有新的画面，随时提供给观众。”对面人家的小孩，兴奋地跑回家，说他要赶快看“美国打败坏人的‘电影’”。战争实况成为现代人习惯了的娱乐性的杀戮电影。大家好像已经不知道，那些死亡在伊拉克战场上的人并不是“临时演员”，他们是真真正正的“死了”！他们不会在“收镜”以后站起身来，拍拍身上的尘土，去领演出的酬劳，然后回家去吃饭。他们不再站起来了！他们的父母…     

请允许孩子“涂鸦作文”

[学习情景] （一）孩子初学说话——咿咿呀呀 “啊——啊——啊——”孩子张大嘴叫着。 “宝贝,叫妈妈!妈妈——妈妈——”母亲示范着。