艺术教育的意义与作用

文章论述了艺术教育与人格完善、心理健康、德智体育、个性发展等诸多方面的关系，指出实施素质教育，培养创造性人才，应当充分重视艺术教育。     

高校图书馆在艺术教育中的作用

阐述了高校开展艺术教育的重要意义,分析了图书馆开展艺术教育的有利条件,提出图书馆开展艺术教育的具体措施.     

学校艺术教育与审美教育简论

随着素质教育的全面铺开，艺术教育作为素质教育的重要组成部分，也被人们重视起来，全国各地纷纷深入开展艺术教育活动。在这里我们只想对学校艺术教育和审美教育加以比较：[第一段]     

浅谈校外艺术教育

校外艺术教育是当前社会精神文明建设的重要组成部分     

个性教育探析

个性教育是素质教育的核心内容之一，也是实施素质教育的基本途径。与传统教育相比，个性教育具有全面性、针对性、主体性、创造性和活动性等特征。实施个性教育必须注意：落实学生在教学过程中的主体地位；构建适应学生个性发展的课程体系和民主、平等、合作的师生关系；建立有利于个性形成的教育教学管理体制。     

艺术教育与人格统整——纵论里德艺术教育思想及其当前关照

赫伯特·里德爵士（1893—1964）是英国著名艺术教育理论家。他的艺术教育理论被尊称为“工具论”，其要旨是通过艺术教育来建构完整的人格。这一教育目标需要通过艺术教育各要素的统整来完成。本文拟从对里德艺术教育思想的阐释入手，在此基础上对我国艺术教育的教学内容、教学过程、教学评价等进行了建设性的思考。希望能从中总结出规律性的认识，为当前艺术教育改革提供参考。     

试从创造意义上谈理解教育

从根本上说，教育就是针对人进行的，而当今的教育视野中“人”正在逐渐消失，缺少了灵性和感悟，缺少了理解，从创造的意义上讲，实行理解教育，能够使人处于一种不断更新的状态中，能够提高人们的意识水平从而使人的个性得到张扬和扩展。     

浅谈高校艺术教育与素质教育的关系

高校艺术教育的目的是最大化地开发学生的潜能,提高学生自身的素质,使其更好地适应社会的发展。高校艺术教育一定要满足素质教育的要求,这就要深刻认识素质教育与艺术教育的关系,从而更好地在艺术教育中渗透素质教育。本文主要是就高校艺术教育与素质教育的关系进行的论述。     

人的现代化与创新教育浅议

本文以马克思主义人与社会的关系理论为出发点，论述人的现代与新教育的关系，认为创新是人的现代化建设的关键，而树立正确的观念，加强主体性教育，注重个性发展，积极推进以创新精神为核心的素质教育则是创新教育的主要内容。     

论大学生艺术教育的意义

艺术是人类重要的生存方式之一。对于大学生的艺术教育可以而且应该是我们高等教育中不可或缺的重要部分。只有从促进大学生的全面发展、培养大学生的创造力、提高大学生的生活质量、促进大学生对于建立和谐社会的理解等四个方面加深对大学生艺术教育的认识，才能使其教育能够回归于艺术的本真。     

“教育平等”及其实现

《中共中央，国务院关于深化发育改革，全面推进素质的决定》中提出的“面向全体”实际上就是教育平等问题。重视并着力排除实现教育平等这一目标的障碍，对于促进受教育的个性发展，推动社会进步，推进素质教育，有着十分重要的意义。     

当今高校艺术教育的改革与发展

当今文化交融与碰撞比比皆是,从这一点认识把握艺术教育在21世纪高校教育过程中的地位、作用及意义,是我们今天重视素质教育的目的。并且就当前高校改革进程中艺术教育的现状和问题作了理性的分析,提出了改革高校艺术教育的一些设想和几点具体措施。     

论高校舞蹈教育对大学生素质教育的作用

舞蹈教育作为高校素质教育的重要组成部分，有着重要的育人功能。它不仅对学生的身体、心理、情感进行了培养陶冶学生的情操，增强学生的智力，而且还引导学生追求更高的精神生活。促使学生德、智、体、美全面发展，是高校实施大学生素质教育的重要的内容和途径。     

数学教育与素质教育

本从数学在现代化科技，生活等方面的作用和意义出发，论述了数学教育与人的品德，智能，审美，个性等方面的关系，指出数学素质是现代人的基本素质，分析了数学教育在素质教育中的重要地位。     

艺术素质教育应在高职教育中得到重视

艺术素质的高低、艺术形式的多少是评价社会人才水平和社会文化水准的一个重要尺度。高职教育中现行的艺术教育,重点多在于艺术专业性人才培养,而忽略了艺术素质作为人的综合素质重要组成部分所起到的的重要作用。     

艺术教育与新世纪人才素质培养的关系

文章通过对新时期艺术教育的概念及其性质的分析、论述 ,认为艺术教育是新世纪人才素质培养的重要环节 ,是全面提高适应 2 1世纪的人才素质的重要途径     

谈谈科学教育方式在小学艺术教学中的运用

本文是探索科学教育方式与当前小学艺术素质教育的有机结合，研究和掌握小学艺术素质教育发展方式，以更好地为小学基础教育发展服务。针对现行小学艺术教学中存在舞蹈艺术教育缺陷的现状，运用科学教育方式，探索小学艺术教学中进行“大众化”舞蹈艺术教育的教学途径。     

浅谈心理教育与素质教育的关系

阐述了心理教育是素质教育的基础与前提；心理教育能推进素质教育的高效实施；心理教育与素质教育相辅相成，相互促进，使教育水平再上一个新台阶。     

积极开展艺术教育全面提高学生素质

全面推进素质教育是贯彻党的教育方针的具体体现。积极开展艺术教育是文化素质教育中的一个重要环节。进一步明确加强艺术教育的必要性以及艺术教育的培养目标、基本任务和有效途径；发挥共青团优势，因地制宜地开展好艺术教育。