论公民的受教育权

分析了学术界对公民受教育权涵义的不同界定，并提出了自己见解；同时对公民受教育权的性质作了初步的探讨，总结了各部门法对公民受教育权的保障，并对完善其保障提出了一些立法及司法上的建议。     

论农民工子女受教育权的保障

受教育权是一项基本人权。中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。农民工群体数量庞大,如果解决不好农民工子女的受教育问题,可能会引发诸多的社会问题。因此,要采取相应措施保障农民工子女的受教育权。     

论受教育权

受教育权,是指公民作为权利主体依照法律规定,为接受教育而要求国家做出一定行为或履行一定义务的权利.该权利的实质就是指受教育者有获得平等受教育之机会.然而现阶段无论是在立法还是在实践中,公民的该项权利均未得到有效保障.通过对公民受教育权之演变与主要表现形式、权利实现的状况以及加入WTO对我国教育的影响之理性分析与评价,提出了保障我国公民受教育权实现之对策与建议.     

公民受教育权的法律救济途径

为有效保障公民的受教育权,分析了公民受教育权被侵犯的成因,以及当前受教育权法律救济途径的不足,提出应完善学校内部及教育行政部门处理学生及学生申诉的有关规定、完善司法程序、充分利用现行法律的相关条款、完善相应的实体法,以保证公民受教育权的切实实现。     

论中国少数民族女童受教育权的法律依据

法律保障是社会弱势群体的权益最根本的保障。在中国，少数民族女童享有充分的、平等的受教育权。这不仅有国内法律依据，而且有国际法的依据。     

流动人口子女受教育权的法律保障的完善与和谐社会

随着我国流动人口大幅度增长，流动人口子女受教育权的缺失引起社会关注。流动人口子女受教育权的缺失影响和谐社会的发展，我们必须通过完善立法、严格执法来建立和完善流动人口子女受教育权的法律保障制度，促进和谐社会的发展。     

高考双轨制改革：受教育权深化保障的有益机会

双轨制高考改革能够增强中职学生面向高等教育时行使选择权的能力，直接减少职业与学术两轨间教育选择权行使能力的不平等；能够在职业教育与普通教育间打开“转轨”的新通道，为人的自主发展提供更大的可能性；能够为教育系统带来积极的后续联动效应，有助于公民受教育权的全面深化保障。为实质性地促进公民受教育权的深化保障，改革实施中需要合理规划考试形式和内容，扶助高职院校提升教育质量，引导学生准确定位并理性选择，同时进一步构建开放互动可转换的人才培养“立交桥”。     

留守儿童受教育权问题的法律思考

受教育权是人的基本权利之一,影响着人的生存与发展.现在留守儿童的受教育权问题日益引起了人们的重视,为了很好地解决留守儿童的受教育权缺损问题,学术界进行了深入的探讨和研究.本文也试图从教育法学和政策这一角度对这一问题进行一些探索.     

民工子女受教育权之我见

随着改革开放的深入大量农民工涌进城里，为当地的经济发展做着贡献，可其子女之受教育权在城里却被合法剥夺。教育制度的漏洞导致这种现象持续存在。户籍制度为每个人带上了象征身份的枷锁，使得不正常的东西成为合法的。这种制度的变革是必须的，而对户籍制度的改革和法律的修订以及对经济收入差距问题的解决更是势在必行。     

论流动人口子女受教育权之保

目前,中国流动人口子女受教育权的现状不容乐观,社会发展特点及＂城乡分治＂的户籍管理制度和现行的教育管理体制导致了大量失学儿童的存在,进入打工子弟学校就读儿童的受教育状况也是参差不齐。应重点破解流动人口子女受教育权问题的障碍,通过对户籍管理体制及教育管理体制的改革来保障农民工子女的受教育权。     

浅谈我国食品安全的法律保障简

结合我国传统的政府主导型食品安全规制模式,将其与社会食品伦理道德和食品诚信建设三者紧密结合在一起进行比较、分析,为我国食品安全寻求出路.     

农地承包权的历史考察及法律问题

随着《农村土地承包法》的颁布,农村土地承包经营权的相关问题再一次成为法学界争论的焦点。土地承包经营权是农村家庭联产承包责任制在法律上的具体体现,是具有中国特色的一种新型权利。通过对土地承包经营权的历史性考察,可以对我国土地承包经营权相关立法和司法提供参考。     

依法治国与公民法律文化的转化

当前，我国公民的法律文化大致还是以中国传统法律文化为主导的。这已经成为中国法治进程中的一个突出的制约因素。如果要使其从法治化的阻止力变为法治化的内在驱动力，则必须进行创造性转化，而现代的公民法律文化应该以权利文化、权利制约文化、程序正义文化为核心。     

新时期“知青文学”潮流

“知青文学”是新时期“伤痕文学”中独特的一帜,对那一场荒谬的“知青运动”作了多角度和全方位的描绘与反思,再现了一代知青的激动、迷惘、苦痛、沉沦与觉醒。按照“知青岁月”、“返城前后”、“蓦然回首”的线索进行跟踪分析,更能理解一代人的心路历程。     

论加强配偶继承权的法律保护

分析了保护配偶继承权的必要性，并针对我国现行的继承法对配偶继承权的保护存在的不足和立法缺陷，提出相应的修正完善意见。     

关于在中国建立沉默权制度的思考

沉默权制度虽然在20世纪70年代以来经历了一些波动和变化，但其在刑事司法中的地位并未动摇，坚持和发展沉默权制度仍是当今世界刑事司法领域的一个基本趋势。沉默权包括默示沉默权和明示沉默权，两者相辅相成共同构成完整的沉默权制度。我国目前的刑事诉讼法中已经有默示沉默权的规定，只是没有明示沉默权的规定，我们应该完善沉默权制度，逐步建立明示沉默权。     

网络环境下的隐私权保护

网络环境下的个人隐私包括具有可识别性的个人信息数据、与公共利益无关的个人活动和个人领域。网络赋予了隐私权以新的特点,其权项包括消极性权利和积极性权利两部分。通过对四种不同的侵权形式加以分析,建议加快一般法律与专门部门法的相应立法,积极推行行业自律,成立专门隐私权保护机构,从而实现对个人隐私的有效保护。     

从观念到宪法基本权利——知情权的一般法理

作为一项基本人权 ,知情权不是天赋的 ,而是在历史中形成的。知情权的生成演进历史也是知情权由观念到一般公法权利 ,再上升为宪法基本权利的发展演进史。作为宪法基本权利 ,知情权具有不同的功能面向 ,既具有自由权的特性 ,又具有请求权的特性。在宪政框架中 ,作为开放政府的核心 ,知情权之保障有赖于政府信息公开义务的落实。     

浅谈知青小说的审美风格

在当代文学史上独放异彩的知青小说 ,是在特殊的历史时期登上文坛的。就其自身而言 ,在艺术上具有“自叙传色彩”、“慷慨悲壮、深沉凝重的美学风格”、“理性思辨色彩和强烈的忏悔意识”的特色 ,另外知青小说的各个作品在审美风格上也有一定的差异。     

当代中国农民的受教育权

教育是民族振兴、国家富强的根本,是公民的基本权利.在二元社会结构中,教育投入不足、城乡教育机会不均、收费式义务教育和教育产业化政策,使中国农民的受教育权受到了多方面的限制.在尊重、保障和实现公民受教育权的基础上推进教育变革,是中国教育现代化的战略选择.