关于科技成果转化问题

一、概念 科学技术是生产力,但并非每一项科技成果都是现实生产力。科技要成为现实生产力,有一个从设想到经过探索、试验到实现,然后投入生产、做出产品,再经过市场检验成为商品并占有市场份额的过程。在市场经济国家中,这一过程主要是在同一组织即企业中完成的。各个阶段间紧密衔接,甚至为了尽快占领市场、提高效益,可以有一定程度上的并行交叉。因此在他们那里不存在我们这里讨论的成果转化问题。其过程一般称为技术创新或企业创新。     

由计算机技术的发展 论科技成果转化问题

翻开人类社会发展的历史,我们不难发现,每一种工具的出现都是源于人类生存的需要,每一种工具的发明都是以一些新知识、新技术、新方法、新材料、新工艺等为基础的,每一种新工具的使用都会改变人们的生活方式、工作方式和学习方式。计算机作为一种先进的科学工具更是如此。分析一下计算机技术的发展历史,我们发现,计算机是高科技成果转化为现实生产力的最典型的范例。     

有关科技成果转化的基本理论综述

运用观点陈述、经验总结的方法对科技成果转化的涵义、规律、系统、模式评价指标、效益特征、成功标准以及转化率低等有关问题进行了综述。     

依托科技成果展会大力促进科技成果转化——吉林省科技成果展会可行性研究

文章通过对吉林省科技成果产出和转化的调查,根据国家和吉林省对科技成果转化政策要求,全面总结了吉林省科技成果转化现状并提出通过科技成果展会促进相关各方交流以提高成果转化效率。     

高校科技成果转化的探讨

分析了高校科技成果转化成功率低的诸多因素，如教师偏重理论研究，忽视应用开发研究；高校科技成果因经费紧缺中间试验；科技成果转化过程的艰巨性等。探讨高校通过深化科技体制改革，改进这一状况的对策和措施：（1）理顺转化机制，鼓励教师科研人员兼职或离岗专门从事技术转化工作；（2）高校应把研究开发适销对路的高新技术产品及转化工作放在优先位置；（3）加强成果管理、提高转化质量；（4）高校成果的内部消化；（5）加强高校经营管理人才的培养等。     

农业科技成果转化的障碍与对策

分析了影响农业科技成果转化的主要障碍,对如何提高农业科技成果转化率的问题进行了探讨。     

农业科技成果的特点及其转化机制的探讨

农业科技成果的转化是实现农业持续发展、振兴农村经济的重要举措。文章通过分析农业科技成果所具有的特点、影响科技成果转化的因素后,就加快成果向现实生产力转化提出了5条措施     

设立科技发展公司,加速高校科技成果转化

我国现有的以高校为其开发的科技成果转化主体的推广方式已难以适应知识经济时代发展高新技术产业的需要 ,而设立社会化的成果转化中介组织———科技发展公司是适应现阶段我国高校和企业实际需要的新型转化方式。     

高校科技成果转化项目筛选的着力点及其实践

提升高校科技成果转化率,涉及的问题非常多。本文针对成果转化中处于基础地位的项目筛选问题,结合北京工业大学在科技成果转化方面的实践,给出了项目筛选应遵循的7个原则。这些原则对促进科技成果转化具有指导意义。     

申城将进一步释放重点领域“潜能”科技成果转化全面提速

在上海,一项“成果”变成“商品”要走多长的路?据有关部门对“九五”期间500个投产项目的统计：平均为2年。不过．这个时限在“十五”期间将大大缩短。按市高新技术成果转化服务中心的预计：5年后,全市成果转化认定项目将达到3000个,产值突破200亿元。     

依法推进科技成果转化

1996年5月15日经第八届全国人大常委会审议通过、并于当年10月1日起施行的《成果转化法》，是一部规范科技成果转化活动，加速科学技术进步，推动经济建设和社会发展的重要法律。“十五”期间，在市人大的大力支持和有力监督下，我市各级政府及科技行政部门认真学习、贯彻执行《成果转化法》，依法转化科技成果，全力推进科技工作和谐发展，为我市抢抓机遇、乘势而上、追赶跨越、奋力崛起发挥了重要作用，为“十一五”打造“千亿安庆”、“和谐安庆”、“活力安庆”奠定了坚实的基础。     

推进浙江高校科技成果转化的对策研究

本文以上海市、江苏省和浙江省地方高校为研究对象,根据2018—2022年《高等学校科技统计资料汇编》,通过分析、比较三省市地方高校的科技成果投入产出情况,归纳总结浙江省地方高校的科技成果转化现状及存在问题,旨在加深对高校和科研院所创新成果转化问题的理解,最终提出促进科技成果转化制度改革的政策建议,为促进浙江省经济高质量发展提供决策参考。