西汉与匈奴和亲政策述评

"和亲"政策是我国古代处理民族关系的一项重要举措。"白登之围"后,刘敬提出"和亲"建议,汉高祖刘邦予以采纳,从此"和亲"政策成为西汉从公元前199年到公元前133年半个多世纪的对匈奴的重要策略,对后世历朝历代边疆民族政策产生了深远影响。但是,后世对西汉的"和亲"政策历来褒贬不一,我们有必要剖析西汉时的"和亲"政策,从而重新认识"和亲"政策所起的巨大历史作用。     

王韬思想述评

<正> 王韬(1828——1897年),字紫诠,号仲弢,江苏吴县人,早期改良派著名代表人物之一。他十八岁中秀才,后屡次参加乡试,均告落第。 1849年,应英国传教士邀请,任职于英国教会的墨海书馆。1862年,王韬化名黄畹,上书太平天国,替太平军献策,为清政府查悉而遭通缉,因此避居香港,帮助英人里雅名翻译中国经书。1867年至1870年间,王韬由里雅名邀往英国译书,并游历了法、俄等国。1874年在香港创办《循环日报》,撰文宣传变法自强思想。1879年,东游日本,1884年经李鸿章默许,回到上海定居,晚年主持格致书院。 王韬作为一名早期改良派思想家,一生     

终身教育思想述评

终身教育是指满足人的一生中各阶段生存发展的多方面需求的教育 ,它是社会政治、经济 ,尤其是科技的迅猛发展和知识高速更新的产物。终身教育已成为当代国际教育领域里最具生命力的教育思潮 ,我国应加强社会联系 ,采取多种方式完成终身教育体系     

儒家思想成为西汉统治思想的原因

汉取代秦后历经七十余年的斗争，儒家思想成为西汉的统治思想。这是儒家适应社会需要综合吸收其他学派的思想内容，自身不断更新发展的结果。     

纳赛尔社会主义思想述评

文章从时代背景、思想渊源、主要内容、实践与影响、在社会主义思想发展史上的地位等方面评述了纳赛尔的合作、民主社会主义。作者强调：作为一种激进的民族主义思潮和社会主义流派，纳奏尔提出的民主革命和社会主义革命的关系问题、国有企业发展问题、落后国家的独特发展道路问题等，对今天的社会主义革命和建设具有重要意义。     

吴冠中艺术思想述评

吴冠中是中国当代著名画家、油画家、美术教育家。他的艺术思想博大精深,其中最主要的思想有:美与丑是共生的和内在统一的;形式美是绘画的主要语言和唯一语言;油画要民族化,中国画要现代化。     

李大钊图书馆学思想述评

从图书馆社会教育职能、图书馆专业人才培养、藏书建设工作、读者服务工作等方面，阐述了李大钊的图书馆学思想。     

杜威美学思想述评

作为一个彻底的经验主义者,杜威思想的特别之处就在于提出了一套与传统认识论不同的经验观。这种经验观是他不同于传统形而上学的独特的哲学方法,也是他的思想的出发点。他强调经验的连续性,以及个体的心理反应,由此杜威得出了一系列与传统美学观不同的艺术理论,认为艺术就是经验,而且是经验体现的最完满的形式。     

邵雍美学思想述评

邵雍的哲学思想是典型的儒道互补的架构。其世界观和认识论具有道家哲学形式，其人性论和伦理学却以儒家观点为内核。邵雍极端重视艺术的社会道德功效，这秉承了儒家美学传统。但他又醉心于“吟咏性情而不累于性情。”这又带有深深的道家美学思想的烙印。他的美学思想既有重道崇实的一面，又有怡情悦性的一面。他深邃而复杂的美学思想对中国古典美学的发展具有重要影响。     

梁启超教育思想述评

梁启超自幼接受儒家教育,师事康有为是他思想转变的关键,万木草堂时期为其一生学术和事业奠定基础。梁启超痛斥科举祸国殃民,八股取士为中国败弱根源,主张维新变法必以废科举为首要急务。洋务教育在中国近代有重要地位,梁启超对之深入剖析,指出其成效不大和种种弊端。在批判继承基础上,梁启超提出教育纲目18条,其教育思想精深博大,具有时代的突出特点。     

柏拉图教育思想述评

伯拉图是西方教育史上第一位系统论述教育的教育家 ,他对教育的政治意义与作用、教育的实施、人才的选拔等方面都作过精辟的论述 ,本文对此进行了简略的归纳述评     

祁■藻吏治思想述评

祁嵩藻(1793—1866),字■颖 又字实甫,号春圃,晚号观斋. 山西■阳平■人.喜庆进士.曾拜国子监祭洒,光禄寺御,左都御史.兵     

黑格尔目的论思想述评

从黑格尔对康德目的论思想的继承与超越谈起,着重介绍了黑格尔逻辑学中的目的论思想.黑格尔逻辑学中的目的论思想体现为一个发展的过程,经历了作为机械性与化学性相统一的目的性、从主观目的到实现了的目的、由外在目的性进入内在目的性等阶段,最终在绝对理念中得以完成.目的性使黑格尔的本体论成为辩证的整体论,且这种一元统一是植根于现实的.它破除了以往众多哲学建构的现实与彼岸、现象与本质的二元分立.黑格尔的整个哲学体系是一个目的系统,这种目的性的特征使得他的学说体系具有一种自我诠释性和内在的张力.     

存在主义教育思想述评

<正> 在当今众多的教育思想流派中,存在主义教育思想是影响较广的学派之一。虽然这个学派没有出现过象J·杜威那样闻名世界的教育家,也没有提出系统的教育纲领,但由于对现代教育的某些切中要害的批判,特别是提出的某些符合大众心态的教育观点,使存在主义教育思想赢得了大众的支持,并进而影响到许多国家的教育实践。70年代末,存在主义哲学和     

苏珊·巴斯奈特翻译思想述评

翻译学自20世纪70年代建立以来经历了蓬勃的发展,翻译研究领域的文化转向(culturalshift)把翻译推向一个崭新的台阶。文化研究学派的代表之一苏珊.巴斯奈特以其独特的视角和新颖的见解,在译坛上独树一帜。从介绍其主要成果入手,简单归纳评述她的主要译学思想和贡献。     

亚里士多德技术思想述评

亚里士多德的思想蕴含着技术哲学思想。本文试从技术哲学这一视角出发来评述亚里士多德的技术思想体系。主要有三部分构成,即:一、"技术是制作的智慧";二、亚里士多德的技术目的论思想;三、亚里士多德政治哲学中的技术思想。     

三峡传统音乐文化研究述评

“三峡传统音乐文化”作为文化人类学中一个地域性、民族性特征均极为显著的三峡地域文化形态,因为诸多客观原因,其中许多具体音乐文化事象已经消失或正在加速消失,综观当今世界范围内非物质文化遗产保护现状,对三峡传统音乐文化进行抢救性发掘、保护、承传,成为当下三峡区域文化行政部门、高等院校等相关组织和单位的重要职责。     

试论西汉思想学术对当时选举的影响

汉代选举制度是中国古代政治制度中的一个重要内容，尤其是其中的察举征辟制。关于该制度的产生。历来认为是由于当时将各种灾异看作是上天对人间帝王的谴告，一旦上天降下灾异，皇帝就要下诏罪已，并招纳贤才，广开直言之路，以匡正过失，其实察举征辟制产生的最本质原因并不在此，而在于当时的思想意识形态，在于董仲舒援法、阴阳等家思想入儒后改造而成的儒家思想，尤其是其著名的“天人感应”学说的深刻影响。     

试论西汉思想学术对当时选举的影响

汉代选举制度是中国古代政治制度中的一个重要内容,尤其是其中的察举征辟制。关于该制度的产生,历来认为是由于当时将各种灾异看作是上天对人间帝王的谴告,一旦上天降下灾异,皇帝就要下诏罪己,并招纳贤才,广开直言之路,以匡正过失。其实察举征辟制产生的最本质原因并不在此,而在于当时的思想意识形态,在于董仲舒援法、阴阳等家思想入儒后改造而成的儒家思想,尤其是其著名的“天人感应”学说的深刻影响。     

新音乐时期的音乐美学思想

新音乐时期的音乐美学思想是近代中国文化艺术的重要组成部分,特殊的时代背景引发中西音乐美学思想的相互交汇与碰撞。文章以新音乐各个时期的音乐文化活动为着眼点,探究其产生碰撞的原因以及中国音乐美学思想的走向。