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本采用16PF人格因素测试法对河南省高校体育专业学生人格特征进行测试，分析河南省高校体育专业学生心理健康现状。测试结果显示：河南省体育专业大学生焦虑性较高；性格内向；注重感情；性格显怯懦等特征。 相似文献
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体育专业实习生个性心理特征初探 总被引：1，自引：0，他引：1
陈绮文 《广西师范大学学报(自然科学版)》2001,19(3):79-83
采用“卡特尔16种个性因素问卷”，对体育专业实习生的个性心理特征进行研究．研究结果表明：实习生在绝大多数积极的个性因素上表现高分特征而在消极因素上趋于低分，他们的个性特征与其专业和未来职业要求基本相符． 相似文献
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曾灵玲 《邵阳高等专科学校学报》2008,(2):187-188
信息化时代，高校图书馆应该主动适应学生心理特征，积极开展人性化服务，才能充分发挥图书馆的教育功能。文章试图从理念和服务创新的角度，探讨新形势下高校图书馆开展人性化服务的实现途径。 相似文献
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曾秀英 《湖北大学学报(自然科学版)》1991,13(2):189-194
本文通过对高师体育专业女学生个性心理特征的研究,说明对个性心理进行合理诱导,是提高女子体操教学质量的重要途径之一。 相似文献
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大学生违法犯罪的心理特征及预防措施 总被引：1，自引：0，他引：1
孙玉文 《大连民族学院学报》2005,7(3):92-93
大学生违法犯罪是一个社会问题,已引起社会的普遍关注．大学生违法犯罪与其特定阶段的心理素质有关．通过分析大学生违法犯罪的心理特征,提出预防措施,以预防和减少大学生违法犯罪行为． 相似文献
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在海南五指山市和海口市各3所中学随机选取65名黎族和99名汉族高中学生作为研究对象,用SCL-90对他们的个性心理特征进行了测试,通过对数据的统计推断和分析,提出了阳光体育干预措施. 相似文献
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城乡大学生个性因素调查分析李香莲，王薇，石醒华，周元余，肖正明（山东师范大学校医院，２５００１４，济南；第一作者５０岁，女，副主任医师）目前以心理障碍为特征的疾病在高校发生率逐年上升，已成为高校学生休退学的主要原因之一，因而研究大学的人格特征，掌握他... 相似文献
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高校学生辅导员工作千头万绪,这一时期的教育引导对大学生的未来人格定型和发展起到至关重要的作用。辅导员必须掌握和分析大学生心理特征,研究和探讨在各种情况下做好学生管理工作的规律和经验。 相似文献
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大学生在学校学习、生活、就业等方面产生的压力会给学生心理造成一定的影响,社会环境的各种问题也会给大学生带来心理压力,并且大学生无论在生理上还是心理上都在经历一个从不成熟到成熟的过程。因此,我们要深入了解易使大学生产生心理问题的各种因素,针对性地开展工作,才能有效的维护和教育当代大学生。 相似文献
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通过对阅读疗法的介绍及大学生心理健康现状的分析,阐述了图书馆在开展阅读疗法中的优势,并提出了利用阅读疗法调适大学生心理的措施和需要解决的问题,让阅读疗法能更好地为大学生心理健康服务. 相似文献
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高校图书馆与大学生心理健康教育 总被引：3，自引：1，他引：3
王烨 《科技情报开发与经济》2005,15(21):105-106
分析了当代大学生的心理素质现状以及对大学生进行心理健康教育的重要意义,阐明了高校图书馆开展大学生心理健康教育的优势,并进一步提出了若干对策与建议. 相似文献
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图书馆阅读疗法提升大学生心理素质探析 总被引：1，自引：0，他引：1
白静 《科技情报开发与经济》2011,21(17):49-50,54
介绍了阅读疗法的含义,阐述了图书馆开展阅读疗法的意义,提出了图书馆开展阅读疗法的措施。 相似文献
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谌爱容 《科技情报开发与经济》2007,17(12):95-97
针对当代大学生心理疾病日益严重的现实,结合阅读疗法的特点,讨论了在大学生中开展阅读疗法的必要性,并提出了建立阅读疗法服务体系的一些建议。 相似文献
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介绍了大学生心理承受能力差的主要表现形式及特征,分析了高校大学生心理健康教育的现状,提出了高校提高大学生心理承受能力的措施。 相似文献
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高校图书馆对大学生思想政治教育的心理效应分析 总被引：1，自引：0，他引：1
栗冬红 《科技情报开发与经济》2011,21(8):33-35
阐述了心理效应在大学生思想政治教育中的重要作用,重点探讨了高校图书馆如何通过运用心理效应来提高大学生的思想道德素质。 相似文献
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