浅谈少儿图书馆的导读工作

少儿图书馆导读工作是一项科学性和实践性很强工作 ,本文通过探讨少儿图书馆导读工作在人才的培养教育上的功能 ,分析少儿阅读心理特点 ,提出如何做好导读工作 ,不断提高少儿图书馆工作人员素质 ,使少儿图书馆真正成为广大少年儿童学习知识的乐园和成才的基地。     

论新时期少儿图书馆工作的定位与思考

21世纪是各国科学技术、经济实力激烈竞争的时代。少儿图书馆有责任也有能力承担起青少年素质教育的重任。本文就少儿图书馆在新时期工作定位展开思考,并提出少儿图书馆建设的合理化建议,为更好的提高青少年整体综合素质,为社会主义现代化建设提供优秀的后备人才。     

浅议少儿图书馆的特色服务

介绍了美国少儿图书馆和我国少儿图书馆的发展现状,探讨了在新形势下少儿图书馆如何开展特色服务的措施。     

关于少儿图书馆建设与服务的思考

就少儿图书馆建设与服务提出几点设想,包括扩大少儿图书馆的规模、丰富少儿图书馆的馆藏、营造少儿图书馆的良好阅读环境等。     

浅谈新时期欠发达地区少儿图书馆的创建和发展

阐述了新时期发展少儿图书馆的意义,介绍了新时期少儿图书馆的职能,分析了欠发达地区少儿图书馆的发展现状和特点,提出了新时期少儿图书馆的创建和发展的思路.     

浅析少年儿童图书馆服务方式的创新

少儿图书馆是我国公共图书馆事业的重要部分,在培养少年儿童阅读兴趣和提高阅读能力等方面发挥着重要作用。随着知识经济时代的到来和现代阅读方式的改变,数字阅读、DIY阅读、亲子阅读等一些新颖的阅读模式不断涌现,给少儿图书馆带来了发展的契机。因此,少儿图书馆需要与时俱进,不断完善和创新图书馆服务方式,从而适应少年儿童不断增长的阅读需求。鉴于此,该文从少儿图书馆的实际出发,少儿图书馆服务模式的创新进行了探讨。     

适应新时代,树立新形象——浅议少儿图书馆员的职业素养

本文从少儿图书馆员角度出发,以少儿图书馆员的职业素养为着重点,分析和反省我国少儿图书馆员的现状,与外国少儿图书馆员进行比较,吸收并借鉴其成功经验,为此结合中国国情和客观实际,树立有中国特色的现代化少儿图书馆员新形象。     

试论新形势下少年儿童图书馆的发展前景

少年儿童已日益成为图书馆新兴而潜力巨大的读者群,少儿图书馆的发展前景将在不久的将来呈现出一派欣欣向荣的繁荣景象:少儿图书馆信息资源建设与共享的发展空间越来越广阔;少儿图书馆人力资源建设与优化的发展趋势越来越强劲;少儿图书馆创新服务与发展商机越来越凸现。     

少儿图书馆要立足自身特点为读者提供服务

少儿图书馆在未成年人教育中有着十分重要的地位和作用。针对目前少儿图书馆的读者服务工作,提出了少儿图书馆应立足自身特点,为读者提供形式多样且内容丰富的服务。     

浅谈少儿图书馆员的职业精神

职业精神对少儿图书馆员的成长、对少儿图书馆职能的发挥具有重要意义。论述了少儿图书馆员职业精神所包含的内容,提出了培育少儿图书馆员职业精神的途径。     

以人为本是高校图书馆科学发展观的本质和核心

图书馆的“以人为本”中的人包含两个层次:一是作为服务主体的图书馆员;一是作为服务客体的读者。指出高校图书馆应树立以读者为中心和人才强馆的科学发展观,为读者提供人性化的服务,建立一个和谐的可持续发展的图书馆。     

美国科罗拉多州州立大学图书馆见闻

介绍了CSU图书馆的最新发展理念，比如注重发展定位、专业人才的作用和注重以人为本的服务理念等。     

加强高校图书馆的人性化管理

分析了图书馆2.0是以服务为导向的问题,论述了高校图书馆推行人性化管理的意义,探讨了高校图书馆管理者如何实施对职工的人性化管理的问题,指出高校图书馆必须以人为本,加强人性化管理,建设一支有活力的、高效的和专业的人才队伍.     

面向读者的图书馆人性化服务研究

高校图书馆对高校培养合格人才发挥着重要作用。分析了目前图书馆服务存在的问题,提出了相应的对策。     

浅谈高校图书馆的人性化管理

简述了人性化管理的基本含义,从树立以人为本的观念、对馆员实行人性化关怀、重视人才的培养和营造和谐的环境等方面探讨了高校图书馆加强人性化管理工作的新途径。     

新建地方本科院校学科专业师资队伍建设规划观念创新探讨——以邵阳学院为个案

学科建设是高校生存和发展的生命线，学科队伍建设是学科建设的关键。文章针对新建地方本科院校学科专业师资队伍存在的主要问题，提出要创新学科专业师资队伍建设规划观念：科学的人才培养观、适时的人才转型观、灵活开放的人才引进观、多赢的人才共享观、公正合理的分配观。     

用“以人为本”理念创新高校图书馆管理

从3个方面论述了高校图书馆的管理创新问题,即＂以人为本＂是图书馆管理的核心理念、提高创新型管理人员结构和综合素质是当务之急以及实现特色服务和个性化服务是图书馆管理的重要内容。     

从“以人为本”看图书馆服务

阐述了＂以人为本＂的内涵以及＂以人为本＂与图书馆服务的关系,分析了＂以人为本＂如何在图书馆服务中体现出来,探讨了＂以人为本＂对图书馆未来发展的影响。     

以科学发展观引导学校图书馆事业的发展

以科学发展观指导学校图书馆事业的发展,就是要树立服务以师生为本、管理以馆员为本的思想,以全面、协调、可持续发展的理念,促进学校图书馆的建设,更好地发挥图书馆服务育人的职能作用。     

高校图书馆以人为本服务理念的探讨

以人为本是高校图书馆为读者提供服务的出发点和落脚点。阐述了高校图书馆确立以人为本服务理念的必然性和重要性,探讨了以人为本服务理念在高校图书馆工作中的落实。